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文檔簡(jiǎn)介
1、一、成分殘缺(主語殘缺、賓語殘缺)1、 在 世博園中國(guó)館的設(shè)計(jì)和建造上 ,充分體現(xiàn)了中國(guó)文化的特色。2、經(jīng)過英語老師的耐心講解和重復(fù)訓(xùn)練,終于讓 我們掌握了完形填空的解題技巧。3、 由于他良好的心理素質(zhì)和優(yōu)異的表現(xiàn),贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。4、 通過今年食鹽搶購(gòu)事件,使我們看到了我們國(guó)國(guó)民的心理承受能力和科普常識(shí)都有待提高。5、暑假期間,湖北衛(wèi)視的“幫女郎”在武漢市各大高校開展薦書和贈(zèng)書,讓學(xué)生們擁有一個(gè)豐富充實(shí)的假期。6、針對(duì)目前互聯(lián)網(wǎng)上存在的惡意中傷,很多人發(fā)出了文明辦網(wǎng)的倡議。7、楚河漢街是以文化為核心,兼具旅游、商務(wù)、商業(yè)、居住功能。8、中國(guó)政府捍衛(wèi)釣魚島的一系列行動(dòng),表達(dá)了黨和政府堅(jiān)持
2、 “立黨為公, 執(zhí)政為民” 和“外交為民” 。9、今年夏天,中國(guó)南方普降暴雨,各地政府采取各項(xiàng)措施做好抗洪救災(zāi)。二、搭配不當(dāng)(關(guān)聯(lián)詞、主謂、兩面詞、動(dòng)賓)1、因?yàn)樽髡邲]有很好地掌握主題,單憑主觀想象,加入了許多不必要的情節(jié)和人物, 反而大大地削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。2、由于技術(shù)水平太低,這些產(chǎn)品質(zhì)量不是 比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低,就是成本比沿海高 。3、只有從根本上解答了我是誰的問題,就 能更好地明確自己的人生目標(biāo)。4、不管天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。 (盡管和不管的區(qū)別)5、英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯的一生 ,充滿了創(chuàng)作激情,創(chuàng)作了多部小說,給世界文學(xué)留下了寶貴的遺產(chǎn)。6、在激烈的
3、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中,我們所缺乏的,一是吃苦的精神,二是學(xué)法不當(dāng) 。7、要想從整體上提高教學(xué)質(zhì)量,就必須不斷提高 師資水平和教學(xué)設(shè)備 。8、泥泥狗的色彩 ,也是極為不一般又獨(dú)特的,在眾多的泥玩具里,一眼就能發(fā)現(xiàn)他。9、在經(jīng)典誦讀比賽的舞臺(tái)上,動(dòng)情的朗讀和 變幻的舞臺(tái)背景讓人目不暇接。10、我們班的外語基礎(chǔ)是全校最好的一個(gè)班級(jí) 。11、我們看到了“奧運(yùn)之星”燦爛的笑容和歡樂的歌聲 。12、學(xué)生語文能力的提高,很大程度上決定于是否 進(jìn)行了大量的課外閱讀。13、具有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,是一個(gè)人學(xué)習(xí)是否進(jìn)步的關(guān)鍵。14、張飛識(shí)破了敵人的神機(jī)妙算 ,提前趕到了長(zhǎng)坂坡,大吼一聲嚇破了他們的賊膽。15、去冬以來,各校開展
4、學(xué)習(xí)雷鋒的新高潮 ,廣大學(xué)生思想面貌煥然一新。三、表意相反、多重否定1、盡管科學(xué)的普遍性和藝術(shù)的普遍性并不完全不同 ,但他們之間有著很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)。2、為了防止非典不再?gòu)?fù)發(fā) ,市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。3、居民希望通過各種渠道,大力宣傳法制教育,防止青少年不違法犯法。4、我們?cè)谧魑牡膶懽髦?,?yīng)該盡量避免不寫 錯(cuò)別字。5、雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵,但誰又能否認(rèn) 現(xiàn)在就 不 需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢?6、為了防止 這類交通事故 不再 發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。四、數(shù)詞1、天宮一號(hào)上航天員的生活空間 大約 為 15 立方米 左右 ,是載人飛船上空間的 2 倍多。答案:一
5、、成分殘缺(主語殘缺、賓語殘缺)1、世博園中國(guó)館的設(shè)計(jì)和建造,充分體現(xiàn)了中國(guó)文化的特色。2、經(jīng)過英語老師的耐心講解和重復(fù)訓(xùn)練,我們掌握了完形填空的解題技巧。3、他良好的心理素質(zhì)和優(yōu)異的表現(xiàn),贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。4、通過今年食鹽搶購(gòu)事件,我們看到了我們國(guó)國(guó)民的心理承受能力和科普常識(shí)都有待提高。5、暑假期間,湖北衛(wèi)視的“幫女郎”在武漢市各大高校開展薦書和贈(zèng)書的活動(dòng) ,讓學(xué)生們擁有一個(gè)豐富充實(shí)的假期。6、針對(duì)目前互聯(lián)網(wǎng)上存在的惡意中傷事件 ,很多人發(fā)出了文明辦網(wǎng)的倡議。7、楚河漢街是以文化為核心,兼具旅游、商務(wù)、商業(yè)、居住功能的文化區(qū) 。8、中國(guó)政府捍衛(wèi)釣魚島的一系列行動(dòng),表達(dá)了黨和政府堅(jiān)持 “立
6、黨為公, 執(zhí)政為民” 和“外交為民” 的理念 。9、今年夏天,中國(guó)南方普降暴雨,各地政府采取各項(xiàng)措施做好抗洪救災(zāi)工作 。二、搭配不當(dāng)(關(guān)聯(lián)詞、主謂、兩面詞、動(dòng)賓)1、因?yàn)樽髡邲]有很好地掌握主題,單憑主觀想象,加入了許多不必要的情節(jié)和人物, 所以大大地削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。2、由于技術(shù)水平太低,這些產(chǎn)品不是 質(zhì)量比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低,就是成本比沿海高。3、只有從根本上解答了我是誰的問題,才 能更好地明確自己的人生目標(biāo)。5、 盡管 天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。5、英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯,充滿了創(chuàng)作激情,創(chuàng)作了多部小說,給世界文學(xué)留下了寶貴的遺產(chǎn)。6、在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中,我們所缺
7、乏的,一是吃苦的精神,二是恰當(dāng)?shù)膶W(xué)法。7、要想從整體上提高教學(xué)質(zhì)量,就必須不斷提高師資水平和完善 教學(xué)設(shè)備。8、泥泥狗,是極為不一般又獨(dú)特的,在眾多的泥玩具里,一眼就能發(fā)現(xiàn)他。9、在經(jīng)典誦讀比賽的舞臺(tái)上,變幻的舞臺(tái)背景讓人目不暇接。10、我們班的外語基礎(chǔ)是全校最好的。11、我們看到了“奧運(yùn)之星”燦爛的笑容。12、學(xué)生語文能力是否 提高,很大程度上決定于是否進(jìn)行了大量的課外閱讀。13、具有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,是一個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步的關(guān)鍵。14、張飛識(shí)破了敵人的陰謀詭計(jì) ,提前趕到了長(zhǎng)坂坡,大吼一聲嚇破了他們的賊膽。15、去冬以來,各校開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng) ,廣大學(xué)生思想面貌煥然一新。三、表意相反、多重否定1、盡管科學(xué)的普遍性和藝術(shù)的普遍性并不完全相同 ,但他們之間有著很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)。2、為了防止非典復(fù)發(fā),市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。3、居民希望通過各種渠道,大力宣傳法制教育,防止青少年違法犯法。4、我們?cè)谧魑牡膶懽髦?,?yīng)該盡量避免寫錯(cuò)
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