高中教育物理人教版必修1《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、摩擦力教學(xué)設(shè)計(jì)1實(shí)例引入后回憶初中對(duì)摩擦力的定義(兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力，這種力叫做摩擦力。前面劃線部分揭示了摩擦力的產(chǎn)生條件。)2體驗(yàn)分析(1)摩擦力的產(chǎn)生條件(第一種和第師生一起分析在圖示四個(gè)狀態(tài)下，木塊是否受到摩擦力作用?四種狀態(tài)下，物體沒有受到摩擦力的作用，是因?yàn)樵诘谝环N狀態(tài)下，物體沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)；在第四種狀態(tài)下，物體沒有受到壓力作用；剩下的兩種狀態(tài)，如果接觸面粗糙，則物體受到摩擦力作用，否則，沒有受到摩擦力作用。)在此基礎(chǔ)上，歸納出摩擦力的產(chǎn)生條件，即三有”有粗糙的接觸面、有壓力和有相

2、對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。順勢(shì)提出靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的概念。(2)摩擦力的方向摩擦力定義的后半句反映了摩擦力的方向，即與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反。提問：摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反嗎?(A)(B)(C)(學(xué)生自由舉例)_nQ*CO(D)(A) 當(dāng)貨物隨傳送帶一起勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，靜摩擦力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同;當(dāng)貨物隨傳送帶一起勻速向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，靜摩擦力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反(B) 木塊隨木板沿任意方向做勻速運(yùn)動(dòng)，靜摩擦力方向與運(yùn)動(dòng)方向夾任意角。(C) 磁鐵吸在鐵板上，隨鐵板一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，則摩擦力與運(yùn)動(dòng)方向垂直。(D) 物體輕放到勻速向右運(yùn)動(dòng)的傳送帶的左端，滑動(dòng)摩擦力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)

3、方向相同。所以，摩擦力與運(yùn)動(dòng)方向可以夾任意角。但摩擦力的方向一定與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反。3實(shí)驗(yàn)探究請(qǐng)同學(xué)們思考：我們?nèi)绾斡?jì)算靜摩擦力的大??？如圖，在水平粗糙的木板上放置一物體，通過水平輕質(zhì)細(xì)繩與鉤碼相連，忽略細(xì)繩與滑輪間的摩擦。物體始終靜止，試計(jì)算它受到的|摩擦力大小。(先利用兩種方法確定摩擦力的方向，再利斗尹用力的平衡計(jì)算摩擦力的大小。繼續(xù)增加鉤碼的個(gè)數(shù)，靜丁摩擦力大小將如何變化？物體會(huì)一直相對(duì)木板靜止不動(dòng)嗎？最后總結(jié)靜摩擦力大小的計(jì)算方法及特點(diǎn)。)(1) 靜摩擦力大小計(jì)算方法：結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行計(jì)算。大小范圍：OWfWfm最大靜摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)呢？(利用如圖所示的實(shí)

4、驗(yàn)說明)結(jié)論：最大靜摩擦力大小的決定因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。那么，滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)呢？(2) 滑動(dòng)摩擦力大小猜想有關(guān)因素：接觸面的粗糙程度、壓力的大小、接觸面的面積、相對(duì)運(yùn)動(dòng)的速度大小等。前兩個(gè)因素應(yīng)該是顯然的。下面，我們一起來探究滑動(dòng)摩擦力的大小與后面兩個(gè)因素是否有關(guān)。首先，師生一起討論測(cè)量木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小的方法。是拉動(dòng)力電傳感器還是拉動(dòng)木板？（拉動(dòng)木板實(shí)驗(yàn)精度要高）接著，利用左邊裝置來探究滑動(dòng)摩擦力與相對(duì)速度大小有無關(guān)系。（無關(guān)）利用右邊裝置來探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的大小有無關(guān)系。（無關(guān)）如何探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度、壓力大小的關(guān)系？（控制變量

5、法）A滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系（定性說明）實(shí)驗(yàn)：保持壓力大小不變，改變接觸面的粗糙程度，測(cè)量摩擦力的大小。結(jié)論：壓力一定，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。B滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系（定量分析）實(shí)驗(yàn)：保持接觸面的粗糙程度不變，改變壓力大小，測(cè)量摩擦力的大小。結(jié)論：接觸面粗糙程度一定，滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比。4知識(shí)應(yīng)用（1）教材練習(xí)題：重量為100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開始運(yùn)動(dòng)。木箱從原地移動(dòng)以后，用30N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)。由此可知：木箱與地板間的最大靜摩擦力Ffm=；木箱所受的滑動(dòng)摩擦力Ff=，木箱與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)尸。如果用20N的水平推力推木箱，木箱所受的摩擦力是。（總結(jié)求摩擦力的思路：先判動(dòng)靜；再定方法。）（2）請(qǐng)你幫小張同學(xué)想辦法：水平地面A處有一木箱，小張同學(xué)一個(gè)搬或推都有點(diǎn)吃力，現(xiàn)在要求小張同學(xué)獨(dú)自將木箱移到