部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《小蝌蚪找媽媽》教資面試試講逐字稿

1、小蝌蚪找媽媽部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課開(kāi)場(chǎng)白 尊敬的評(píng)委老師，大家好。我是面試小學(xué)語(yǔ)文教師的7號(hào)考生，今天我試講的題目是小蝌蚪找媽媽?zhuān)旅骈_(kāi)始我的試講。一、導(dǎo)入師同學(xué)們好，看大家今天真有精氣神兒，那老師就出兩道謎語(yǔ)題來(lái)考考大家，答對(duì)的同學(xué)，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他變身卡哦，下面請(qǐng)聽(tīng)好嘍!師說(shuō)它像魚(yú)不是魚(yú)，黑乎乎，滑溜溜，池塘里面游啊游!師誰(shuí)坐得最端正，老師就請(qǐng)誰(shuí)來(lái)猜! 師 你像是個(gè)小戰(zhàn)士一樣，就請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。師哦，我聽(tīng)到他小聲答道蝌蚪。大家說(shuō)對(duì)不對(duì)?師你真聰明，再勇敢一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)更棒哦!這是你的變身卡，請(qǐng)繼續(xù)努力哦。師看大家都這么踴躍，那老師就再出一個(gè)，看看這次誰(shuí)能抓住機(jī)會(huì)。師綠衣小英雄，田里捉害

2、蟲(chóng)。冬天它休息，夏天它勞動(dòng)。師你的小手都要舉到天花板上啦，你快來(lái)說(shuō)說(shuō)。師你在媽媽買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)上看到過(guò)，青蛙是捉害蟲(chóng)的小能手，所以你猜是青蛙。師你不僅看得書(shū)多，懂得知識(shí)也多，這張變身卡，是你應(yīng)得的，加油。師既然大家都猜對(duì)了謎底，那小蝌蚪和青蛙又有什么關(guān)系呢? 你們想知道嗎? 那就快跟著老師走進(jìn)課文里去探尋奧秘吧!現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)第一課，跟老師一起讀題目小蝌蚪找媽媽。二、新授師小蝌蚪和青蛙的關(guān)系是什么，答案就在文中藏著呢!那接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)老師讀一遍課文吧!師課文讀完了，看大家都聽(tīng)得如此認(rèn)真，一定是有所發(fā)現(xiàn)了，我這里正好還剩有兩張變身卡，大家還想要嗎? 師嗯，看大家都迫切地想得到這些卡片，那

3、老師就再給你們一個(gè)機(jī)會(huì)吧!師正好老師為大家準(zhǔn)備了"水草識(shí)字"游戲，看誰(shuí)表現(xiàn)出色，誰(shuí)就能抓住最后的機(jī)會(huì)哦!師每一棵小水草上都有一個(gè)生字，誰(shuí)敢來(lái)讀一讀呢?師你的眼神閃閃發(fā)光，就請(qǐng)你來(lái)吧。師嗯，聲音真洪亮。師哦?我聽(tīng)到班長(zhǎng)說(shuō)，他有一個(gè)字讀錯(cuò)了，那這個(gè)字應(yīng)該讀什么呢?師沒(méi)錯(cuò)，"哪"應(yīng)該是三聲，大家一起讀一遍吧，哪。師 讀寫(xiě)是好朋友，所以，老師還要強(qiáng)調(diào)一個(gè)字的書(shū)，就是"睛"。大家想想，這個(gè)字，可以組一個(gè)什么詞呢?師我聽(tīng)到大家異口同聲地喊道眼睛。師這正是我要和大家說(shuō)的，這個(gè)字的部首是目，大家書(shū)寫(xiě)時(shí)一定要注意呀!那剩下的兩張變身卡該獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)呢?師我

4、有一個(gè)好提議，通過(guò)大家的努力，"水草識(shí)字"游戲通關(guān)啦，所以這兩張卡片是屬于大家共有的好不好?師通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，大家發(fā)現(xiàn)青蛙就是小蝌蚪的媽媽?zhuān)尚◎蝌胶颓嗤荛L(zhǎng)得完全不一樣啊，那它們究竟是怎樣一步一步變成青蛙的呢?師哇!大家快看，一大群小蝌蚪朝我們游過(guò)來(lái)啦! 師誰(shuí)看清了它們的樣子啦?師哦，你看到了它們有大大的腦袋，黑灰色的身子。師你又發(fā)現(xiàn)了，他們還有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴呢!大家觀察的真仔細(xì)啊!師讓我們悄悄跟上小蝌蚪，聽(tīng)說(shuō)小蝌蚪可是"變身超人"呢!讓我們看看它們要怎么"變"呢?師細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿。師瞧!鯉魚(yú)阿姨在哪教她的孩子捕魚(yú)

5、呢!大家快仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，小蝌蚪和鯉魚(yú)說(shuō)了什么?師哦，你聽(tīng)到它們?cè)谙蝓庺~(yú)阿姨打聽(tīng)自己的媽媽在哪?師你們看看，小蝌蚪多么想見(jiàn)自己的媽媽呀!那接下來(lái)，老師變身為鯉魚(yú)阿姨，你們持變身卡變?yōu)樾◎蝌?，讓我們一起讀一讀他們的對(duì)話吧!師你們比老師讀得都好，把小蝌蚪著急的心情都讀出來(lái)了，你們可真厲害!.，出來(lái)了，你們可真厲害!師聰明的你發(fā)現(xiàn)，小蝌蚪又悄悄變身了，這次它長(zhǎng)出了兩條前腿。師看大家笑得前仰后合的，怎么了，能和老師分享一下嗎?師你迫不及待地說(shuō)道，小蝌蚪們把烏龜當(dāng)成它們的媽媽了!那你愿意來(lái)表演小蝌蚪追上烏龜時(shí)的動(dòng)作嗎?師你可真機(jī)靈啊!把小蝌蚪那種著急勁兒表演的淋離盡致的，大家都為你的表演鼓掌了，烏龜還給了小蝌蚪提示呢，它們的媽媽眼睛長(zhǎng)在頭頂上，披著綠衣裳。那我們也加快速度，跟著小蝌蚪游啊游，看看媽媽在哪呢? 你離小蝌蚪最近了，這時(shí)候的小蝌蚪又有什么變化嗎?師 一起說(shuō)吧! 師沒(méi)錯(cuò)，小蝌蚪的尾巴變短了。你聽(tīng)，小蝌蚪在說(shuō)什么?師它在媽媽?zhuān)瑡寢尩慕兄?，荷葉上坐著的是青蛙嗎? 它長(zhǎng)什么樣子呢?師你說(shuō)它有綠衣裳，白肚皮，眼睛在哪呢? 正好，眼睛在頭頂上，這不就是它媽媽嗎?師找到媽媽后，小青蛙又做了什么呢? 讓我們趕緊去看看!師沒(méi)錯(cuò)，他們跟著媽媽捉害蟲(chóng)去了，眼尖的你還發(fā)現(xiàn)，它們的尾巴也消失了。三、小結(jié)作業(yè)師愉快的課堂時(shí)光總是短暫