中考說明文閱讀指導

1、說明文常見題型說明文常見題型 1 1、說明對象及特征、說明對象及特征( (說明內(nèi)容說明內(nèi)容) ) 2 2、說明方法的辨別及作用、說明方法的辨別及作用 3 3、品味說明文的、品味說明文的語言語言特點特點 4 4、說明順序的判斷、說明順序的判斷 5 5、綜合素質(zhì)考察、綜合素質(zhì)考察一一. 說明對象說明對象 及特征及特征(說明內(nèi)容說明內(nèi)容) 例如例如: : 蘇州園林蘇州園林說明對象是：蘇州園林。其特說明對象是：蘇州園林。其特 征是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前征是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前 總是一幅完美的圖畫?？偸且环昝赖膱D畫。（前提：先仔細閱讀文章或段落內(nèi)容）（前提：先仔細閱讀文章

2、或段落內(nèi)容）1.1.概括全文說明內(nèi)容概括全文說明內(nèi)容, ,要抓住說明對象及特征要抓住說明對象及特征. 先從標題入手先從標題入手, ,再抓各段總括句和中心句再抓各段總括句和中心句. .2.2.概括段落說明內(nèi)容概括段落說明內(nèi)容, ,先找各段總括句和中心句先找各段總括句和中心句. . 如沒有再閱讀概括如沒有再閱讀概括. .( (注意標志性的詞語注意標志性的詞語, ,如如: :總之總之, ,因此因此, ,所以所以, ,一句話等一句話等.).) 二二、說明方法的辨別及作用說明方法的辨別及作用 舉例子：舉例子：列舉有代表性的例子列舉有代表性的例子具體說明具體說明事物，事物，增加可信度增加可信度 打比方：生

3、動形象打比方：生動形象地說明事物的特征，地說明事物的特征，增強文章的趣味性增強文章的趣味性 列數(shù)字：列數(shù)字：用具體的數(shù)字來說明用具體的數(shù)字來說明更準確無誤，令讀者信服。更準確無誤，令讀者信服。 * * 畫圖表：畫圖表：將抽象復雜的事物利用簡明的圖表將抽象復雜的事物利用簡明的圖表 輔助說明。輔助說明。 使人更使人更直觀形象，一目了然。直觀形象，一目了然。 * * 摹狀貌：摹狀貌：對說明事物做對說明事物做具體細致的描繪具體細致的描繪 * * 引言論：引言論：引有關(guān)的名言，文獻，典籍，科研成果說明事物引有關(guān)的名言，文獻，典籍，科研成果說明事物 更具權(quán)威更具權(quán)威 性和說服力性和說服力 * * 作詮釋：

4、作詮釋：對說明對象作對說明對象作具體的解釋說明具體的解釋說明 解題方法解題方法：1.1.明確方法明確方法2.2.分析作用（抓住關(guān)鍵詞扣住分析作用（抓住關(guān)鍵詞扣住說明內(nèi)容）說明內(nèi)容） 分類別：分類別：按照一定標準對事物或事理分類說明按照一定標準對事物或事理分類說明，更更條理清楚。條理清楚。 作比較：作比較：用同類或相關(guān)事物對比用同類或相關(guān)事物對比突出強調(diào)突出強調(diào)說明對象特點。說明對象特點。 下定義：下定義：科學、簡明地科學、簡明地揭示事物本質(zhì)屬性。揭示事物本質(zhì)屬性。下定義下定義用簡明的語言準確地用簡明的語言準確地揭示揭示了了“克隆克隆”的的本質(zhì)特征本質(zhì)特征， 使讀者對這使讀者對這 一概念有了較為

5、清晰的認識。一概念有了較為清晰的認識。1凡是來自一個祖先，無性繁殖出的一群個體，叫克隆。凡是來自一個祖先，無性繁殖出的一群個體，叫克隆。 實戰(zhàn)演練：實戰(zhàn)演練：分析下列句子所用的說明方法，并說明其作用。分析下列句子所用的說明方法，并說明其作用。3 3這種笨重的書使用起來當然是極不方便的。據(jù)說秦始皇每天這種笨重的書使用起來當然是極不方便的。據(jù)說秦始皇每天 批閱文書，這些竹簡和木片有一百二十斤重。西漢的時候，批閱文書，這些竹簡和木片有一百二十斤重。西漢的時候， 東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了三千片竹簡。東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了三千片竹簡。 舉例子列數(shù)字舉例子列數(shù)字. .具體、準確具體、準確

6、地說明了簡書的笨重和不地說明了簡書的笨重和不 方便的特點，方便的特點，增加了可信度增加了可信度 2. 2. 石拱橋的橋洞成弧形，就象虹。石拱橋的橋洞成弧形，就象虹。 打比方打比方. . 生動形象生動形象的說明了石拱橋的形狀特點，的說明了石拱橋的形狀特點， 增強文章的趣味性。增強文章的趣味性。三、品味說明文的語言：三、品味說明文的語言：、表程度表程度：比較比較、幾乎幾乎、相當、相當、 表估計表估計：大約大約、可能可能、左右、可算、左右、可算 表時間表時間：當時當時 表范圍：表范圍：一切一切、部分部分、全部、全部 表頻率：經(jīng)常表頻率：經(jīng)?？疾祛}型：考察題型： 1. 1. 表態(tài)：不能刪。表態(tài)：不能刪

7、。2. 2. 定性（從什么上限制）定性（從什么上限制）+ +（替換法）解詞或解釋句子。（替換法）解詞或解釋句子。3. 3. 若刪去，句子意思成了若刪去，句子意思成了不符合實際（太絕對了）不符合實際（太絕對了）4. XX4. XX詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。解題步驟解題步驟解題步驟解題步驟1. 1. 找出有代表性詞語的句子找出有代表性詞語的句子, ,點出詞語點出詞語. .2. 2. 定性（從什么上限制）定性（從什么上限制）+ +（替換法）解詞或解釋句子。（替換法）解詞或解釋句子。3. XX3. XX詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。1. 1. 定性（從什么上限制）定性（從什么上限制）+ +（替換法）解詞或解釋句子。（替換法）解詞或解釋句子。2. XX2. XX詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。解題步驟解題步驟 我國的石拱橋我國的石拱橋幾乎幾乎到處都有到處都有. .幾乎幾乎幾乎幾乎”是接近的意思，說明我國石拱橋分布很廣，是接近的意思，說明我國石拱橋分布很廣， 但不是到處都有。如去掉意思就太絕對了但不是到處都有。如去掉意思就太絕對了. .幾乎幾乎”一詞一詞 實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練 3 3、這座橋修建于公元、這座橋修建于公元6056