《倍的初步認(rèn)識(shí)》PPT課件

1、人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊都里鎮(zhèn)東水學(xué)校 楊玲玲1. 1. 通過數(shù)一數(shù)、圈一圈、畫一畫通過數(shù)一數(shù)、圈一圈、畫一畫等方式，初步認(rèn)識(shí)倍的意義。等方式，初步認(rèn)識(shí)倍的意義。2 2、培養(yǎng)觀察和動(dòng)手能力。、培養(yǎng)觀察和動(dòng)手能力。 3 3、在具體情境中感受數(shù)學(xué)在生活、在具體情境中感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)藍(lán)蝴蝶藍(lán)蝴蝶的只數(shù)的只數(shù)是紅蝴蝶的是紅蝴蝶的2 2倍。倍。3 3只只2 2個(gè)個(gè)3 3只只 藍(lán)蝴蝶藍(lán)蝴蝶的只數(shù)的只數(shù)是紅蝴蝶的是紅蝴蝶的3 3倍。倍。請用請用“ 是是 的的 倍倍”說一句話。說一句話。2 2只只3 3個(gè)個(gè)2 2只只 藍(lán)蝴蝶藍(lán)蝴蝶的只數(shù)的只數(shù)是紅蝴蝶的

2、是紅蝴蝶的1 1倍倍同樣多也可以同樣多也可以說成：說成：1 1倍。倍。紅蝴蝶紅蝴蝶的只數(shù)的只數(shù)是藍(lán)蝴蝶的是藍(lán)蝴蝶的1 1倍倍請用請用“ 是是 的的 倍倍”說一句說一句話話蘋果的個(gè)數(shù)蘋果的個(gè)數(shù)是是桃子桃子的的5 5倍。倍。請用請用“ 是是 的的 倍倍”說一句話說一句話的個(gè)數(shù)是 的（ ）倍。4請用請用“ 是是 的的 倍倍”說一句話說一句話（ ）個(gè)）個(gè)2（ ）個(gè)）個(gè)4（ ）個(gè)）個(gè)2212大雁的只數(shù)是貓大雁的只數(shù)是貓 的（的（ ）倍）倍小狗的只數(shù)是貓小狗的只數(shù)是貓 的（的（ ）倍）倍小狗的只數(shù)是大雁小狗的只數(shù)是大雁 的（的（ 2 ）倍）倍1818里面有（里面有（ ）個(gè)）個(gè)6 6，1818是是6 6的（

3、的（ ）倍。）倍。3535里面有（里面有（ ）個(gè)）個(gè)5 5，3535是是5 5的（的（ ）倍。）倍。2525里面有（里面有（ ）個(gè)）個(gè)5 5，2525是是5 5的（的（ ）倍。）倍。4242里面有（里面有（ ）個(gè)）個(gè)7 7，4242是是7 7的（的（ ）倍。）倍。5 5只只3030只只 的只數(shù)是的只數(shù)是 的（的（ ）倍。）倍。畫一畫 要求： 1、請畫兩種你喜歡的圖案，使其中的一種是另一種的倍數(shù)。 2、看看誰的方案最多。拍手游戲。看誰能清楚地拍出來拍手游戲?？凑l能清楚地拍出來（1）老師拍）老師拍2下，學(xué)生拍手的下數(shù)是老師的下，學(xué)生拍手的下數(shù)是老師的2倍。倍。 （2）老師拍）老師拍2下，學(xué)生拍手的下數(shù)是老師的下，學(xué)生拍手的下數(shù)是老師的3倍。倍。 （3）老師拍