二年級(jí)上冊(cè)《紙船和風(fēng)箏》優(yōu)質(zhì)課件PPT

1、 松鼠松鼠小熊小熊兩位小主人公兩位小主人公1、讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字，借助大樹葉上的拼音多讀幾遍，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、思考：課文講了松鼠和小熊的什么故事？壞壞 扎扎 抓抓 莓莓幸幸 福福 吵吵 受受x xngng f f cho shu cho shuhuhui i zz zhu m zhu mi i瓜瓜壞壞 扎扎 抓抓 莓莓幸幸 福福 吵吵 受受我我 會(huì)會(huì) 猜猜 吵吵 莓莓 幸幸 福福 受受 抓抓 壞壞 扎扎土里不長(zhǎng)東西。 （ ） 每天戴草帽。 （ ）土下小羊沒了腰。 （ ）愛沒了朋友，又來了 （ ） 示字旁邊一口田。 （ ） 少用口。 （ ）壞壞莓莓幸幸福福受受吵吵詞寶寶，我會(huì)讀：詞寶

2、寶，我會(huì)讀：山頂山頂 山腳山腳 小溪小溪 紙船紙船 松松果果 草草莓莓 紙條紙條 屋頂屋頂 門口門口 幸福幸福 快樂快樂 愿意愿意 漂流漂流 飄蕩飄蕩 吵吵架架 難難受受 抓抓住住 樂樂壞壞了了 扎扎風(fēng)箏風(fēng)箏他們兩個(gè)剛開始是什么關(guān)系？他們兩個(gè)剛開始是什么關(guān)系？ 后來變成了什么關(guān)系？后來變成了什么關(guān)系？ 再后來，發(fā)生了一件什么事情？再后來，發(fā)生了一件什么事情？ 最后怎么樣了？最后怎么樣了？ 松鼠和小熊住在松鼠和小熊住在( )( )。松鼠住在（松鼠住在（ ），小熊住在（），小熊住在（ ）。）。（ ）和（）和（ ）使他倆成了好朋）使他倆成了好朋友。后來有一天，他倆吵架了，又是（友。后來有一天，他倆吵

3、架了，又是（ ）和（和（ ）使他倆和好了）使他倆和好了同一座山上同一座山上山頂山頂山腳山腳我會(huì)說：我會(huì)說：紙船紙船風(fēng)箏風(fēng)箏紙船紙船風(fēng)箏風(fēng)箏松鼠住在哪兒？小熊住在哪兒？松鼠住在哪兒？小熊住在哪兒？ 松鼠和小熊松鼠和小熊住在一座山上。住在一座山上。松鼠住在山頂，松鼠住在山頂，小熊住在山腳。小熊住在山腳。山上的小溪往下山上的小溪往下流，正好從小熊流，正好從小熊的家門口流過。的家門口流過。松鼠家松鼠家小熊家小熊家小溪小溪 松鼠折了一松鼠折了一只紙船，放在小只紙船，放在小溪里。紙船溪里。紙船漂漂【piopio】 ，漂到小熊的家門漂到小熊的家門口。口。呀漂呀漂漂漂pi pio (o (漂流）漂流）pi p

4、io (o (漂亮）漂亮）pi pio (o (漂白）漂白）多音字： 小熊拿起紙船一看，樂壞了。小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個(gè)小松果，松果上紙船里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：掛著一張紙條，上面寫著：“祝祝你快樂！你快樂！” 小熊也想折一只紙船送給松小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？怎么辦呢？他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄飄 ，飄到了，飄到了松鼠家門口。松鼠家門口。呀飄呀飄漂呀漂漂呀漂飄呀飄飄呀飄飄 漂選選 一一 選選1、彩旗（、彩旗（ ）揚(yáng)）揚(yáng) 在操場(chǎng)四周。在操場(chǎng)

5、四周。 2、小小竹排順?biāo)ā⑿⌒≈衽彭標(biāo)?）流）流 。 3、空中（、空中（ ）蕩著各種各樣的風(fēng)箏。）蕩著各種各樣的風(fēng)箏。4、雪花在空中（、雪花在空中（ ）舞起來。）舞起來。漂 飄飄飄漂漂 飄飄飄飄風(fēng)箏乘著風(fēng)，風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄呀飄飄呀飄，飄到了，飄到了松鼠家門口。松鼠家門口。 松鼠松鼠一把抓住一把抓住風(fēng)箏的線一看，風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。也樂壞了。 風(fēng)箏上掛著一個(gè)草風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸祝你幸福！福！”li 可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂上再也看不到上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也

6、看不到，小溪里再也看不到漂流的紙漂流的紙船船了。了。 小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。 松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放到屋頂上。意思把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放到屋頂上。 7-11日子一天天的過去，心里日子一天天的過去，心里也越來越難過！這時(shí)，是也越來越難過！這時(shí)，是誰受不了了？誰受不了了？ 過了幾天，松鼠再過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句折好的紙船上寫了一句話：話：“如果如果你愿意和好，你愿意和好，就就放一只風(fēng)箏吧！放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小他把這只紙船放進(jìn)了小溪。溪。紙船順著溪流紙船順著溪流 走了，松走了，松鼠想鼠想猜猜看：猜猜看：飄飄漂漂小熊看到這只紙船和那小熊看到這只紙船和那句話，會(huì)怎么想？怎么做？句話，會(huì)怎么想？怎么做？猜猜看：猜猜看： 傍晚傍晚, ,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏向松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏向他飛來。松鼠他飛來。松鼠高興得哭了高興得哭了。他連忙爬。他連忙爬上屋頂上屋頂, ,把一只只紙船放到了小溪里。把一只只紙船放到了小溪里?！八墒蟾吲d得哭了松鼠高興得哭了”說明什么？說明什么