幼師舞蹈教學(xué)

1、學(xué)校名稱：北京市房山區(qū)房山職業(yè)學(xué)校 專 業(yè)：幼兒教育任課教師：王雪 授課年級：二年級 課 程：舞蹈課 題幼兒舞蹈創(chuàng)編對數(shù)歌課 時2課時課程類別創(chuàng) 作 課教 學(xué)方 法任務(wù)驅(qū)動法教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：初步掌握一些幼兒物的的規(guī)律和特點，開闊學(xué)生對幼兒舞蹈的創(chuàng)編思路；知道什么是對數(shù)歌。技能目標(biāo)：提高學(xué)生舞蹈動作的節(jié)奏性、協(xié)調(diào)性和表現(xiàn)力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助、用于克服困難的思想品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備舞蹈教室、多媒體課件、音響設(shè)備教學(xué)重點節(jié)奏的準(zhǔn)確、動作的準(zhǔn)確到位、表現(xiàn)力教學(xué)難點動作的細致準(zhǔn)確 例如：模仿駱駝后踢步的節(jié)奏教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程設(shè)計意圖時間教師活動學(xué)生活動組織教學(xué)1、放“上課進行曲”2、檢查出

2、勤人數(shù)3、觀察學(xué)生精神面貌站隊、問好培養(yǎng)良好的上課規(guī)范。1分鐘 復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、猜謎語2、對數(shù)歌的含義3、聽兒歌學(xué)生人認真聽、思考并踴躍回答問題，跟老師一起說兒歌。運用引導(dǎo)啟發(fā)的方法把學(xué)生導(dǎo)入本節(jié)課內(nèi)容10分鐘提出任務(wù)下發(fā)任務(wù)書、強調(diào)要求并分組認真領(lǐng)會任務(wù)讓學(xué)生明確本節(jié)課的任務(wù)和要求2分鐘分析任務(wù)巡視并幫助解決小組遇到的問題分析音樂設(shè)計動作訓(xùn)練學(xué)生小組合作能力。25分鐘完成任務(wù)對排練中的一些技巧給予啟發(fā)、指導(dǎo)。排練舞蹈融合音樂，提高舞蹈表現(xiàn)力，體驗成就感。20分鐘任務(wù)評價總評，對完成好的提出擴展意見，對有難度的給出細化要求。各組展示組內(nèi)自評組間互評通過觀察對比培養(yǎng)學(xué)生鑒賞的能力20分鐘布置作業(yè)各種形式的表演1分鐘下課伴隨著音樂、學(xué)生們整隊再見1分鐘任 務(wù) 書總?cè)蝿?wù)：以小組為單位創(chuàng)編一段幼兒舞蹈。音樂是對數(shù)歌具體任務(wù)分析：1、幼兒舞蹈的特點2、所選歌曲及風(fēng)格特點3、對歌曲的節(jié)拍分析及動作安排： 4、隊型變化：5、成果展示評價表評價內(nèi)容自評他評好中差好中差1