基礎(chǔ)部教學(xué)工作的總結(jié)

1、基礎(chǔ)部教學(xué)工作的總結(jié)本學(xué)期我部本著整頓學(xué)風(fēng)建設(shè)和班風(fēng)建設(shè)為兩個基本點，以改變舊的管理模式為重心，以全力抓好本部的升學(xué)工作為最終奮斗目標(biāo)。通過我們從細(xì)節(jié)入手，從實做起，共同努力，堅持不懈，已取得顯著成效，所取得的成績已得到學(xué)校相關(guān)部門的認(rèn)可和肯定。為了更好地加強(qiáng)成果，進(jìn)一步提高工作效率，特將前階段工作總結(jié)如下： 亮點一：整體學(xué)風(fēng)較濃，學(xué)生基本養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 亮點二：自習(xí)秩序良好，睡覺打鬧現(xiàn)象明顯減少。 亮點三：教室衛(wèi)生較好，從早到晚能夠始終保持整潔。 亮點四：早操跑步整齊，喊操響亮，氣勢宏大。 亮點五：積極參加各項體育賽事，成績喜人。 亮點六：多數(shù)老師業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，勇于奉獻(xiàn)，敢于爭

2、先，受到學(xué)生們的喜愛與認(rèn)可。 一、已完成的主要工作及所取得成績 1首先制定了詳細(xì)的部工作計劃，班務(wù)管理計劃來指導(dǎo)本學(xué)期的工作方向和所要做的主要工作。 2制定了兩級管理試行辦法，實行年級組長分層管理體制，進(jìn)一步細(xì)化了管理。三位年級組長為我部的變化作出了很大的努力。 3制定了兩風(fēng)建設(shè)檢查值周制度以及相應(yīng)的檢查表，記錄表，評比表，年級對比表和年級主任考核表。對兩風(fēng)建設(shè)起到良好的督促和監(jiān)督作用，使得我部全體學(xué)生行為得到大大改善，基本養(yǎng)成自覺進(jìn)入教室學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 4重新制定了部各班主任量化考核制度，由政教考評，部考評，周會課考評，日?？记谝约蔼剳凸灿?部分組成。做到公平公開用數(shù)字說話，嚴(yán)格按照多勞多得

3、，少勞少得的原則進(jìn)行量化。從而調(diào)動了班主任的工作積極性。 5制定了部教學(xué)管理日志和班級管理日志對每天所發(fā)生的重大事情作出詳細(xì)的記載便于進(jìn)行嚴(yán)格的考勤。 6制定了部各班級外宿學(xué)生檔案表以及組織各班主任進(jìn)行兩次校外安全檢查，把安全工作始終放在第一位。 7嚴(yán)密地組織了一年級軍訓(xùn)及隊列隊形廣播體操比賽，成績突出，分別榮獲一個一等獎兩個三等獎，我部被評為優(yōu)秀組織獎。 8分別組織了二、三年級和一年級月考，有效地促進(jìn)了整個部的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。各班級，各年級初步形成相互競爭你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)又正在準(zhǔn)備第14周和第15周的第二次月考。 9成功地舉辦了高三年級動員大會，讓學(xué)生樹立了信心，確立了奮斗目標(biāo)，激發(fā)了備考熱

4、情。 10第九周舉辦了部各班級“無違紀(jì)周”活動比賽，進(jìn)一步規(guī)范了我部學(xué)生的日常行為，增強(qiáng)了班級凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感。 11國慶期間由工會教務(wù)處組織的新舊校區(qū)教工籃球賽，我部在賀主任的率領(lǐng)下喜獲第一名。 12成功而順利地組織了中期考試，從命題，監(jiān)考，改卷到成績分析未出現(xiàn)一例重大失誤。 13配合政教處，基礎(chǔ)部承辦了關(guān)于感恩教育系列活動。第一階段以“感恩”為主題的征文比賽已圓滿結(jié)束。現(xiàn)正在積極籌備第二階段以“感恩”為主題的演講比賽。進(jìn)一步加強(qiáng)德育教育。 14詳細(xì)布置了我部主題班會賽講，將優(yōu)秀選手推薦參加全校性的德育論壇。 15積極組織參加了校本部的五項球類比賽。二年級各班籃球賽我部12工科(2)

5、班榮獲三等獎，我部排球隊占絕對優(yōu)勢，分別榮獲女子組第一名，男子組第二名的好成績。我部足球隊在激烈的競爭中成績驕人又摘取第二名的殊榮。這些成績的取得應(yīng)歸功于我部三位體育教師（馮頻繁，王鵬，李銳）和畢俊剛老師的辛勤努力和詳細(xì)而耐心的指導(dǎo)。希望在后兩項比賽中同樣能取得好成績。這些活動極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也有助于學(xué)生的身心健康。 16第十三周又進(jìn)行了高三學(xué)法研討，進(jìn)一步調(diào)動高三學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步提高他們的學(xué)習(xí)效率。 二、所存在和應(yīng)注意的問題 1、學(xué)生與老師對高考的信心仍然不足。尤其慢班更為嚴(yán)重。 2、高三班主任方法單一，沒有具體的高考備考策略和計劃。 3、多媒體教學(xué)次數(shù)較少，多數(shù)是以看電

6、影為主。 4、課堂紀(jì)律較差，達(dá)到學(xué)生滿意的只有8人。 5、課堂氣氛沉悶，沒有活力，教學(xué)方法單一。 6、作業(yè)布置選題不精準(zhǔn)，針對性不太強(qiáng)。缺乏書寫次數(shù)與日期。較滿意的只有6位老師。 7、周考把關(guān)不是很嚴(yán)，落實的不到位。 8、個別班主任自習(xí)和周會課有早退現(xiàn)象。 9、個別班主任在辦公室有玩游戲打牌看電影等現(xiàn)象。 10、個別老師教學(xué)態(tài)度模糊但閑話還是不少。 11、個別班級晚自習(xí)9點以后秩序混亂。 12、個別班級打架次數(shù)較多。 13、個別班級教室衛(wèi)生保持的不太好。 三、后階段所要完成的主要工作 1、各任課教師敢第16周完成學(xué)生中期考試成績和平時成績的錄入。 2、各班主任敢第16周完成學(xué)生學(xué)籍檔案。 3、

7、第14周組織二、三年級第二次月考。 4、第15周組織一年級第二次月考。 5、第14，15周積極準(zhǔn)備參加一年級歌詠比賽和拔河比賽。 6、第14周進(jìn)行主題班會賽講，參加校本部的德育論壇。 7、積極參加教務(wù)處組織的青年教師賽講活動，力爭拿出名次。 8、第15周舉辦“感恩”教育演講比賽決賽。 9、敢第18周完成語文、數(shù)學(xué)精品課程建設(shè)。 10、各班盡早準(zhǔn)備每學(xué)年的冬季越野賽。 11、提前醞釀籌劃元旦晚會參賽節(jié)目。 12、第16周召開高三年級前列學(xué)生鼓勵會和制定落實培優(yōu)輔差方案。 13、第17周高三年級以班組織“我的高三我做主”演講比賽且作出相應(yīng)記錄進(jìn)行備案。 14、第18周各班主任負(fù)責(zé)組織本班作業(yè)數(shù)量檢查，將檢查結(jié)果交回部里備案，嚴(yán)重短缺的所涉及教師將按部計劃兌現(xiàn)，學(xué)生將被降為德育試讀生。 15、第19周以班組織“如何正確利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”的主題班會，且交回主題班會教案。 16、各班主任盡早撰寫德育論文，按時交回政教處參評。 17、組織好最后一次期末考試以及做好假期補(bǔ)課安排。 18、檢查小組準(zhǔn)備突擊進(jìn)行兩次課堂教學(xué)檢查和輔導(dǎo)檢查，將檢查結(jié)果網(wǎng)上通告且進(jìn)行量化兌現(xiàn)。 總之，我部本學(xué)期前階段取得了一定的成績