人教版小升初數(shù)學(xué)測(cè)試題

1、.人教版2019年小升初數(shù)學(xué)測(cè)試題小升初考試形式多樣，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們特別提供了2019年小升初數(shù)學(xué)測(cè)試題供大家練習(xí)，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!人教版2019年小升初數(shù)學(xué)測(cè)試題一、書寫2分要求：卷面整潔 字跡工整 行款整齊二、填空1-6小題每題1分，7-13小題每題2分，共20分1、據(jù)科學(xué)家測(cè)算，冥王星與太陽(yáng)的間隔 大約是五十九億八千零五十萬(wàn)千米，這個(gè)數(shù)寫作 千米，省略億位后面的尾數(shù)約是 千米。2、15: = 20 = 35 = % = 折3、7.5L= dm3 = cm3 1.2時(shí)= 時(shí) 分4、有4個(gè)小朋友A、B、C、D，假如A比C輕，但比D重，而D比B重，那么4人中最重的是 。5、一輛

2、汽車每小時(shí)行駛80千米，t小時(shí)行駛 千米。6、圓周長(zhǎng)與它的直徑的比值叫做 。7、在313 、-3.3、33%、3.3這四個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是 ，相等的兩個(gè)數(shù)是 和 。8、看圖在 內(nèi)填上適當(dāng)?shù)淖帜?。把圓柱的側(cè)面展開后，假如用s表示它的側(cè)面積，那么字母公式為s = 9、要使8x 是真分?jǐn)?shù)，9x 是假分?jǐn)?shù)，那么，x = 10、假如a + 1 = ba、b都是自然數(shù)，且不等于0，那么a和b的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 。11、把0.15:1.2化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是 ，比值是 。12、學(xué)校為藝術(shù)節(jié)選送節(jié)目，要從3個(gè)合唱節(jié)目中選出2個(gè)，2個(gè)舞蹈節(jié)目中選出1個(gè)，一共有 種選送方案。13、在下面的三個(gè)袋里任摸一個(gè)

3、球1第 袋里摸到黑球的可能性是25%。2在第個(gè)袋里增加 個(gè)黑球,摸到黑球的可能性是80%。3在第個(gè)袋里增加 個(gè)黑球,摸到白球的可能性為 13 。三、判斷正確的在括號(hào)里畫，錯(cuò)誤的在括號(hào)里畫。5分1、假如我發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)方體有四個(gè)面是正方形，那這個(gè)長(zhǎng)方體一定是正方體。2、假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比1小。 3、把一根3米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8段，每段長(zhǎng) 18 米。 4、m =n78 ,那么m和n成正比例。 5、當(dāng)圓規(guī)兩腳間的間隔 為2cm時(shí)，它畫成的圓的半徑為1cm。 四、選擇將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里6分1、把一根繩子截成二段，第一段占全長(zhǎng)的 12 ，第二段長(zhǎng) 45 米，兩段繩子相比較 。第一段長(zhǎng) 第二段長(zhǎng) 兩段一

4、樣長(zhǎng) 無(wú)法確定2、和奇數(shù)K相鄰的兩個(gè)奇數(shù)是 。K-1和K+1 K-1和K+3 K-2和K+2 K-3和K+33、小紅做了一個(gè)圓柱和幾個(gè)圓錐如圖，單位：cm，在圓柱中裝有13 的水，將圓柱中的水倒入第 號(hào)圓錐中，正好倒?jié)M。4、在一個(gè)有40個(gè)學(xué)生的班級(jí)里選出一名同學(xué)任班長(zhǎng)。選舉結(jié)果如下表，下面 圖表示了這一選舉結(jié)果。5、美豐化工廠去年下半年用水量比上半年節(jié)約10%，_，下半年用水多少噸?列式是：80001-10%，題中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)學(xué)信息是 。上半年用水8000噸 下半年用水8000噸 全年用水8000噸6、 改寫成數(shù)值比例尺，正確答案是 。 1:40 1:4000000 1:12019000五、計(jì)算

5、29分1、直接寫得數(shù)。5分3.02-0.2 = 402% = 1- 617 = 99814967 3 = 7 : 11 = 198 + 256 = 2 12 2 12 =23 + 2 = 0.231000 =2、脫式計(jì)算。能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算12分3.334 +0.755.7+75% 23 + 12 67 - 5133- 58 2528 - 310 715 - 711 + 815 - 4113、解方程或比例。6分1.5 x - 0.815 =18 4: 35 = 23 : x4、列式計(jì)算。4分112 乘 23 的積減去211 ，差是多少?2甲數(shù)的13 剛好等于乙數(shù)的30%，乙數(shù)是60，求甲

6、數(shù)。用方程解5、我們學(xué)分?jǐn)?shù)乘法時(shí)，在長(zhǎng)方形中涂色表示出了 23 12 ，如：照樣子，在右圖中涂色表示出 12 34六、操作與探究8分1、按3:1畫出三角形放大后的圖形。2分2、下面是第914屆亞運(yùn)會(huì)中國(guó)和韓國(guó)獲金牌情況統(tǒng)計(jì)圖。4分1中國(guó)在第 屆亞運(yùn)會(huì)上獲得的金牌數(shù)量最多。第 屆亞運(yùn)會(huì)兩國(guó)金牌數(shù)量相差最少。2分2第14屆亞運(yùn)會(huì)中國(guó)獲金牌數(shù)比韓國(guó)多 %。1分3根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你簡(jiǎn)單分析兩國(guó)在歷屆亞運(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)。1分3、計(jì)算以下圖中陰影部分面積。2分七、解決問(wèn)題每題6分，共30分1、獵豹是世界上跑得最快的動(dòng)物，能到達(dá)每小時(shí)110km，比大象的2倍還多30km。大象最快能到達(dá)每小時(shí)多少千米?2、在201

7、9年抗擊雪災(zāi)的日子里，交警王叔叔前4天在一線共奮戰(zhàn)74小時(shí)，后3天平均每天在一線工作15小時(shí)。這一周王叔叔平均每天在一線工作多少小時(shí)?3、小王搜集郵票120張，正好是小張的 38 ，小林與小張搜集郵票張數(shù)的比是4:5，小林搜集郵票多少?gòu)?4、自2019年3月1日起，國(guó)家對(duì)個(gè)人所得稅進(jìn)展了調(diào)整。按照規(guī)定：每月每個(gè)人收入超過(guò)2019元的部分，應(yīng)按照5%的稅率繳納個(gè)人所得稅。1趙明爸爸的本月工資是2450元，他本月應(yīng)繳納個(gè)人所得稅多少元?2趙明媽媽本月繳納個(gè)人所得稅是24.5元，趙明媽媽本月工資是多少元?趙明的爸爸與媽媽相比，誰(shuí)的工資高?語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假

8、如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語(yǔ)文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語(yǔ)感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以

9、運(yùn)用、創(chuàng)造和開展。5、一個(gè)正方體容器，從里面量棱長(zhǎng)10cm，里面裝的水深5.5 cm ，假如把一個(gè)底面半徑為2cm，高為5 cm 的圓形鐵件浸沒水中，水面將上升多少厘米?語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語(yǔ)文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語(yǔ)感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開展。本文就是我們?yōu)閺V闊同學(xué)準(zhǔn)備的2019年小升初數(shù)學(xué)測(cè)試題，希望可以為大家的學(xué)習(xí)起到一定作