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1、 杭師大附屬學校中學部杭師大附屬學校中學部 黃友上黃友上 2015.09.25分帽思考分帽思考班規(guī)班規(guī)班訓_順口溜順口溜活動載體活動載體工作轉(zhuǎn)變工作轉(zhuǎn)變物有序物有序春雷班春雷班孩子的人際關(guān)系孩子的人際關(guān)系體驗活動：【口口相傳】體驗活動：【口口相傳】目標：體驗孩子聽到的話不一定是真的目標：體驗孩子聽到的話不一定是真的友上工作室友上工作室友上工作室友上工作室孩子的人際關(guān)系孩子的人際關(guān)系反思：反思：1 1、孩子聽到的不一定是真實的。、孩子聽到的不一定是真實的。2 2、我們是僅僅告誡呢，、我們是僅僅告誡呢， 還是讓孩子體驗還是讓孩子體驗“耳聽為虛耳聽為虛”。這才。這才是真正的教育。體驗是感知和踐行的中

2、是真正的教育。體驗是感知和踐行的中介。介。友上工作室友上工作室 紅黑游戲紅黑游戲 雙倍加雙倍加減減分分 三倍加三倍加減減分分A 黑 +3 B 黑 +3 A 紅 -3 B 紅 -3A 黑 -5 B 紅 +5 A 紅 +5 B 黑 -5友上工作室友上工作室 游戲規(guī)則說明游戲規(guī)則說明1.1.分分A A組和組和B B組，兩組之間不能有任何形式的溝通。組，兩組之間不能有任何形式的溝通。2.2.每組選一個組長，組長負責本組工作。每組選一個組長，組長負責本組工作。3.3.每個人都要用明顯的方式投票，投票結(jié)果是由少數(shù)每個人都要用明顯的方式投票，投票結(jié)果是由少數(shù) 服從多數(shù)來決定，不能用猜和減法來決定。服從多數(shù)來

3、決定，不能用猜和減法來決定。4.4.監(jiān)票人搜集投票結(jié)果，當兩組投票合法時，他們將監(jiān)票人搜集投票結(jié)果，當兩組投票合法時，他們將 接受或宣布投票結(jié)果。接受或宣布投票結(jié)果。5.5.每個人的不合法行為都會影響本組投票的合法性。每個人的不合法行為都會影響本組投票的合法性。6.6.時間限制時間限制3030分鐘內(nèi)或分鐘內(nèi)或6 6個回合都有結(jié)果，游戲結(jié)束。個回合都有結(jié)果，游戲結(jié)束。 游戲的目的是去贏游戲的目的是去贏 贏的方式是累計最大的正分贏的方式是累計最大的正分 友上工作室友上工作室 紅黑游戲開始了紅黑游戲開始了 雙倍加雙倍加減減分分 三倍加三倍加減減分分A 黑 +3 B 黑 +3 A 紅 -3 B 紅 -

4、3A 黑 -5 B 紅 +5 A 紅 +5 B 黑 -5友上工作室友上工作室你感受到了什么？你感受到了什么？ 體驗活動體驗活動: : 【紅黑游戲紅黑游戲】 反思性表達：反思性表達： 1.1.理念設(shè)限是造成心胸狹窄，智慧水平不高理念設(shè)限是造成心胸狹窄，智慧水平不高 的根源之一。的根源之一。 2.2.雙贏和多贏理念是當今社會的標志性理念。雙贏和多贏理念是當今社會的標志性理念。 3.3.多贏和多元思維是當今社會的主流文化。多贏和多元思維是當今社會的主流文化。友上工作室友上工作室 學習中的實際感受學習中的實際感受體驗活動：【遵從指令】體驗活動：【遵從指令】目目 標：感受學習與考試的心態(tài)標：感受學習與考

5、試的心態(tài) 焦點分享：你在剛才的考試中感受如何？焦點分享：你在剛才的考試中感受如何？ 感覺自己錯了嗎？感覺自己錯了嗎？【錯的背后】【錯的背后】友上工作室友上工作室 “遵從指導遵從指導”我第一我第一 指導語：指導語： 這是一個需要速度的游戲，總這是一個需要速度的游戲，總共共30道題，請你先把所有題目看一道題，請你先把所有題目看一遍，然后在右邊的空白紙部分按題遍，然后在右邊的空白紙部分按題目的要求做，速度當然是越快越好目的要求做，速度當然是越快越好，做完后看看你花了多少時間，并，做完后看看你花了多少時間，并把你用的時間寫在相應(yīng)的位置。把你用的時間寫在相應(yīng)的位置。1在紙的正中寫上在紙的正中寫上“尊姓大

6、名尊姓大名”。2在姓名的旁邊寫三個在姓名的旁邊寫三個“好好”字。字。 3把你的性別和生日寫在紙的右上角。把你的性別和生日寫在紙的右上角。 4在紙的最上方寫上今天的日期。在紙的最上方寫上今天的日期。5在紙的左下角畫三個正方形。在紙的左下角畫三個正方形。6在這三個正方形外各畫一個圓。在這三個正方形外各畫一個圓。7再在這三個正方形里各畫一個三角形。再在這三個正方形里各畫一個三角形。8在你的姓名上方寫上你父母的姓名。在你的姓名上方寫上你父母的姓名。9把你們?nèi)说纳傧喾謩e寫在姓名的旁邊。把你們?nèi)说纳傧喾謩e寫在姓名的旁邊。 10把你的生日數(shù)字單個相加，把答案寫在生日把你的生日數(shù)字單個相加，把答案

7、寫在生日的下面。的下面。 11在紙的左上角寫出你所讀過的一所學校在紙的左上角寫出你所讀過的一所學校的名稱。的名稱。12把你最喜歡的一樣東西寫在紙的左邊。把你最喜歡的一樣東西寫在紙的左邊。13把你最討厭的一樣東西寫在紙的右邊。把你最討厭的一樣東西寫在紙的右邊。14在紙的右下角畫五個五角星。在紙的右下角畫五個五角星。15在你的姓名下面畫一條波浪線。在你的姓名下面畫一條波浪線。16在父母的姓名旁邊寫上他們的生日。在父母的姓名旁邊寫上他們的生日。17算算你父親比你大多少歲。算算你父親比你大多少歲。18算算你比母親小多少歲。算算你比母親小多少歲。19再看看你父母相差多少歲。再看看你父母相差多少歲。20在

8、你最討厭的東西上打個。在你最討厭的東西上打個。21在你最喜歡的東西旁邊畫一個在你最喜歡的東西旁邊畫一個22接下去的三題你不用做。接下去的三題你不用做。23將題目前面的單數(shù)題號圈出來。將題目前面的單數(shù)題號圈出來。24在題目前面的雙數(shù)題號上打在題目前面的雙數(shù)題號上打。25在紙的下端寫出在紙的下端寫出28乘以乘以82的答案。的答案。26把第把第7題中你所畫的三角形全部涂黑。題中你所畫的三角形全部涂黑。27把第把第14題中你所畫的五角星全部涂黑。題中你所畫的五角星全部涂黑。28看完后你只需要做第看完后你只需要做第1題和最后兩題。題和最后兩題。29在你的姓名下面寫上在你的姓名下面寫上“遵從指導我第一遵從

9、指導我第一”30數(shù)一數(shù)當你數(shù)一數(shù)當你“幡然醒悟幡然醒悟”時已做了多少題時已做了多少題學習中的實際感受學習中的實際感受反思：反思：1 1、孩子犯的錯誤大人也會犯。、孩子犯的錯誤大人也會犯。2 2、我們僅僅是讓孩子完成學習、考試任務(wù)呢，、我們僅僅是讓孩子完成學習、考試任務(wù)呢， 還是培養(yǎng)孩子積極的學習心態(tài)、沉靜的考試還是培養(yǎng)孩子積極的學習心態(tài)、沉靜的考試 心理？心理？3 3、成績很重要，比成績更重要的是孩子、成績很重要，比成績更重要的是孩子 的感受、孩子的心態(tài)。的感受、孩子的心態(tài)。友上工作室友上工作室體驗游戲體驗游戲游戲游戲1： 手指變長手指變長游戲游戲2： 槍戰(zhàn)和青蛙下水槍戰(zhàn)和青蛙下水”游戲游戲3

10、：我思念：我思念游戲游戲4 4：闖關(guān)突圍：闖關(guān)突圍游戲游戲5 5：雞蛋、小雞、鳳凰：雞蛋、小雞、鳳凰游戲游戲6 6：蒙眼跟進：蒙眼跟進游戲游戲7 7：信任大跌倒：信任大跌倒游戲游戲8 8：撕思人生：撕思人生友上工作室友上工作室過程與方法我的班級管理我的班級管理16.班容保持班容保持 3.儀容儀表儀容儀表 4.校服校牌校服校牌10.紀律登記紀律登記 2.停車秩序停車秩序 18.宿舍內(nèi)務(wù)宿舍內(nèi)務(wù) 17.食堂就餐食堂就餐 1.作業(yè)管理作業(yè)管理 12.集會紀律集會紀律 11做操打球做操打球 7.課間巡視課間巡視13.衛(wèi)生管理衛(wèi)生管理19.志愿活動志愿活動15.財產(chǎn)檢查財產(chǎn)檢查6.早修朗讀早修朗讀 5.

11、考勤記錄考勤記錄8.課前準備課前準備20.學?；顒訉W?；顒?.課前一歌課前一歌14.隨手關(guān)燈隨手關(guān)燈藍帽子：藍帽子：控制思想、解決問題控制思想、解決問題白帽子：白帽子：事實數(shù)據(jù)、事實情況事實數(shù)據(jù)、事實情況紅帽子：紅帽子： 情緒感情、我感覺到情緒感情、我感覺到黑帽子：黑帽子：消極邏輯、悲觀態(tài)度消極邏輯、悲觀態(tài)度黃帽子：黃帽子：積極推理、樂觀態(tài)度積極推理、樂觀態(tài)度紫帽子：紫帽子：創(chuàng)造思維、其它可能創(chuàng)造思維、其它可能我的方法我的方法班級智囊團班級智囊團英英德德波諾博士波諾博士 六頂思考帽六頂思考帽 “六有六有”班級布置班級布置抽屜、講臺、信息欄抽屜、講臺、信息欄水桶、地拖、書架、魚缸水桶、地拖、書架

12、、魚缸 1.我已長大，是我已長大，是初初中生了，中生了， 我懂事明理，自覺主動了。我懂事明理，自覺主動了。2. 我要用真誠的心對待同伴，我要用真誠的心對待同伴， 用感恩的心對待老師，用感恩的心對待老師， 用孝敬的心對待父母，用孝敬的心對待父母， 用熱忱的心對待社會。用熱忱的心對待社會。3. 我要保持讀書生活的好心態(tài)，不為小事生氣。我要保持讀書生活的好心態(tài)，不為小事生氣。班規(guī)十條4. 我懂得挫折能讓我學會淡定，我懂得挫折能讓我學會淡定， 休息是為了更好的遠行，休息是為了更好的遠行， 我要三餐正常，營養(yǎng)均衡，身心健康。我要三餐正常，營養(yǎng)均衡，身心健康。5. 我要學，學文化，學做人，我要學，學文化，

13、學做人， 我要靠自己學，靠同伴學，我要靠自己學，靠同伴學， 一步一個腳印地勤奮學。一步一個腳印地勤奮學。班規(guī)十條6. 我力求做到，我力求做到， 每一分鐘都充實，每一個笑臉都陽光，每一分鐘都充實，每一個笑臉都陽光， 不給別人添麻煩，不給別人添麻煩， 不給自己不文明的理由。不給自己不文明的理由。 7.我相信愛、友誼和寬容的力量，我相信愛、友誼和寬容的力量， 我愛生命、愛家庭、愛集體、愛生活、我愛生命、愛家庭、愛集體、愛生活、 愛社會，愛這個五彩繽紛的世界。愛社會，愛這個五彩繽紛的世界。班規(guī)十條8. 我力求做到，每一件事都盡量完美，我力求做到，每一件事都盡量完美， 感受自己的無窮潛力和無限創(chuàng)意。感受

14、自己的無窮潛力和無限創(chuàng)意。 相信自己，馬上行動，堅持不懈，相信自己，馬上行動，堅持不懈， 不讓愿望停留在想象中，不讓愿望停留在想象中， 相信夢想一定會開花。相信夢想一定會開花。9. 我要讓同學因我而感到溫暖，我要讓同學因我而感到溫暖， 讓老師因我而感到欣喜，讓老師因我而感到欣喜， 讓父母因我而感到自豪，讓父母因我而感到自豪， 讓集體因我而更加有力量。讓集體因我而更加有力量。班規(guī)十條10. 我要自覺、自立、自強，我要自覺、自立、自強， 因為我已經(jīng)長大了。因為我已經(jīng)長大了。 我將信守承諾，以飽滿的精神我將信守承諾，以飽滿的精神 來迎接未來的來迎接未來的考驗考驗。 我堅信自己一定能成功！我堅信自己一

15、定能成功！ 班規(guī)十條課間篇課間篇課間看一看，青山好眺望，課間看一看，青山好眺望，課間說一說，感恩在心窩，課間說一說，感恩在心窩，課間買一買，勿忘辛苦財，課間買一買，勿忘辛苦財，課間動一動，課間動一動，冷靜冷靜別沖動。別沖動?！绊樋诹镯樋诹铩苯逃逃n間篇課間篇走路讓一讓，文明前頭看，走路讓一讓，文明前頭看，看書想一想，財富斗車量，看書想一想，財富斗車量，打球分一分，提前二十分，打球分一分，提前二十分，午休午休瞇瞇一一瞇瞇，下午，下午不迷離不迷離?！绊樋诹镯樋诹铩苯逃逃n間篇課間篇放學莫急細細看，放學莫急細細看，打理熄燈停風扇，打理熄燈停風扇，關(guān)窗鎖門不留戀，關(guān)窗鎖門不留戀， 快樂回家心地寬。

16、快樂回家心地寬?！绊樋诹镯樋诹铩苯逃逃o律篇紀律篇亂扔亂吐亂張貼，三亂惹人不停歇，亂扔亂吐亂張貼，三亂惹人不停歇，亂騎亂闖隨意倒，生命危險不牢靠，亂騎亂闖隨意倒，生命危險不牢靠，亂說亂傳馬虎蛋，輕信流言不算善，亂說亂傳馬虎蛋，輕信流言不算善，文明禮貌多揚長，人人爭做好同伴。文明禮貌多揚長，人人爭做好同伴。“順口溜順口溜”教育教育 感情很美妙，早戀不能要，感情很美妙，早戀不能要， 網(wǎng)絡(luò)很神奇，游戲不沉迷，網(wǎng)絡(luò)很神奇，游戲不沉迷， 聊天風光好，網(wǎng)戀太糟糕，聊天風光好，網(wǎng)戀太糟糕， 青春時光貴，前進腳步催。青春時光貴，前進腳步催。紀律篇紀律篇儀容儀表篇儀容儀表篇頭發(fā)像瀑布，實在太恐怖，頭發(fā)像瀑布，

17、實在太恐怖，頭發(fā)像彩虹，不能算龍種，頭發(fā)像彩虹，不能算龍種，頭發(fā)像火雞，神仙也難醫(yī)，頭發(fā)像火雞，神仙也難醫(yī)，頭發(fā)三不遮，表現(xiàn)寶馬車。頭發(fā)三不遮，表現(xiàn)寶馬車。“順口溜順口溜”教育教育行為習慣篇行為習慣篇儀表儀容好，分心事情少，儀表儀容好，分心事情少，讀書習慣優(yōu)，成績永不憂，讀書習慣優(yōu)，成績永不憂，松靜勻樂正，潛能挖無剩，松靜勻樂正，潛能挖無剩，換位思考勤，鑄就好人品。換位思考勤，鑄就好人品?！绊樋诹镯樋诹铩苯逃逃拿饔貌臀拿饔貌臀拿髋抨牰济靼?，心存感恩打飯菜，文明排隊都明白，心存感恩打飯菜，自助餐飲好美味，殘渣剩飯不留位，自助餐飲好美味，殘渣剩飯不留位，赴宴聚會找對位，不搶長輩主賓位，赴宴聚會

18、找對位，不搶長輩主賓位，杭城美食入腸胃，勤儉節(jié)約最到位。杭城美食入腸胃，勤儉節(jié)約最到位?！绊樋诹镯樋诹铩苯逃逃奚崞奚崞獞袧h多不多，毛蟲在被窩，懶漢多不多，毛蟲在被窩，形象好不好，鏡子里面找，形象好不好，鏡子里面找，看我?guī)洸粠洠蛔游逑銐K，看我?guī)洸粠洠蛔游逑銐K，看我行不行，內(nèi)務(wù)見分明?？次倚胁恍?，內(nèi)務(wù)見分明?！绊樋诹镯樋诹铩苯逃逃蛔犹枙?，霉菌跑得快被子太陽曬，霉菌跑得快,衣物入箱柜，安心好入睡衣物入箱柜，安心好入睡,宿舍門上鎖，舒心好生活宿舍門上鎖，舒心好生活,東西要有序，開心好運氣。東西要有序，開心好運氣。宿舍篇宿舍篇文明如廁文明如廁萬事不如如廁急，如廁處處講禮儀，萬事不如如廁急

19、，如廁處處講禮儀，分腿下褲護錢物，直蹲快下別拉肚，分腿下褲護錢物，直蹲快下別拉肚，串珠洪流入坑槽，后來輪蹲心不糟，串珠洪流入坑槽，后來輪蹲心不糟，想想良渚根脈正，亂涂亂說是罪人，想想良渚根脈正，亂涂亂說是罪人，擦拭用紙能溶化，下水管道不用挖，擦拭用紙能溶化，下水管道不用挖，每日一次香蕉便，生活賽似活神仙。每日一次香蕉便，生活賽似活神仙?！绊樋诹镯樋诹铩苯逃逃?班干部宣誓詞班干部宣誓詞 我志愿成為一名光榮的班干部，我志愿成為一名光榮的班干部， 我志愿，履行班干部職責，義無返顧！我志愿，履行班干部職責，義無返顧！ 我志愿，以身作則，認真學習，嚴守紀律！我志愿，以身作則，認真學習，嚴守紀律！ 我志

20、愿，配合班長，服從安排，永不退縮！我志愿，配合班長，服從安排，永不退縮！ 不怕吃苦，不怕埋怨，只怕工作沒成效！不怕吃苦，不怕埋怨，只怕工作沒成效！ 一定要帶動身邊的同學進步！一定要帶動身邊的同學進步！ 一定要讓班風正，讓正氣壓過邪氣！一定要讓班風正，讓正氣壓過邪氣！ 宣誓人：宣誓人： 工作的工作的20個轉(zhuǎn)變個轉(zhuǎn)變1.變變“課前一歌課前一歌”操作形式為操作形式為“循環(huán)發(fā)歌循環(huán)發(fā)歌”2.變變“本子累積本子累積”作業(yè)管理為作業(yè)管理為“交換參考交換參考”3.變變“心理病歷心理病歷”操作策略為操作策略為“成長計劃成長計劃”4.變變“人人長跑人人長跑”行動策略為行動策略為“分流運動分流運動”5.變變“班級

21、日志班級日志”形成策略為形成策略為“分項剖析分項剖析”6.變變“專項負責專項負責”管理策略為管理策略為“接力互助接力互助”7.變變“寫說明書寫說明書”違規(guī)處理為違規(guī)處理為“約談?wù)f明約談?wù)f明”8.變變“班級信息班級信息”單調(diào)張貼為單調(diào)張貼為“手工亮麗手工亮麗”9.變變“每天一組每天一組”衛(wèi)生值日為衛(wèi)生值日為“兩班輪流兩班輪流”10.變變“全班排隊全班排隊”行規(guī)量化為行規(guī)量化為“分組競爭分組競爭”工作的工作的20個轉(zhuǎn)變個轉(zhuǎn)變11.變變“學生管理學生管理”班費收支為班費收支為“師生共管師生共管”12.變變“掃門前雪掃門前雪”寢室內(nèi)務(wù)為寢室內(nèi)務(wù)為“男女互學男女互學”13.變變“教師給方教師給方”處理方

22、式為處理方式為“分帽思考分帽思考”14.變變“老班包辦老班包辦”學生問題為學生問題為“專業(yè)協(xié)助專業(yè)協(xié)助”15.變變“放任家長放任家長”合力創(chuàng)建為合力創(chuàng)建為“主動引導主動引導”16.變變“領(lǐng)導須躲領(lǐng)導須躲”潛意識流為潛意識流為“借力使力借力使力”17.變變“生氣震懾生氣震懾”行為慣性為行為慣性為“爭氣班會爭氣班會”18.變變“鐘點服務(wù)鐘點服務(wù)”工作觀念為工作觀念為“全天候生全天候生”19.變變“急診即可急診即可”思維習慣為思維習慣為“反思長效反思長效”20.變變“散漫讀書散漫讀書”生活方式為生活方式為“知性閱讀知性閱讀”班級文化班級文化有精神有精神有品味有品味物有序物有序人盡責人盡責值日簽名值日

23、簽名兩班兩班倒倒衛(wèi)生角文化衛(wèi)生角文化講臺文化講臺文化抽屜文化抽屜文化班歌、班旗班歌、班旗成功宣言成功宣言班干部宣誓班干部宣誓有歌有歌聲聲有書香有書香有鮮花有鮮花有活魚有活魚有文化長廊有文化長廊有修養(yǎng)有修養(yǎng)勞動志愿隊勞動志愿隊班訓、班徽班訓、班徽要分帽要分帽有制度有制度做操做操打球打球離位歸凳離位歸凳“鬼谷十八招” “鬼谷十八招” “鬼谷十八招” 十個讓你開心的理由十個讓你開心的理由感謝我的鼻子，即使塌，感謝我的鼻子，即使塌，也讓我可呼吸新鮮空氣。也讓我可呼吸新鮮空氣。感謝我的雙眼，再小再瞇，我也感謝我的雙眼，再小再瞇，我也 能看見日出、日落、花開、花謝。能看見日出、日落、花開、花謝。感謝我的痘痘感謝我的痘痘,它們告訴我它們告訴我我還年輕。我還年輕。感謝太陽又再昇起，感謝太陽又再昇起，繼續(xù)燃點我的夢想。繼續(xù)燃點我的夢想。感謝老天爺所降下的雨水，感謝老天爺所降下的雨水，為傷