七年級語文下冊期中試卷及答案2020

1、七年級語文下冊期中試卷及答案 2020一（ 23 分）閱讀下面的一段話，完成1-3 題。（ 6 分）書籍是人類知識和文化的（z ai t i ）,是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時間和空間的限制，實現(xiàn)不同時代A 不同地域的知識和文化的傳播、交流和（r 6 ng he）。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段，是人 類吸取精神能量的重要（t u j I ng） 1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世 界發(fā)出了“走向閱讀社會”，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ?B （不可或缺、不可思議）的部分。1 根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相對應(yīng)的漢字。（3 分）2 .在A處填上合適的標(biāo)點符號，B處選擇合適的成

2、語。（2分）A 處標(biāo)點是B 處應(yīng)填3、請對劃線句實行修改（1 分）綜合使用，完成4 6 題（共 7 分）今年 4 月 23 日是第 19個“世界讀書日”。我校為此準(zhǔn)備舉行“好讀書，讀好書”的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你完成以下任務(wù)：4、【調(diào)查讀書現(xiàn)狀】讀書現(xiàn)狀調(diào)查表（ 2 分）學(xué)段調(diào)查項目 七年級 八年級 九年級每日可供自由閱讀的時間 1.5 小時 1.2 小時 0.5 小時經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重27.8% 35.8% 45.6%分析上表，你得出的結(jié)論是：5、【宣傳讀書活動】下面是本次活動的宣傳標(biāo)語，請你補充完整。（ 2 分）好讀書，讀書讓生活變得充實；讀好書， 。6、閱讀，讓我們的世界更豐富。我校

3、七年級（1）班舉行“好讀書，讀好書”的主題班會，班委邀請英語老師陳老師參加。下列邀請書在格式和內(nèi)容上有三處錯誤，請指出來（ 3 分）邀請書尊敬的陳老師：我班定于 4 月 20 日下午 4 時在本班教室召開“好讀書，讀好書”的主題班會，請你必須參加！2020 年 4 月 18 日七年級（ 1）班班委會錯誤1：錯誤2：錯誤3：二（26 分）7. 用課文原句填空。（ 8 分） ，乾坤日夜浮。（杜甫登岳陽樓）寫禪院曲徑幽靜，花木掩映，突出環(huán)境的極靜極美的句 子： ， 。 （ 常建題破山寺后禪院 ）兩小兒笑曰：“（兩小兒辯日）油蛉在這里低唱， 。 （ 魯迅從百草園到三味書屋 ）是她那對世界無私的愛豐富了

4、我， 。 （ 高爾基童年的朋友 ）三年以來， 。（瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑）前面是一條路，先生沒有走完就倒下了，繼續(xù)前進。（阿累一面）閱讀下面這首詩，完成8-9 題。（4 分）鐘山即事王安石澗水無聲繞竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相對坐終日，一鳥不鳴山更幽。注:鐘山：紫金山，在今江蘇省南京市。即事：就眼前 景物加以描寫 , 有感于當(dāng)前事物。8 詩中哪些詞語寫出了鐘山春景的“幽”？（2 分）9 全詩表現(xiàn)出詩人怎樣的情感？（2 分）閱讀下面的文言文，完成8-13 題。（14 分）【甲】州城西南隅，有黃鶴樓者。圖經(jīng)云：“費祎登仙，嘗駕黃鶴返憩于此，遂以名樓?！笔铝猩裣芍畟?，跡存述異之志。觀其聳構(gòu)巍峨，高標(biāo)

5、（H握）16 ng z ong,上倚河漢，下臨江流；重檐 翼館，四闥霞敞；坐窺井邑，俯拍云煙：亦荊吳形勝之最也?！疽摇坑趫@在瓜州步五里鋪，富人于五所園也。非顯者刺，則門鑰不得出。葆生叔同知瓜州，攜余往，主人處處款之。園中無他奇，奇在壘石。前堂石坡高二丈，上植果子松數(shù)棵，緣坡植牡月、芍藥，人不得上，以實奇。后廳臨大池，池中奇峰絕壑，陡上陡下，人走池底，仰視蓮花，反在天上，以空奇。臥房檻外，一壑旋下如螺螄?yán)p，以幽陰深邃奇。再后一水閣，長如艇子，跨小河，四圍灌木蒙叢，禽鳥啾唧，如深山茂林，坐其中，頹然碧窈。瓜州諸園亭，俱以假山顯，至于園可無憾矣。10 用斜線（ / ）標(biāo)出下列句子的朗讀停頓。（每句標(biāo)

6、一處）。（ 2 分）亦荊吳形勝之最也。至于園可無憾矣。11、解釋下列句中加點的詞。（ 4 分）四閑霞敞（）上倚河漢（）富人于五所園也（）頹然碧窈 （）12、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（ 4 分）費祎登仙，嘗駕黃鶴返憩于此，遂以名樓。臥房檻外，一壑旋下如螺獅纏，以幽陰深邃奇。13、作者帶我們?nèi)S鶴樓和于園“神游”了一番，你對黃鶴樓和于園的總體印象如何？你“神游”時的感受又是怎樣的？ （4 分 ）三、（ 31 分）閱讀下面的文章，完成第14 18 題。（16 分）有營養(yǎng)的食品添加劑元無心梨、蘋果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易變色。變色后不但難看， 味道也受到影響。怎么辦？加點檸檬汁。果蔬中都含有多

7、少不等的多酚化合物。去皮之后，這些化合物 就暴露在空氣中被氧化，生成酶（kun）化合物。這種酶化合物很容易 互相連接，成為“褐色素”，從而使這些食物變色。而檸檬汁中含有 大量的“抗壞血酸”，它能夠把醌還原為初始的多酚狀態(tài)；也能夠直 接被氧化，從而消耗掉多酚周圍的氧氣，以此來保護多酚免受氧氣的攻擊。這樣，抗壞血酸犧牲了自我，保護了脆弱的多酚，保持了果蔬“新鮮”的顏色。在食品工業(yè)中，人們根據(jù)檸檬汁的作用機理，就能夠直接添加 抗壞血酸。在超市銷售的果汁和蔬菜汁，很多酒添加了抗壞血酸，以 保持其外觀和風(fēng)味。抗壞血酸的作用不但于此。人們在熟肉制品中經(jīng)常會加入亞硝酸鹽。亞硝酸鹽有兩種作用：一是與肌紅蛋白反

8、應(yīng)，使之表現(xiàn)誘人的紅色；二是抑制細菌生長，實現(xiàn)防腐功能。加入抗壞血酸，能夠促動前一個反應(yīng)的實行，從而加快“發(fā)色”的過程。很多人認為亞硝酸鹽是一種“致癌物”。其實，它本身并不致癌，只有當(dāng)它與肉中的氨基酸反應(yīng)，生成的亞硝胺才是一種致癌物。如果在肉中加入了抗壞血酸，它就會抑制這個轉(zhuǎn)化過程的發(fā)生，從而降低亞硝酸鹽“可能”的致癌風(fēng)險。在不需要亞硝酸鹽的肉類食品中，有時也會加入抗壞血酸。因為肉中油脂氧化會釋放出不好的味道，也就是通常所說的“哈喇味”。如果加入了抗壞血酸，它就會搶先消耗周圍的氧氣，從而保護油脂不被氧化，有助于保持肉味的“新鮮”?？箟难岜旧砗苋菀妆谎趸擅撗蹩箟难?。這些脫氧抗壞血酸并不

9、甘于“敗家”，會去奪取別人的氫原子來重建家園。人們利用這個特性，在面食加工中，常常加入抗壞血酸，改善面團性能，增加面團筋道。面粉中含有谷膠蛋白，其中有很多琉（qi u）基一一就是帶著一個氫原子的硫原子，脫氧抗壞血酸會掠奪其氫原子。當(dāng)我們?nèi)嗝鏁r，巰基中的氫原子就會被脫氧抗壞血酸奪走，剩下的硫原子就會兩兩相連，形成所謂的二硫鍵。當(dāng)大量的二硫鍵形成，面團中的谷膠蛋白就形成一個巨大的網(wǎng)絡(luò)，從而增強其筋道。絕大部分情況下，食品添加劑都是為了改善風(fēng)味、口感，增加食品穩(wěn)定性等等，本身并不具有營養(yǎng)意義。但是抗壞血酸并不屬于這個“絕大部分”。在作為食品添加劑的時候，它通常被叫做“抗壞血酸”。而它本身也是人體需要

10、的營養(yǎng)成分一一維生素a維生素C不穩(wěn)定，空氣、光照、加熱、與金屬容器接觸，都會使它失去活性或者分解。但是，正是它的這種不穩(wěn)定，使它具有了良好的“抗氧化性”。在體內(nèi)，它保護細胞免受氧化損傷。加到食品中，它舍己為人先被氧化，從而保護食品中的其它成分。酸酸選自食品與生活（有刪改）14、 . 題目“有營養(yǎng)的食品添加劑”在文中指的是什么？為什么說它有營養(yǎng)？請具體說明。（ 4 分）15、請仔細閱讀第一自然段，在下列橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（ 2 分）（ 1）抗壞血酸添加到果蔬汁的作用機理是：它能把醌還原為初始的多酚狀態(tài)；也能。（ 2 ）抗壞血酸添加到加入亞硝酸鹽的熟肉制品中的作用機是：能抑制亞硝酸鹽一肉中氨基

11、酸反應(yīng)生成亞硝胺這個轉(zhuǎn)化過程的發(fā)生。16、 . 聯(lián)系上下文，請你說說下列句子中加點詞語能否去掉，為什么？（ 3 分）（ 1）如果在肉中加入了抗壞血酸，它就會抑制這個轉(zhuǎn)化過程的發(fā)生，從而降低亞硝酸鹽“可能”的致癌風(fēng)險。17、本文第段使用了什么說明方法？有何作用？（3分）18、人們一般認為，食品添加劑對人體是有害的，往外談“劑”色變。讀了本文，你對食品添加劑及其使用有了怎樣的理解？請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劇＃?4 分）閱讀下面一篇文章，完成1921 題（ 15 分）收藏陽光余繼聰深冬的早晨，太陽慢慢升高。收藏了一秋和將近一冬的陽光，漫山遍野的山茶花，路邊籬笆下的海棠和梅花，都早熟了，全身暖洋洋的，等不及

12、春天來到，就已經(jīng)綻開了她們很陽光很美麗的笑臉。水牛和山羊都散臥在山坡上，收藏和反芻著陽光。大片的莊稼地安靜地躺在陽光下，有的已經(jīng)被犁鏵翻出了泥土，就像大地敞開的棉襖。整個大地都在滋滋的吮吸和收藏著陽光。明媚的陽光，奢華地傾瀉進農(nóng)家小屋里來，屋頂上敷著的厚厚白霜逐步融化，潮濕了黛青的屋瓦和太陽紅的瓦松。每家樓頂上都曬著的一串串紅辣椒和苞谷穗子，屋檐下晾著一掛掛夾桿串起的豆腐腸。摘回家的老南瓜，一個個圓溜溜的臥在陽臺上，挖回家的紅薯堆在院子一角。村寨在深冬的暖陽下靜靜地呼吸著。綠色的藤蘿窗紗被金子般的陽光浸透，室內(nèi)彌漫著濃濃的、暖暖的浪漫和溫馨味道。女孩靜靜地坐在窗前的陽光里，一邊納花鞋，一邊沐浴

13、著幸福的陽光，梳理著心事。甜甜的笑容很溫暖地從她美麗的嘴角漾開來。終于閑適了的母親，在籬笆墻上閑適地晾曬著要腌制腌菜咸菜的蔬菜，或者在院子里的果樹間搭上竹竿，晾曬蔬菜，或者晾曬拆洗過的被窩和冬衣。那么細心，那么愜意幸福。吸足了陽光，收藏了充足陽光的蔬菜，將會被切細拌上作料，然后盛裝進陶罐里，再次放進光里晾曬，繼續(xù)收藏陽光，醞釀成陽光味道充足的成菜腌菜。全家人, 整整一年，就能夠慢慢品味和回味陽光的味道。一邊翻曬著被窩和衣服，母親一邊解開她的頭巾，解開她的發(fā) 髻，用竹蔑篦子細細梳理她黏結(jié)的、夾雜著細碎草莖枯葉的頭發(fā)，也 讓滿頭花發(fā)像莊稼一樣盡情吸收和收藏冬日暖暖的陽光，也梳理她逐 漸板結(jié)的記憶和

14、往事。穿得鼓鼓囊囊的小腳老祖母們，也禁不住這暖暖冬陽的誘惑， 蹣蹣跚跚地踱出門來，三三兩兩聚坐在大門外的坡坎上，一邊說著、 梳理著陳年往事，一邊解開長長的包頭布，讓滿頭白發(fā)也吸收和收藏 著金貴的溫暖陽光。經(jīng)歷無數(shù)寒暑風(fēng)霜，她們以前飄逸烏黑的秀發(fā)， 早已長成了這稀稀拉拉的白發(fā)，如同秋收后，晚秋時節(jié)莊稼地里殘存 的零星莊稼稈和枝葉，蒼白，干枯，稀疏。老祖母們一邊回憶著自己 也以前滿頭秀發(fā)長勢旺盛，也以前青枝綠葉、枝繁葉茂過的青春歲月, 她們也以前很陽南、很美麗過，也以前青枝綠葉、枝繁葉茂過，也以 前花過果過，也以前深深悲過真真喜過呢。祖父們，三三兩兩地聚在村路邊，或者誰家的院子里，一邊滋 滋地吃著

15、一鍋鍋草煙，一邊讓自己花白的胡須、眉毛和頭發(fā)，吸收和 收藏著陽光。除了滿頭稀疏白發(fā)，胡子眉毛好像也是另一種莊稼呢。 一生都忙碌著侍弄打理地里的莊稼，無暇顧及自身和身邊，如今老了, 才有閑心侍弄打理這些離自己最近的莊稼呢。這些莊稼越來越稀疏了。 長勢也越來越差，但是他們這些老伙計卻很滿意。一輩子，讓多少莊 稼吸足了水分，收藏了豐碩的陽光，也讓多少的兒孫飽吸了陽光水分, 長得茁茁壯壯枝繁葉茂??！唉！ 一茬茬的鄉(xiāng)村人，都是另一種莊稼，侍弄兒孫，常常忘記 了自己也是另一種莊稼呢。我們還是別打擾他們，讓他們飽飽吸收和 收藏點陽光吧！像收藏糧食一樣。把陽光收藏滿心屋，心里會多踏實??！愛如 陽光。也像收藏糧

16、食和收藏陽光那樣，把愛收藏在心里，陰郁的時候拿出來溫暖自己，人生路上就該灑滿了陽光吧！19、請概括文章是從哪些方面來寫“收藏陽光”的。（3 分）20、第自然段在文章中有何作用？（ 3分）21、請賞析：綠色的藤蘿窗紗被金子般的陽光浸透，室內(nèi)彌漫著濃濃的、暖暖的浪漫和溫馨味道。（ 3 分）22、解釋文章中劃線句子的含義。（2 分）（ 1）一邊細細梳理和數(shù)著自己以前收藏過的陽光，一邊繼續(xù)收藏 著陽光。23、文章以“收藏陽光”為題目有什么好處？（4 分）四、（ 30 分）24作文。曇花乍放，雨打芭蕉，雪敲竹樓，那一刻，令人怦然心動；學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，園丁細心澆花，保安專注看書，那一刻，令人怦然心動；寒冷時

17、，父母送來一件外套，困難時，朋友陪伴我的身影，無助時，陌生人露出善意的微笑，那一刻，令人怦然心動驀然回首，生活 中的某一瞬間、短暫的一幕，都讓你我怦然心動。請以“那一刻，我怦然心動”為題目，寫一篇文章。要求：（ 1）寫自己親自的經(jīng)歷和體驗；（ 2）除詩歌外，體裁不限；（ 3）很多于600 字，且文中不出現(xiàn)真實校名、人名；（ 4）書寫工整規(guī)范。1、載體、融合、途徑2、A:、（頓號）B:不可或缺3、在“走向閱讀社會”后面添上“的號召”4、初中生隨著年級的增長，每日可供自由閱讀的時間逐漸減少，但經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重越來越大。5、示例：讀書讓學(xué)識變得淵博讀書讓思維變得縝密 。6、錯誤1：“尊敬的陳

18、老師”頂格寫 ；錯誤2 ：署名和日期對調(diào)；錯誤3：把“請你必須參加”改為“敬請光臨”（或：“敬請指導(dǎo)”“請您光臨”）。7、（略）。8、無聲（澗水無聲）、不鳴（一鳥不鳴）9、表現(xiàn)了詩人悠閑平和以及對自然美景的喜愛之情。（也蘊含著的孤獨、寂寞和政治上的失意）10、亦/荊吳形勝之最也。至于園/可無憾矣。11、（略）。12、（略）。13、黃鶴樓高大、巍峨、雄偉，于園磊石之奇；登黃鶴樓如臨仙境，游于園仿佛置身（山林或大自然）。14、（ 4 分）指抗壞血酸。（ 2 分）抗壞血酸就是人體需要的營養(yǎng)成分維生素C，（1 分）它具有良好的抗氧化性，保護體內(nèi)細胞免受氧化損傷。（ 1 分）15、（ 2 分）（1）直接被氧化，消耗掉多酚周圍的氧氣，保護多酚免受氧氣的攻擊；（ 1 分）（2 ）促動亞硝酸鹽與肌紅蛋白反應(yīng)，加快“發(fā)色”過程。（ 1 分）16、（ 4 分）“可能”表不確定性，說明了亞硝酸鹽本身并不致癌，只有當(dāng)它與肉中的氨基酸反應(yīng)生成亞硝胺時，才有致癌的風(fēng)險。如果去掉，就否定人們的猜測，太絕對化，這樣體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。17、（