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文檔簡介
1、WORD格式可編輯七年級9月月考生物試卷1 .飛機、機器人、海帶、電腦都是我們熟悉的物體,其中屬于生物的是()A飛機B機器人C海帶D電腦2 .獅子捕食斑馬,其生理意義在于()A獲取營養(yǎng)B強者欺凌弱者C 游戲D將它驅(qū)除出領地3 .完成下列活動不需要使用調(diào)查方法()A.全國性人中普查B .中學生對網(wǎng)絡游戲的看法C.某一保健品的市場銷售預測D.人物外貌的描寫4 .下列能說明生物能對外界刺激出反應的是()A.動物以植物為食B.含差羞草的葉片受到觸動會合攏C.鯨呼氣時會產(chǎn)生霧狀水霧D.西瓜能進行光合作用制造有機物5 .金魚按其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,應歸為()A、植物B、動物 C、其它生物D、寵物50m深的6 .
2、若將綠藻甲、乙、丙、丁甲組分別放置于:湖泊、100m深的海中、800m深的海中,海中,首先死亡的是生活在何處的綠藻?()A.甲B.乙C.丙D. 丁7 .在探究光對鼠婦生活的影響的實驗中,所用鼠婦的數(shù)量最好是()A. 一只B.兩只 C.三只 D.十只8 .南方的柑橘移栽到北方不易成活,主要影響因素是()A.陽光B.空氣C.溫度D.水分9 .在一塊高粱地里直接影響高梁生長的生物因素有()A.水、空氣、陽光、土壤B. 朗蟲、雜草、鼠、蝗蟲、鳥C.鳥、鼠、蛇、雜草D.雜草、兔子、蚯蚓、陽光、空氣、水等10 .牽牛花清晨開放,傍晚關閉,這種現(xiàn)象說明生物具有()的特征。A.生活需要營養(yǎng)B.進行呼吸C. 對
3、外界刺激作出反應D.生長和繁殖11 . 一粒種子經(jīng)過萌發(fā)、生長成為一株高大的植物,體現(xiàn)了生物的()A.新陳代謝B.繁殖能力 C. 應激性D.生長現(xiàn)象12 .下列古詩中,描寫生物生長和發(fā)育的是()A.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦B. 紅豆生南國,春來發(fā)幾枝C.兩個黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天D.明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬13 .在調(diào)查校園生物的過程中,以下同學的做法正確的是()A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究B.小梅撥開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,很快蹦到校園外面去了,小梅把它記錄下來C.小偉調(diào)查記錄中有岫蜒,其他同學都沒有,小偉決定把它刪掉D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,感覺太惡心了,
4、沒有記錄下來14 .下列哪種生物體不是由細胞構(gòu)成的?()A.細菌B.蘑菇 C. 月季D.病毒15 .葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒 空隙”。從生物學角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響?()A.陽光B.溫度C.空氣D.水分16 . a-b-c-d是一條食物鏈,下面有關這條食物鏈的敘述錯誤的是()A.c與b之間是捕食關系B.物質(zhì)和能量是沿食物鏈流動的C.b、c是消費者,d是分解者 D.難以分解的有毒物質(zhì)進入這條食物鏈,d體內(nèi)含量最多17 .人類吃的牛肉來自于以玉米為飼料的牛,則在此食物鏈中,牛和人所扮演的角色依次為 ()A.生
5、產(chǎn)者、消費者B.消費者、生產(chǎn)者C.分解者、消費者 D.消費者、消費者18 .人類作為生物圈中的重要一員,對生物圈的影響越來越大。那么,人類在生物圈中扮演的角色是()A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.生產(chǎn)者和消費者19 .地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈 C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)20 .沼澤屬于下列哪一類生態(tài)系統(tǒng)()A.淡水生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)21 .被喻為“綠色水庫”的生態(tài)系統(tǒng)是()A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)22 . “螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是()A.捕食 B. 合作 C.競爭D.食物網(wǎng)2
6、3 .魚必須生活在水里,離開水一段時間就會死亡。對此最恰當?shù)慕忉屖牵ǎ〢.生物影響環(huán)境B.生物適應環(huán)境C.生物改變環(huán)境D.生物依賴環(huán)境24 .下列哪個不是生態(tài)系統(tǒng)()A. 一個池塘B. 一個湖泊中所有的魚C. 一片森林D. 一塊農(nóng)田25 .我們在養(yǎng)花的過程中,常常將其放在陽光下,并給它澆水、施肥、松土,天氣冷了,我們還要把花放在屋里,而且一般一個花盤只栽一株植物,這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件,與上述順序相對應,分別是 ()營養(yǎng)物質(zhì)空氣 陽光 適宜的溫度一定的生存空間水A. B.C.D.26 .下列屬于生物圈范圍的是()A.大氣圈、水圈和巖石圈的表面B.大氣圈底部、水圈和巖石圈C.大氣圈、水圈
7、和巖石圈D.大氣圈底部,水圈的大部分和巖石圈的表面27 .下列環(huán)境因素中影響兔生活的生物因素是()A.光 B. 草C.水D.空氣28 .下列哪種現(xiàn)象不是生物適應環(huán)境的例子()A.旗形樹的樹冠像一面旗幟B.荒漠生活的駱駝尿液極少C.缺氮時植株矮小D.蝗蟲體色與環(huán)境相近29 .下列哪條食物鏈是正確的()A.陽光一草一兔一狐B.草一狐一兔 C. 鷹一蛇一鼠一草 D. 草一鼠一鷹30 .在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是指()A.農(nóng)民B .農(nóng)作物C.耕地D .耕牛31 .某高山植物沿高山分布:從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸。決定這種分布的主要生態(tài)因素是()A .陽光 B.水分 C
8、.溫度 D.海拔高度32 .在下列生態(tài)系統(tǒng)中,自然調(diào)節(jié)能力最大的是()A.溫帶草原B.熱帶雨林 C.北方針葉林D.南方闊葉林33 . “千里之堤,潰于蟻穴”說明 ()A.生物適應環(huán)境B.生物對環(huán)境產(chǎn)生影響 C.環(huán)境影響生物D.環(huán)境適應生物34 .有些動物如青蛙在冬天要進行冬眠,這是 ()A.環(huán)境影響生物B.生物適應環(huán)境 C.生物影響環(huán)境D.生物躲避敵害35 .在海面150米以下的水層中,幾乎找不到藻類植物,其主要的環(huán)境因素是()A.光B .溫度C.水D.空氣36 .下列敘述中,錯誤的是 ()A.生物的生存是依賴于一定的環(huán)境的B.生物在生存發(fā)展中不斷適應環(huán)境C .生物也影響和改變著環(huán)境D .生物
9、與環(huán)境是有關系的,生物的生存是受環(huán)境主宰的37 .假如某生態(tài)系統(tǒng)中只有甲、乙、丙三種生物,他們的捕食關系如下圖所示,那么該生態(tài)系統(tǒng)中的雜食性動物是()甲 M 丙A .甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和丙38 .在探究“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實驗中,首先要()A.作出假設 B. 制定計劃 C. 提出問題 D.實施計劃39.駱駝刺的地下根比地上部分長很多,因此適于生活在()A.極地 B. 水中 C. 荒漠中 D. 高山上40.駱駝背上的駝峰是駱駝的一個重要標志,其駝峰的形成說明()A.環(huán)境對生物的適應B.環(huán)境對生物的改造C.生物對環(huán)境的適應D.生物的結(jié)構(gòu)與環(huán)境沒有關系41 .小明在校園里澆花時
10、發(fā)現(xiàn)了一只潮蟲,他和同學們對潮蟲的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)潮蟲的數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)他們的記錄可知適宜潮蟲生存的環(huán)境條件是()地點潮蟲只數(shù)水泥路上10水槽邊的石頭下24種花的濕花盆底下18十草地中2A.陽光充足 B.陰暗潮濕C.空氣新鮮D. 高溫干燥42 .如果讓你設計一個實驗,內(nèi)容是關于溫度對鼠婦生活的影響,下列設計中正確的是()A.用一只健康的鼠婦作實驗材料B .統(tǒng)計的次數(shù)為一次,但一定要認真操作C.設計對照實驗,除溫度是變量外,其他各項都一樣D.需分成黑暗和明亮兩組作對照43 .生物學的研究對象是()A.生命現(xiàn)象B.生物的活動規(guī)律C. 一切生物的組成D.生命現(xiàn)象和生物活
11、動規(guī)律44 . 一般的探究過程,可以概括為()。A .作出假設一發(fā)現(xiàn)問題一進行實驗或調(diào)查一得出結(jié)論B.提出問題一作出假設一制定計劃一進行實驗或調(diào)查C.提出問題一進行實驗或調(diào)查一作出假設一得出結(jié)論D.發(fā)現(xiàn)問題一作出假設一進行實驗或調(diào)查一獲得結(jié)論45.20世紀,由于人類大量使用 DDT使得DDT大量進入海洋,并積累在很多生物體內(nèi)。你認為下列生物體內(nèi)DD聆量最高的是()。A ,浮游植物B .小蝦 C .魚 D .企鵝46 . 下列關于生物圈的說法中,正確的是()。A.生物圈是指整個地球B .生物圈是指地球上的全部生物C.生物圈是指生物生活所需要的環(huán)境D .生物圈是指地球上的全部生物和它們生活所需要的環(huán)境47 .下圖是某興趣小組在田間調(diào)查后,繪制的青蛙數(shù)量與季節(jié)關系的直方圖。圖中顯示青蛙數(shù)量最多的季節(jié)是()A .春季 B .夏季 C .秋季 D .冬季48 .下列生物按生活環(huán)境劃分的一組是()A.貓和老鼠B .魚和河水 C.空氣和陽光D.小狗和小草49 .如圖為東昌湖內(nèi)某些生物的相對數(shù)量關系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是()A.甲一乙一丙一丁B .丙一丁一甲一乙C.丙一丁一乙一甲D. 丁一丙一乙一甲50 .由圖可知,綠色植物在
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