認(rèn)識直角、畫直角學(xué)習(xí)教案

1、會計(jì)學(xué)1認(rèn)識直角、畫直角認(rèn)識直角、畫直角第一頁，編輯于星期二：八點(diǎn) 五十一分。（一）復(fù)習(xí)舊知（ ）（ ）（ ）頂點(diǎn)邊邊你還記得角的各部分名稱嗎？第1頁/共25頁第二頁，編輯于星期二：八點(diǎn) 五十一分。這些圖形中有角嗎？（一）復(fù)習(xí)舊知第2頁/共25頁第三頁，編輯于星期二：八點(diǎn) 五十一分。（二）揭示課題這些角都是直角。這些角有什么特點(diǎn)？第3頁/共25頁第四頁，編輯于星期二：八點(diǎn) 五十一分。其中，其中， 是直角符號是直角符號第4頁/共25頁第五頁，編輯于星期二：八點(diǎn) 五十一分。頂點(diǎn)邊邊直角朋友也是角家族的，它也有一個頂點(diǎn)，兩條邊第5頁/共25頁第六頁，編輯于星期二：八點(diǎn) 五十一分。第6頁/共25頁第七

2、頁，編輯于星期二：八點(diǎn) 五十一分。正方形有4個直角。長方形有4個直角。三角尺有1個直角。有幾個直角？第7頁/共25頁第八頁，編輯于星期二：八點(diǎn) 五十一分。第8頁/共25頁第九頁，編輯于星期二：八點(diǎn) 五十一分。三角尺可以幫助我們判斷一個角是不是直角。這是一副三角尺。每個三角尺上都有一個直角。第9頁/共25頁第十頁，編輯于星期二：八點(diǎn) 五十一分。u先要將直角三角板頂點(diǎn)和角的頂點(diǎn)合在一起u再將直角三角板上的一條邊與角的一條邊合在一起，看看另一條邊是否能合在一起；u如果合在一起，這個角是直角，u如果不合在一起，就不是直角，u另一條邊在直角三角板內(nèi)，這個角比直角小u另一條邊在直角三角板外，這個角比直角大

3、判斷直角的方法：第10頁/共25頁第十一頁，編輯于星期二：八點(diǎn) 五十一分。要知道一個角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。第11頁/共25頁第十二頁，編輯于星期二：八點(diǎn) 五十一分。下面哪些角是直角？其余兩個角需要用三角尺進(jìn)行判斷。這兩個角很明顯不是直角，可以通過觀察直接判斷。第12頁/共25頁第十三頁，編輯于星期二：八點(diǎn) 五十一分。這兩個角都是直角。用三角尺量一量教科書封面上的角是不是直角。下面哪些角是直角？第13頁/共25頁第十四頁，編輯于星期二：八點(diǎn) 五十一分。這些角是直角嗎？是直角不是直角不是直角第14頁/共25頁第十五頁，編輯于星期二：八點(diǎn) 五十一分。下面哪幾個圖形是直角？練一練

4、不是直角不是直角不是直角是直角第15頁/共25頁第十六頁，編輯于星期二：八點(diǎn) 五十一分。兩個角都是直角。直角的大小是一定的。第16頁/共25頁第十七頁，編輯于星期二：八點(diǎn) 五十一分。你會用紙，折一個直角嗎？1、上下對折2、左右對折第17頁/共25頁第十八頁，編輯于星期二：八點(diǎn) 五十一分。第18頁/共25頁第十九頁，編輯于星期二：八點(diǎn) 五十一分。畫直角第19頁/共25頁第二十頁，編輯于星期二：八點(diǎn) 五十一分。 直角直角 你能在教室中，你能在教室中，找到找到直角嗎？直角嗎？ 直角符號直角符號是什么？是什么？ 如何判斷如何判斷直角呢？直角呢？ 如何畫角呢？如何畫角呢？第20頁/共25頁第二十一頁，編輯于星期二：八點(diǎn) 五十一分。你知道怎樣畫直角嗎？畫頂點(diǎn)和其中一條邊利用三角尺畫另一條邊標(biāo)記直角符號第21頁/共25頁第二十二頁，編輯于星期二：八點(diǎn) 五十一分。下面的角，哪個是直角？哪幾個角比直角??？哪幾個角比直角大？12345是是大小小第22頁/共25頁第二十三頁，編輯于星期