小升初名校沖刺之計算與巧算綜合_第1頁
小升初名校沖刺之計算與巧算綜合_第2頁
小升初名校沖刺之計算與巧算綜合_第3頁
小升初名校沖刺之計算與巧算綜合_第4頁
小升初名校沖刺之計算與巧算綜合_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第1講 分數(shù)加減法巧算姓名： 方法與技巧：同分母分數(shù)的加減法，是分母不變，分子相加減：異分母分數(shù)的加減，要先通分把分母化成相同后再將分子相加減。但在實際計算時，我們可以在熟練掌握運算順序時、運算定律和運算性質(zhì)的基礎(chǔ)上，將算式轉(zhuǎn)化或整體觀察數(shù)字特征，從中探索規(guī)律，使它們化零為整：或以減代加；或借數(shù)還原；還會用到拆與湊的方法。經(jīng)典例題：例1、計算：+練習1：+例2、+練習2：+例3、+練習3：+例4、+練習4：+例5、-+-+練習5：1-+-+例6、（1）×（）（1）×（）練習6 （）×（）（）×（）課堂練習：1、（+）-（+）2、+3、-+-+-4、+5、

2、+6、（1）×（）（1）×（）課后回顧：1、+2、+-3、+4、+5、+6、1-7、（）×（）（）×（）第2講 分數(shù)乘除法巧算姓名： 方法與技巧：當我們面對一道較復(fù)雜的分數(shù)計算題時，首先要進行觀察，看有沒有規(guī)律。在尋找規(guī)律的時候，往往看它的分子的每一項與分子的第一項是否存在什么關(guān)系，再看分母的每一項與分母的第一項是否也存在同樣的關(guān)系，這就是我們所說的“橫向比較法”；或者看它的分子的每一項對應(yīng)的分母的每一項存在什么關(guān)系，這就是我們所說的“縱向比較法”經(jīng)典例題：例1、×37 27× 練習1：×8 ×126例2、 練習2：例3、2009+2010 練習3：58例4、47÷47 練習4：987÷988例5、94÷94 練習5：999例6、（+）÷（1+1+1+1） 練習6：（1+3+2）÷（1+1+）課堂練習：1、×8 2、 3、4、78 5、（7+7+8）÷（10+11+12）6、課后回顧：1、35× 2、×1999 3、 4、1998× 7、999÷ 8、1998÷199

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論