《一枚金幣》ppt執(zhí)教課件

1、1北師大版四年級語文上冊第十單元北師大版四年級語文上冊第十單元四語組四語組 2學習目標：學習目標：1、理解并有感情地朗讀課文。、理解并有感情地朗讀課文。2、體會兒子、體會兒子“受不了受不了”心情，并感悟心情，并感悟老人為什么堅持讓兒子掙回一枚金幣。老人為什么堅持讓兒子掙回一枚金幣。3、懂得用勞動換取金錢，珍惜勞動成、懂得用勞動換取金錢，珍惜勞動成果的道理。果的道理。3自學提示一：自學提示一： 默讀課文，思考：爸爸幾次把金幣扔默讀課文，思考：爸爸幾次把金幣扔進火爐？每次兒子有什么不同表現(xiàn)？為什進火爐？每次兒子有什么不同表現(xiàn)？為什么會有這樣的表現(xiàn)？完成表格。么會有這樣的表現(xiàn)？完成表格。4自學提示一

2、：自學提示一： 默讀課文，思考：爸爸幾次把金幣扔默讀課文，思考：爸爸幾次把金幣扔進火爐？每次兒子有什么不同表現(xiàn)？為什進火爐？每次兒子有什么不同表現(xiàn)？為什么會有這樣的表現(xiàn)？完成表格。么會有這樣的表現(xiàn)？完成表格。5 兒子受不了啦，忙跑到爐前，用兒子受不了啦，忙跑到爐前，用手從熊熊大火里把金幣抓出來，大聲叫手從熊熊大火里把金幣抓出來，大聲叫道：道： “爸爸，你瘋啦！我替人家當牛做爸爸，你瘋啦！我替人家當牛做馬，整整干了一星期的苦差事，才掙來馬，整整干了一星期的苦差事，才掙來這枚金幣！而你，卻把它扔進火爐里去這枚金幣！而你，卻把它扔進火爐里去燒！燒！”6兒子為什么有這么強烈的反映？兒子為什么有這么強烈

3、的反映？7 想想這整整一個星期中他會想想這整整一個星期中他會受哪些折磨，會吃哪些苦頭？受哪些折磨，會吃哪些苦頭？ 8910 兒子受不了啦，兒子受不了啦，忙跑忙跑到爐前，用到爐前，用手從熊熊大火里把金幣手從熊熊大火里把金幣抓抓出來，出來，大聲叫大聲叫道：道： “爸爸，你瘋啦！我替人家爸爸，你瘋啦！我替人家當牛做當牛做馬馬，整整干了一星期整整干了一星期的的苦差事苦差事，才掙來，才掙來這枚金幣！而你，卻把它扔進火爐里去這枚金幣！而你，卻把它扔進火爐里去燒！燒！”11自學提示二：自學提示二： 文中出現(xiàn)了兩處文中出現(xiàn)了兩處“受不了受不了”，找出相關句子讀一讀，體會爸爸和找出相關句子讀一讀，體會爸爸和兒子

4、的心情。兒子的心情。12 老人一輩子辛勤勞動，省吃儉老人一輩子辛勤勞動，省吃儉用把兒子養(yǎng)大成人。到自己年老用把兒子養(yǎng)大成人。到自己年老了，見兒子還是這樣，再也了，見兒子還是這樣，再也受不了受不了了。了。13 兒子兒子受不了受不了啦，忙跑到爐前，啦，忙跑到爐前，用手從熊熊大火里把金幣抓出來，用手從熊熊大火里把金幣抓出來，大聲叫道：大聲叫道： “ “爸爸，你瘋啦！我替人家爸爸，你瘋啦！我替人家當牛做馬，整整干了一星期的苦當牛做馬，整整干了一星期的苦差事，才掙來這枚金幣！而你，差事，才掙來這枚金幣！而你，卻把它扔進火爐里去燒！卻把它扔進火爐里去燒！”14 她來到兒子跟前，給他一枚金幣，教他說：她來到

5、兒子跟前，給他一枚金幣，教他說：“你到外面你到外面逛逛去，愿意到哪里就到哪里。傍晚回來，把這枚金幣逛逛去，愿意到哪里就到哪里。傍晚回來，把這枚金幣交給你爸爸，就說是你掙來的錢。交給你爸爸，就說是你掙來的錢。” 媽媽又給兒子一枚金幣說：媽媽又給兒子一枚金幣說：“明天你到山里逛逛去，到明天你到山里逛逛去，到傍晚，要跑兩里路，跑得渾身冒汗，然后到你爸爸跟前，傍晚，要跑兩里路，跑得渾身冒汗，然后到你爸爸跟前，對他說：這枚金幣掙來可不容易??！對他說：這枚金幣掙來可不容易??！” 媽媽曉得事情不行了，就說：媽媽曉得事情不行了，就說：“不，孩子呀，不能再騙不，孩子呀，不能再騙爸爸了，你得自己掙錢去，找活干，哪怕一天掙兩文錢爸爸了，你得自己掙錢去，找活干，哪怕一天掙兩文錢也好，把掙來的錢交給爸爸，他會相信你的。也好，把掙來的錢交給爸爸，他會相信你的?！?5我想對我的父母說：我想對我的父母說：16作業(yè)：作業(yè)： 1、