【最新】二年級語文上冊-語文園地七

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2、方法識字巧方法把舵行舟把舵行舟離碼頭離碼頭識字巧方法識字巧方法駱駱駝駝駿馬駿馬懸崖懸崖懸空懸空 jn jn xun xun俊人剛走俊人剛走馬趕來馬趕來識字巧方法識字巧方法縣令的心縣令的心識字巧方法識字巧方法駿駿懸懸懸崖懸崖山崖山崖 y y天涯無水天涯無水只有山只有山識字巧方法識字巧方法崖崖 你還知道哪些大自然的獨特景致？你還知道哪些大自然的獨特景致？說一說。說一說。湖泊湖泊 竹林竹林 白鷺白鷺 溪流溪流用部首查字法查出下面的字，再填一填。用部首查字法查出下面的字，再填一填。虧虧要查的字要查的字 部首部首 部首頁碼部首頁碼 字的頁碼字的頁碼 讀音讀音 組詞組詞除去部首除去部首有幾畫有幾畫申申丹丹

3、一一20202 2277277kuku 虧本虧本丨丨21214 4446446shnshn 申請申請丿丿21213 38686dndn丹心丹心你見過下面這些詞語描寫的景象嗎？選一兩個，你見過下面這些詞語描寫的景象嗎？選一兩個，跟同學說一說當時的情景。跟同學說一說當時的情景。云開霧散云開霧散 微風習習微風習習 冰天雪地冰天雪地 風雨交加風雨交加云霧云霧繚繚繞繞 寒風刺骨寒風刺骨 鵝鵝毛大雪毛大雪 電閃雷電閃雷鳴鳴lio mnlio mn讀讀下面的句子，說說有趣在哪里。讀讀下面的句子，說說有趣在哪里。u “我要把自己藏起來。我要把自己藏起來?！膘F把自己藏了起來。霧把自己藏了起來。u 調皮的風拿了我

4、的手絹，擦過了汗，扔到地上；調皮的風拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圓帽子，當作鐵環(huán)滾走了。又拿了妹妹的圓帽子，當作鐵環(huán)滾走了。 有趣，運用了一些擬人的動詞，把霧、風比有趣，運用了一些擬人的動詞，把霧、風比作成調皮的孩子，表現了他們的頑皮可愛。作成調皮的孩子，表現了他們的頑皮可愛。 看看下面這幅圖，小老看看下面這幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現了誰？接下來會怎樣？然出現了誰？接下來會怎樣？ 快把你想到的寫下來吧！快把你想到的寫下來吧！ 天黑了，人們都進入了夢鄉(xiāng)，四周靜悄悄的，天黑了，人們都進入了夢鄉(xiāng)，四周靜悄悄的，只有天上的星星在一閃一閃地眨眼睛。

5、小老鼠坐在只有天上的星星在一閃一閃地眨眼睛。小老鼠坐在電腦前，開心地玩起了游戲，他雙手飛快地敲打著電腦前，開心地玩起了游戲，他雙手飛快地敲打著鍵盤，雙眼一動也不動地盯著電腦，樂得身后的那鍵盤，雙眼一動也不動地盯著電腦，樂得身后的那條長尾巴不時翹起。忽然，電腦屏幕上出現了一張條長尾巴不時翹起。忽然，電腦屏幕上出現了一張寫話示例：寫話示例：胖乎乎的大圓臉，瞪著一雙閃著綠光的大眼睛胖乎乎的大圓臉，瞪著一雙閃著綠光的大眼睛，慢條斯理地說：，慢條斯理地說：“小老鼠，又在偷用主人的小老鼠，又在偷用主人的電腦玩游戲了吧？我等你很久了，不如，我們電腦玩游戲了吧？我等你很久了，不如，我們倆來一場游戲，怎么樣？倆

6、來一場游戲，怎么樣？”小老鼠一聽，魂都小老鼠一聽，魂都嚇飛了，飛快逃走了。嚇飛了，飛快逃走了。棉棉被被 潑潑水水帶帶領領 展展現現散散步步 南南瓜瓜紙紙巾巾低低頭頭戰(zhàn)戰(zhàn)士士土土地地今今天天口口令令帶帶領領穿穿戴戴以以后后已已經經再再見見正正在在果果園園圓圓心心汽汽水水氣氣體體心心情情晴晴天天. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .讀一讀，讀一讀，比一比比一比棉棉被被 潑潑水水帶帶領領 展展現現散散步步 南南瓜瓜紙紙巾巾 低低頭頭戰(zhàn)戰(zhàn)士士 土土地地今今天天 口口令令. . . . . . . . . . . . .觀察加點字，你發(fā)現了什么

7、？觀察加點字，你發(fā)現了什么？帶帶領領 穿穿戴戴以以后后 已已經經再再見見 正正在在果果園園 圓圓心心汽汽水水 氣氣體體心心情情 晴晴天天. . . . . . . . . . . . . 數九歌數九歌一九二九不出手，一九二九不出手，三九四九冰上走，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，五九六九，沿河看柳，七九河開，八九雁來，七九河開，八九雁來，九九加一九，耕牛遍地走。九九加一九，耕牛遍地走。天空飄著一片霞，天空飄著一片霞，水上游來一群鴨。水上游來一群鴨。霞是五彩霞，霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞，麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網住麻花鴨。五彩霞網住麻花鴨。樂壞了鴨，樂壞了鴨，拍碎了霞，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。分不清是鴨還是霞。分不清是鴨還是霞分不清是鴨還是霞 這是一則繞口令，要注意讀準這是一則繞口令，要注意讀準yy和