_分數(shù)的意義和性質(zhì)_整理和復習(一)

1、 分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的意義和性質(zhì) 的整理和復習的整理和復習點此播放視頻點此播放視頻本單元學習的主要內(nèi)容本單元學習的主要內(nèi)容 分數(shù)分數(shù)的意的意義和義和性質(zhì)性質(zhì)分數(shù)的意義分數(shù)的意義分數(shù)的意義分數(shù)的意義分數(shù)與除法的關系分數(shù)與除法的關系分數(shù)大小的比較分數(shù)大小的比較分數(shù)的分類分數(shù)的分類真分數(shù)真分數(shù)假分數(shù)假分數(shù)假分數(shù)與整數(shù)互化假分數(shù)與整數(shù)互化假分數(shù)與帶分數(shù)互化假分數(shù)與帶分數(shù)互化分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì)約分和通分約分和通分分數(shù)和小數(shù)的互化分數(shù)和小數(shù)的互化請用一個分數(shù)描述我們的班級請用一個分數(shù)描述我們的班級。分析自己所說的分數(shù)。分析自己所說的分數(shù)。分數(shù)的意義、分數(shù)單位、是否分

2、數(shù)的意義、分數(shù)單位、是否是真假分數(shù)、是否是最簡分數(shù)、是真假分數(shù)、是否是最簡分數(shù)、能否化成有限小數(shù)、基本性質(zhì)能否化成有限小數(shù)、基本性質(zhì)1、口答：、口答： （1）4個是多少？個是多少？16個是多少？個是多少？ （2）1里面有幾個？里面有幾個？5里面有幾個？里面有幾個？ （3）3里面有幾個、？里面有幾個、？ （4）里面有幾個？）里面有幾個？ （5）17個是多少？個是多少？ 31418151832716152辨析：辨析： （1）把單位）把單位“1”分成分成5份，表示其中份，表示其中 的的3份就是份就是 。（2）分數(shù)）分數(shù) 的分子乘以的分子乘以2，分母，分母 加上加上5，分數(shù)的大小不變。，分數(shù)的大小不變

3、。（3）用分數(shù)表示）用分數(shù)表示3521的商是的商是 。（4）修一條路，計劃）修一條路，計劃6天完成，天完成， 按計劃平均每天修這條路的按計劃平均每天修這條路的 。53535261525151（5）最簡分數(shù)就是分子和分母都是）最簡分數(shù)就是分子和分母都是 質(zhì)數(shù)的分數(shù)。質(zhì)數(shù)的分數(shù)。（6）2千克的千克的 和和1千克的千克的 一樣重。一樣重。 (7）甲數(shù)的）甲數(shù)的 一定比乙數(shù)的一定比乙數(shù)的 大。大。（8）在在100克水中加入克水中加入10克鹽，鹽占鹽水的克鹽，鹽占鹽水的 。（9）把一個分數(shù)化成同它相等但是分子、）把一個分數(shù)化成同它相等但是分子、 分母都比較小的分數(shù)，叫做約分分母都比較小的分數(shù)，叫做約分。

4、5152525110110121 根據(jù)根據(jù)“紅花朵數(shù)是黃花的紅花朵數(shù)是黃花的 ” ”可知，是可知，是把（把（ ）看作單位）看作單位“1”1”。 A 紅花的朵數(shù)紅花的朵數(shù) B 黃花的朵數(shù)黃花的朵數(shù) C 紅、黃花的朵數(shù)紅、黃花的朵數(shù)41B 小紅每天看一本書的小紅每天看一本書的 ，是把（，是把（ ）看作單位看作單位“1”1”。 A 一本書一本書 B 一本書的總頁數(shù)一本書的總頁數(shù) C 小紅看的頁數(shù)小紅看的頁數(shù) D 每天看的頁數(shù)每天看的頁數(shù)201B 把一張長方形的紙連續(xù)對折三次，其把一張長方形的紙連續(xù)對折三次，其中的一份是這張紙的中的一份是這張紙的( )。 A B C318191B寫出分母是寫出分母是8

5、 8的所有最簡真分數(shù)。的所有最簡真分數(shù)。81828384858687分母是分母是8 8的所有最簡真分數(shù)有：的所有最簡真分數(shù)有：818385872.2.分數(shù)單位是分數(shù)單位是 的的 最大真分數(shù)是最大真分數(shù)是 ， 最小假分數(shù)是最小假分數(shù)是 ， 最小帶分數(shù)是最小帶分數(shù)是 。9198999114. 4. 一個帶分數(shù)，它的整數(shù)部分是最小一個帶分數(shù)，它的整數(shù)部分是最小的質(zhì)數(shù)，分數(shù)部分是的質(zhì)數(shù)，分數(shù)部分是5 5個個 ，這個帶分，這個帶分數(shù)是數(shù)是 ，它的分數(shù)單位是，它的分數(shù)單位是 ，有有 個這樣的分數(shù)單位。個這樣的分數(shù)單位。1211252121293. 3. 的分數(shù)單位是的分數(shù)單位是_，再，再添上添上_個這樣的

6、分數(shù)單位，正個這樣的分數(shù)單位，正好是最小的合數(shù)。好是最小的合數(shù)。7237151. 在分數(shù)在分數(shù) 中，中， 當當a（ ）時，它是真分數(shù)；）時，它是真分數(shù)； 當當a ( ) 時，它是假分數(shù)；時，它是假分數(shù)； 當當a（ ） 時，它等于時，它等于1； 當當a ( ) 時，它就是這個分數(shù)的分時，它就是這個分數(shù)的分數(shù)單位。數(shù)單位。 3 分數(shù)單位是分數(shù)單位是 的最小真分數(shù)是的最小真分數(shù)是( ) ，最小假分，最小假分數(shù)數(shù) 是（是（ ）。）。a9大于大于9或等于或等于9小于小于9等于等于9等于等于1把4m長的繩子平均剪成5段，每段長（ ）m ，每段繩子是全長的（ ）。54或或 0.851 五（五（1 1）班有學

7、生）班有學生4040人，其中人，其中1313人參加人參加了了“春芽杯春芽杯”書畫比賽。參加比賽的人書畫比賽。參加比賽的人數(shù)占全班人數(shù)的數(shù)占全班人數(shù)的_。加工一個零件，張師傅用加工一個零件，張師傅用了了 小時，李師傅小時，李師傅3小時加小時加工了工了5個同樣的零件，誰加個同樣的零件，誰加工得比較快？為什么？工得比較快？為什么？325、解答下面的應用題。、解答下面的應用題。（1）丁偉）丁偉15天看完一本書，平均每天看這本書天看完一本書，平均每天看這本書的幾分之幾？的幾分之幾？7天看這本書的幾分之幾？天看這本書的幾分之幾？ （2）學校圖書館有故事書）學校圖書館有故事書210本，科技書本，科技書280本。故事書的本數(shù)是科技書的幾分之幾？科技本。故事書的本數(shù)是科技書的幾分之幾？科技書是故事書的幾倍？書是故事書的幾倍？（3）把）把80克糖溶入克糖溶入720克水中，糖克水中，糖占糖水