2020年一級保育員模擬考試試卷B卷附解析_第1頁
2020年一級保育員模擬考試試卷B卷附解析_第2頁
2020年一級保育員模擬考試試卷B卷附解析_第3頁
2020年一級保育員模擬考試試卷B卷附解析_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、題.答號 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2020 年一級保育員模擬考試試卷B卷 附解析考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評分。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 ()為不正確的添飯方式。A排隊(duì)自取飯菜 B 用公共餐勺取飯菜 C 挑挑揀揀 D 不挑挑揀揀2、藥品登記的內(nèi)容不包括 ( ) 。A、藥效B 、姓名C 、服法D 、藥名3、清

2、洗嬰兒身體時(shí),應(yīng)將肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育員手上C 、嬰兒身體上D 、嬰兒手上4、配制消毒液過程中應(yīng)注意()。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子5、觀察法是在活動中觀察嬰幼兒的臉色、 ( ) 、表情、出汗?fàn)顩r和動作的協(xié)調(diào)性等特征,來了解其活動量的大小。A肌肉B心臟C呼吸D骨骼6、嬰幼兒需要添飯菜,保育員應(yīng)該()。A、干完自己的事情再添加B、及時(shí)添加C、待全班都需添加時(shí)再統(tǒng)一添加D、給喜歡的孩子添加7、 ()為嬰兒大便的預(yù)兆。A、沒反應(yīng)B 、排臭氣C 、語言提示成人D 、固定姿勢8、含碘豐富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉9、 ()有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。A緊

3、張B擔(dān)心C精神放松D成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑?0、配制消毒液后應(yīng)將消毒液()。A、倒出B、攪拌均勻C 、加溫D 、全部使用掉11、配制消毒液過程中應(yīng)注意()。A、帶手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子12、 ()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜,同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天13、按()分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的活動、晚間的活動三部分。A、時(shí)間B、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地點(diǎn)14、冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層,放在()中浸泡,擰成半干,敷在前額或腋下等處,一般5 10分鐘換一次。A冰開水B常溫水C藥水D冷水15、整托園教養(yǎng)

4、員給幼兒晨檢時(shí),保育員應(yīng)該()。A、幫助喚醒熟睡的幼兒B、與教養(yǎng)員共同晨檢C 、打掃寢室D 、打開水16、幼兒吲保育和教育的主要目標(biāo)是:(),增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣A配合幼兒游戲B幫助家長照顧孩子C經(jīng)濟(jì)利益D促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展17、職業(yè)是人們在社會中所從事的,并以此為生的具有特定職責(zé)的()。A、工作B、活動C、專門性活動D、特殊活動18、職業(yè)的特征包括兩個方面:一是(),即必需性 ; 二是職責(zé)特定,即專門性。A、謀生手段B、社會需要C、勞動手段D、發(fā)展條件19、嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為()。A 1歲B2歲C3歲D4歲20、從廣義上講,保育員的

5、職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于 ( ) 的諸多內(nèi)容。A意識形態(tài)領(lǐng)域B社會領(lǐng)域C 教師職業(yè)領(lǐng)域D人類社會生活21、保育員要教育孩子學(xué)會寬容,(),學(xué)會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B 、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會工作22、嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)()。A靠窗擺放B.位置固定C.位置不固定D.緊密擺放23、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,以下哪項(xiàng)是錯誤的()。A、餐具一餐一消毒B、寢室、活動室一周一消毒C、兒童內(nèi)衣隔日一消毒D、兒童用品玩具定期清洗、消毒24、為預(yù)防嬰兒佝僂病,應(yīng)為嬰兒添加()。A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋25、 ()是保育員職業(yè)

6、守則的重要內(nèi)容之一。A為人師表,遵紀(jì)守法B具有高度的社會責(zé)任感C具有深厚的教育理論D認(rèn)真履行崗位職責(zé)第1頁共5頁填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分)1、進(jìn)行營養(yǎng)介紹時(shí),對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用() 的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行,對年齡較大的幼兒應(yīng) ( ),結(jié)合幼兒的 (),并滲透一定淺顯的道理,介紹要有()性。2、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。3、欲配制 5的來蘇兒溶液 75公斤,所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是()公斤和()公斤。4、幼兒園保育員應(yīng)具備 ()畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過()職業(yè)培訓(xùn)。5、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個,最早萌芽出的恒牙叫()。6、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不

7、同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、 合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童 (),制定并實(shí)施與兒童 ( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。7、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。8、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。9、保育員配合室外教育活動,每周伊始,要了解本周室外活動的()、 ()安排及活動( ),做好室外活動前的()檢查和材料準(zhǔn)備工作。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。11、幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí),應(yīng)當(dāng)學(xué)會向()求救或者 ( )求救。12、保育員應(yīng)通過 ()和 ()了解體弱兒的日常生活方式,找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí),一定要先( ),再 (),根據(jù)孩子不同

8、的情況分別給予合適的照顧。13、指南從()五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個領(lǐng)域按照幼兒(學(xué)習(xí)與發(fā)展)最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由()和()兩部分組成。14、幼兒的毛巾、水杯要( ),堅(jiān)持 ()消毒。15、幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施()和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。16、保育員應(yīng)與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、 ( )、 ()等生活習(xí)慣和生活自理能力。17、保育員管理本班物品,應(yīng)做到每件物品來路(),消路 (),不 (),做好 ()工作。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格

9、鍛煉的簡稱。19、幼兒園應(yīng) ()、()的安排和組織幼兒的一日生活。20、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。2、()被 84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗,將殘留的消毒液洗刷干凈。3、()保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。4、()幼兒的腸管相對成人短。5、()在孩子初入園的一周內(nèi),不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動。6、()通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通,活動室通風(fēng)形式主要有兩種,一是自然通風(fēng),二是人工通風(fēng)。7、()通過發(fā)展語言的技能,可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己,獲取信息和與人交往。8、()幼兒眼球前后徑較短,成生理性遠(yuǎn)視,隨著身體的發(fā)育,眼球的前后徑逐漸增長,6歲左右接近正常

10、視力。9、()圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、()嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血,用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼,同時(shí)在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊,一般壓迫5 10分鐘即可止血。11、()糞便帶有奇怪的顏色應(yīng)引起教師的注意。12、()注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。13、()幼兒園應(yīng)該進(jìn)行干性掃除。14、()對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼兒園應(yīng)有專人保管,保育員每次使用這些物品時(shí)要登記記錄,使用完后剩余部分要上交保管。15、()造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外,還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。問答題(本題共6 小題,每題 4

11、 分,共 24 分)1、列舉幼兒安全工作有哪些方面?2、員在幼兒入廁時(shí)的工作有哪些?3、游戲有哪些特點(diǎn)?判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn),努力提高自身素質(zhì)。4、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么?第2頁共5頁5、幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么?2、論述題:舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則?第3頁共5頁參考答案11、答案:警察、打電話12、答案:家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對癥下藥單選題(本題共25 小題,每題1 分,共 25

12、分)13、健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議1、 C14、專人專用 ,每天2、 A15、保育3、 B16、飲食、睡眠、盥洗、排泄4、 A17、答案:明、清、丟失、記錄5、 C18、日光、空氣和水6、 B19、科學(xué)、合理7、 B20、科學(xué)、合理8、 A判斷題(本題共15 小題,每題1 分,共 15 分)9、 C1、10、 B2、11、 A3、12、 C4、×13、 A5、×14、 B6、15、 A7、16、 D8、17、 C9、×18、 A10、19、 B11、20、 A12、21、 A13、×22、 B14、23、 C15、24、 B問

13、答題(本題共6 小題,每題4 分,共 24 分)25、 A1、答:填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分) 保育教師工作時(shí)要堅(jiān)守崗位,全神貫注,不聊天,不串班,不開手機(jī),不做與工作無關(guān)1、答案:游戲、生動直觀、想象、針對性的事情。2、預(yù)防某些傳染病 對幼兒態(tài)度和藹,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。3、答案: 3 75; 71 25 各種物品應(yīng)放在固定安全的位置。4、高中,幼兒保育 不給幼兒玩體積小、銳利,帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品。5、 2歲半左右, 20,六齡齒 進(jìn)餐時(shí)保持安靜,不催促、硬塞;哭鬧咳嗽時(shí)不喂食。6、良好的衛(wèi)生習(xí)慣 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物;值班人員堅(jiān)強(qiáng)巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼

14、兒異常情況。7、消毒水 , 太陽底下晾曬 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶;不讓幼兒進(jìn)伙房、開水房、洗衣房。8、曬太陽2、 1、允許幼兒隨時(shí)入廁。9、答案:內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備2、協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒。10、 3個半3、對遺尿及貴屎的幼兒、耐心地為他們更換、清洗衣物。第4頁共5頁4、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣,如會按需要小便、按時(shí)大便,大便衙自己擦凈,便后用肥皂洗手等。3、答:( 1)游戲是人們的一種輕松愉快的活動;( 2)游戲是人們的一種自愿和自由的活動;( 3)游戲是人們的一種假想活動;( 4)游戲具有社會性。 =4、答:(1)飯前 10-15 分鐘消毒餐桌;(2)先用浸泡 0.

15、5 洗消的濕抹布擦桌面,待間隔5-8 分鐘后,用清水抹布再擦一遍餐桌。注意:抹布對折成長方形,擦一張桌子翻一個面,一塊抹布擦2張桌面,不能一擦到底。5、答:(1)以游戲?yàn)榛净顒雍椭饕獙W(xué)習(xí)方式;(2)認(rèn)識活動以具體形象性為主要特征;(3)心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢;(4)開始形成最初的個性傾向。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:( 1)卷好袖子;(2)擰開水籠頭,將手打濕;(3)關(guān)水籠頭、搓香皂;(4)兩手心相搓;( 5)右手搓左手、手指、手背、手腕(換反方向手);(6)兩手五指分開、手指交叉洗手指縫;( 7)打開水龍頭沖洗干凈;(8)關(guān)水龍頭,在水池內(nèi)甩手;(9)摘毛巾擦手,將毛巾打開放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(換反方向手);(10)掛毛巾(秋、冬、春季擦油)。2、幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育,許多教師認(rèn)為保育是保育員的事,而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則,但在實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論