藻類、苔蘚和蕨類植物-習題附答案_第1頁
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藻類、苔蘚和蕨類植物-習題附答案_第3頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物1.一些大樹的樹干基部生長了許多綠色絨毯狀的東西,這種“綠色絨毯”最有可能是()A.大樹自身的絨狀細葉B.藻類植物C.苔蘚植物D.真菌答案:C2.將活的水綿裝入盛有適量水的燒杯里,然后放到黑暗的環(huán)境中,經(jīng)過較長一段時間后,你會發(fā)現(xiàn)這些水綿()A.生長得更好B.生長正常C.全部死亡D.停止生長解析:水綿細胞中含有葉綠體,能進行光合作用,營自養(yǎng)生活,把水綿放在黑暗的環(huán)境中,它將無法進行光合作用,會因缺乏營養(yǎng)而死亡。答案:C3.有一類植物靠孢子繁殖,只有莖、葉的分化,對SO2特別敏感,可以作為檢

2、測空氣中SO2的指示植物,這類植物是()A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.裸子植物解析:苔蘚植物的葉只有一層細胞,SO2等有毒氣體可以從背、腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個特點,把它當做檢測空氣污染程度的指示植物。答案:B4.下列蕨類植物中,能作綠肥和飼料的是()A.卷柏B.腎蕨C.滿江紅D.貫眾答案:C5.藻類植物需要的水分和無機鹽是通過下列哪種結(jié)構(gòu)吸收的?()A.根B.莖C.葉D.整個身體解析:藻類植物沒有根、莖、葉的分化,整個身體浸沒在水中,全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機鹽,都能進行光合作用,沒有專門吸收養(yǎng)料、運輸養(yǎng)料或進行光合作用的器官。故本題選

3、D。答案:D6.在下列藻類中,屬于淡水藻類的是()A.海帶B.石花菜C.紫菜D.衣藻答案:D7.蕨類植物和苔蘚植物只適于生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中,其主要原因是()A.不能開花、結(jié)果B.生殖離不開水C.體內(nèi)無輸導組織D.沒有根、莖、葉分化解析:蕨類植物和苔蘚植物都不能產(chǎn)生種子,都屬于孢子生殖,孢子成熟以后落在溫暖潮濕的地方,就會萌發(fā)和生長。故主要原因是生殖離不開水。答案:B8.對苔蘚植物起固定作用的結(jié)構(gòu)是()A.根狀物B.根C.不定根D.假根答案:D9.下列關于藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征,正確的一項是()A.都有根、莖、葉的分化B.都能產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代C.都沒有輸導組織D.

4、都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代解析:藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都屬于孢子植物,靠孢子繁殖后代。答案:B10.成片的苔蘚植物對水土保持有一定的作用,這是因為苔蘚植物()A.根系發(fā)達,能吸收大量水分B.輸導組織中能蓄積大量的水分C.環(huán)境濕潤,葉的蒸騰作用非常小D.密植植株間的縫隙能夠蓄積大量水分答案:D11.衣藻是一種單細胞生物,生活在淡水中,衣藻進行生命活動的能量轉(zhuǎn)換器有()A.細胞膜B.線粒體C.線粒體和葉綠體D.葉綠體答案:C12.李明學習了藻類植物的知識后,他想到了一個問題:水綿是藻類植物,必須生活在水中嗎?請你針對他提出的問題設計一個方案來探究一下。(1)你作出的假設是。 (2)材料:水綿若干、培養(yǎng)皿、清水。(3)實驗步驟:取兩個培養(yǎng)皿,分別標記為A、B,在A中注入2/3的,B中,保持。兩個培養(yǎng)皿并排放在有陽光的地方。 取一些比較長的水綿,一端放入A的水中,另一端放在B中。過一段時間后觀察A、B培養(yǎng)皿中水綿生長的情況。(4)預期結(jié)果: 。 (5)結(jié)論:。

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