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1、.2019年人教版初三年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)寒假來(lái)了,為了幫助大家更好地學(xué)習(xí),小編整理了這篇2019年人教版初三年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè),希望對(duì)大家有所幫助!一、選擇題1以下四個(gè)說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是 A.一元二次方程 有實(shí)數(shù)根;B.一元二次方程 有實(shí)數(shù)根;C.一元二次方程 有實(shí)數(shù)根;D.一元二次方程x2+4x+5=aa1有實(shí)數(shù)根.【答案】D2一元二次方程 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,那么 滿足的條件是A. =0 B. 0C. 0 D. 0【答案】B32019四川眉山方程 的兩個(gè)解分別為 、 ,那么 的值為A. B. C.7 D.3【答案】D42019浙江杭州方程 x2 + x 1 = 0的一個(gè)根是A. 1 B.
2、C. 1+ D.【答案】D52019年上海一元二次方程 x2 + x 1 = 0,以下判斷正確的選項(xiàng)是 A.該方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B.該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根C.該方程無(wú)實(shí)數(shù)根 D.該方程根的情況不確定【答案】B62019湖北武漢假設(shè) 是方程 =4的兩根,那么 的值是 A.8 B.4C.2 D.0【答案】D72019山東濰坊關(guān)于x的一元二次方程x2-6x+2k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,那么實(shí)數(shù)k的取值范圍是 .A.k C.k【答案】B82019云南楚雄一元二次方程x2-4=0的解是 A.x1=2,x2=-2 B.x=-2 C.x=2 D. x1=2,x2=0【答案】A92019云南昆明一
3、元二次方程 的兩根之積是 A.-1 B. -2 C.1D.2【答案】B102019 湖北孝感方程 的估計(jì)正確的選項(xiàng)是 A. B.C. D.【答案】B112019廣西桂林一元二次方程 的解是 .A. , B. ,C. , D. ,【答案】A122019黑龍江綏化方程x-5x-6=x-5的解是 A.x=5 B.x=5或x=6 C.x=7 D.x=5或x=7【答案】D二、填空題12019甘肅蘭州 關(guān)于x的一元二次方程 有實(shí)數(shù)根,那么m的取值范圍是 .【答案】22019安徽蕪湖x1、x2為方程x2+3x+1=0的兩實(shí)根,那么x12+8x2+20=_.【答案】-132019江蘇南通設(shè)x1、x2 是一元二
4、次方程x2+4x-3=0的兩個(gè)根,2x1x22+5x2-3+a =2,那么a= .【答案】842019四川眉山一元二次方程 的解為_(kāi).【答案】52019江蘇無(wú)錫方程 的解是 .【答案】62019 江蘇連云港假設(shè)關(guān)于x的方程x2-mx+3=0有實(shí)數(shù)根,那么m的值可以為_(kāi).任意給出一個(gè)符合條件的值即可【答案】72019湖北荊門(mén)假如方程ax2+2x+1=0有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根,那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是【答案】a1且a082019湖北鄂州、是一元二次方程x2-4x-3=0的兩實(shí)數(shù)根,那么代數(shù)式-3-3= .【答案】-692019 四川綿陽(yáng)假設(shè)實(shí)數(shù)m滿足m2- m + 1 = 0,那么 m4 + m-4 =
5、.【答案】62102019 云南玉溪一元二次方程x2-5x+6=0 的兩根分別是x1,x2, 那么x1+x2等于A. 5 B. 6 C. -5 D. -6【答案】A112019 四川自貢關(guān)于x的一元二次方程-x2+2m+1x+1-m2=0無(wú)實(shí)數(shù)根,那么m的取值范圍是_?!敬鸢浮?22019 廣西欽州市關(guān)于x的一元二次方程x2 +kx +1 =0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,那么k = .【答案】2232019廣西柳州關(guān)于x的一元二次方程x+3x-1=0的根是_.【答案】x=1或x=-3132019福建南平寫(xiě)出一個(gè)有實(shí)數(shù)根的一元二次方程_.【答案】答案不唯一,例如: x2-2x+1 =0142019廣西河
6、池方程 的解為 .【答案】152019湖南婁底閱讀材料:假設(shè)一元二次方程ax2+bx+c=0a0的兩個(gè)實(shí)根為x1、x2,那么兩根與方程系數(shù)之間有如下關(guān)系:x1+x2= -,x1x2=根據(jù)上述材料填空:x1、x2是方程x2+4x+2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,那么 +=_.課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可??梢詫?xiě)在后黑板的“積累專(zhuān)欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫(xiě)
7、,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫(xiě)作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來(lái),使文章增色添輝。要練說(shuō),得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提,聽(tīng)得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中,注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的才能,課堂上,我特別重視老師的語(yǔ)言,我對(duì)幼兒說(shuō)話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專(zhuān)心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專(zhuān)心聽(tīng),用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記,邊聽(tīng)邊想,邊聽(tīng)邊說(shuō)的才能,如聽(tīng)詞對(duì)詞,聽(tīng)詞句說(shuō)意思,聽(tīng)句子辯正誤,聽(tīng)故事講述故事,聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底,聽(tīng)智力故事,動(dòng)腦筋,出主意,聽(tīng)兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽(tīng)的才能,強(qiáng)化了記憶,又開(kāi)展了思維,為說(shuō)打下了根底?!敬鸢浮?216.2019廣西百色方程 -1的兩根之和等于 .【答案】2死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著
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