2020年中考語文模擬試卷精選匯編：古詩鑒賞專題

1、古詩鑒賞專題南通一模（二）閱讀下面詩歌，完成 1516題。（7分）浪淘沙劉禹錫莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金 ?！咀ⅰ咳木洌罕砻鎸懱越鸬男量?，實質表明自己的心志。15 . 一、二兩句中有兩處比喻，請分叫.指出其本體和喻體。（4分）16 .從這首詩所表達的思想情感來看，你認為劉禹錫是范仲淹在岳陽樓記中所說的“古仁人”嗎？請簡述理由。（3分）【分析】這是作者寫的一組詩，本題所選是其中的第八首。作者在前兩句敘事，回憶了自己因為遭受讒言而被貶。后兩句抒情，抒發(fā)了自己雖然被貶，卻并沒有消沉，始終相信，只有 經歷過磨難，才能顯現出自己的品質來?！窘獯稹浚?5）本題考查詩句

2、比喻修辭的理解。“莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉”句意：不要說讒言如同兇惡的浪濤一樣令人恐懼，也不要說被貶之人好像泥沙一樣在水底埋沉。把“讒言”比作“浪”，把“遷客”比作“沙”。（16）本題是開放性試題，不設統(tǒng)一答案，能扣住詩意和文意，兩相比較，言之成理即可。如果觀點是劉禹錫是“古仁人”，就從“不以物喜，不以己悲”的精神品質來分析；如果觀 點是不能看出劉禹錫就是“古仁人”，就從是否有憂國憂民的情懷分析。答案：（15）第一句：本體“讒言”，喻體“浪”；第二句：本體“遷客”，喻體“沙”。（16）示例1 :劉禹錫是“古仁人”。盡管讒言誹謗，小人誣陷，使詩人蒙受不白之冤，但是他并不會因此而沉淪于現實的

3、泥沙之中，也不會改變自己的初衷。 正體現了 “古仁人” “不以物喜，不以己悲”的精神品質，所以他可以算得上是“古仁人”。示例2 :從本詩中并不能看出劉禹錫就是“古仁人”。范仲淹筆下的“古仁人” “不以物喜，不以己悲”的思想根源在于，無論“居廟堂之高”，還是“處江湖之遠”，憂國憂民之心未 嘗廢替。本詩中詩人不為讒言誹謗、小人誣陷所困擾，不因遭貶謫而沉淪，只能看出詩人有著正義必定戰(zhàn)勝邪惡的豪邁信念，并不能看出他的憂國憂民的情懷。譯文：不要說讒言如同兇惡的浪濤一樣令人恐懼，也不要說被貶之人好像泥沙一樣在水底埋沉。要經過千遍萬遍的過濾，歷盡千辛萬苦，最終才能淘盡泥沙得到閃閃發(fā)光的黃金?！军c評】作答此類

4、題目的關鍵是認真讀詩，反復誦讀，仔細分析詩中畫面，聯系創(chuàng)作背景感受作者的感情。南通市全真模擬卷(一)閱讀下面一首古詩，完成下列小題。(7分)秋暮吟望趙執(zhí)信小閣高棲老一枝，閑吟了不為秋悲。(1),(2)。煙水極天鴻有影，3。二更短燭三升酒，北斗低橫未擬窺。(注)“老一枝”意為終老山林。4 .請從A B、C三句中選擇合適的詩句填入原詩(1) (2) (3)處。(3分)A.新月偏明落葉時B .霜風卷地菊無姿C .寒山常帶斜陽色(1) (2) (3) 5 .本詩表現了詩人怎樣的心境？結合全詩簡要分析。(4分)6 .【答案】(1) C (2) A(3) B (3 分)【解析】秋暮吟望完整的詩句是：小閣高

5、棲老一枝，閑吟了不為秋悲。寒山常帶斜陽色，新月偏明落葉時。煙水極天鴻有影，霜風卷地菊無姿。二更短燭三升酒，北斗低橫未擬窺。7 .【答案】詩人看似曠達、閑淡，實則落寞、惆悵。首聯即說“了不為秋悲”，詩人心境看似曠達、閑淡；中間兩聯寒山、落葉、霜風、殘菊等意象的悲苦色調，透露出內心深處的憂傷與落寞；尾聯在燭光下飲酒的場景，流露出終老山林的惆悵。(4分)【解析】考查對作者思想情感的理解。此詩內容時令是秋季，時間是暮色夕陽。詩人看似曠達、閑淡, 實則落寞、惆悵。首聯即說“了不為秋悲”，詩人心境看似曠達、閑淡，實則是對現狀不可改變的無奈之嘆；中間兩聯寒山，落葉，霜風，殘菊等意象的悲苦色調，透露出內心深處

6、的憂傷與落寞；尾聯在燭光下飲酒的場景，流露出終老山林的惆悵。后面三聯以斜陽、落葉、孤鴻、殘菊、短燭、低橫北斗等低沉意象為主，綴詞成章，惆悵失意之情溢于言外。南通市模擬(二)閱讀下面詩歌，完成 1516題。(7分)歲暮到家清蔣士鈴 愛子心無盡，歸家喜及辰。 寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。 低徊愧人子，不敢嘆風塵 ?！咀ⅰ渴Y士鈴(17251784):清代戲曲家、文學家。及辰：及時，正趕上時候。這里 指過年之前能夠返家。低徊：遲疑徘徊，捫心自問。風塵：這里指旅途的勞累辛苦。15 . (1)詩人著重刻畫了慈母的形象，具體表現在 、 、 等幾個動詞上。(3分)16 .“低徊愧人子，不敢

7、嘆風塵。” 一句包含了作者哪些情感？ (4分) 【分析】蔣士鈴這首歲暮到家細膩地刻畫了母親的愛心，與孟詩有異曲同工之妙。詩中 著意表現的母子之情，并沒有停留在單純、抽象的敘寫上，而是借助衣物、語言行為和心理 活動等使之具體化、 形象化。該詩是一首表現骨肉親情的詩作。詩中通過描述久別回家的游子與母親相見時的情景，頌揚了母愛的深厚和偉大。【解答】(15)本題考查學生的煉字能力?！耙娒鎽z清瘦，呼兒問苦辛?！闭f一見面便心疼兒子的面容清瘦，叫著孩子問起一路上的艱辛。這里敘寫母親與兒子相見時的情景，進一步表現了母親對兒子的憐愛：看到兒子面容清瘦， 母親心中十分憐惜， 連忙把兒子叫到自己跟前，仔細詢問一路上

8、的風塵勞頓，問長問短，反反復復，不厭其煩。一 “憐”一 “呼”一“問”，慈愛之心，躍然紙上。(16)本題考查學生對作者情感的把握能力。這兩句詩寫兒子心中慚愧自己沒有盡到孝敬母親的責任，不敢向母親訴說那一路的風塵，這里通過直抒詩人的慚愧心情表達出母子之間的深情。在慈愛的母親面前，詩人心中百感交集：一方面充滿了對母親的感激和敬愛，另一方 面也感到十分內疚，由于自己出門在外未能在母親膝下承歡盡孝，深感未盡到人子的責任， 從而辜負了母親的拳拳之心。因此，不敢訴說自己旅途的艱辛。答案：(15)憐呼 問(16)看到母親是那么心疼兒子因在外勞累而“清瘦” 了不少，自己又怎么忍心把在外面奔 波勞累的情況告訴母

9、親，而使她更增擔憂的復雜心情?！緟⒖甲g文】母親愛子女的心是無窮無盡的，我在過年的時候到家，母親多高興?。∷跒槲铱p棉衣，針針線線縫得密，我寄的家書剛收到，墨跡還新。一見面母親便憐愛地說我瘦了，連聲問我在外苦不苦？ 我慚愧地低下頭，不敢對她說我在外漂泊的境況?！军c評】體會作者的思想感情：1.必須理解詩歌基本內容；2.聯系詩歌寫作背景和主題進行分析。如皋市模擬閱讀下面的古詩，完成1617題。（本題共2小題，7分）終南別業(yè)（王維）中歲頗好道，晚家南山陲，興來每獨往，勝事空自知。 行到水窮處，坐看云起時。偶然值林叟，談笑無還期。 【注】中歲：中年。勝事：美好的事，快意的事。值：遇見。16 .頷聯“興

10、來每獨往，勝事空自知”寫出了詩人怎樣的內心？（2分）17 .閱讀下面的詩句，選出與頸聯“行到水窮處，坐看云起時”意境相同的一項，并 結合詩句具體分析兩位詩人的心境與情懷。（5分）A.采集東籬下，悠然見南山。（陶淵明飲酒）B.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。（李白行路難）16. （2分）高興，愉悅，自得其樂；閑適。17. （5分）A （1分），終南別業(yè)中頸聯寫詩人隨意而行，不知不覺竟來到流水的盡頭， 于是索性坐下來欣賞天空中的行云變幻，表現出退隱者自由愜意、閑適的心境及超然物外的豁達情懷。（2分）飲酒中頸聯寫陶淵明在東籬邊隨便采菊，偶然間抬頭見到南山，表達 了詩人隱居田園的悠然自得、寄情山水的情

11、懷（2分）。這兩首詩都寫出了詩人偶然的情趣，偶然的情與景會。海門市模擬（一）閱讀下面這首詞，完成67題。（7分）望江南春未老 【宋】蘇軾 春未老，風細柳斜斜。試上超然臺上望，半壕春水一城花。煙雨暗千家。寒食后，酒醒卻咨嗟 。休對故人思故國，且將新火 試新茶。詩酒趁年華?！咀ⅰ砍慌_，在密州（今山東諸城）城北。壕，指護城河。咨嗟，嗟嘆聲。新火，寒食禁火， 節(jié)后再舉火稱新火。6 .詞人登臺看到了、 、等暮春景物,與下闕抒情渾然一體。（3分）7 .有人評價此詞“有一股卓立于人間的超然”，請結合畫線句，簡要分析這種“超然”,（4分）6. （3分）春水、城花、煙雨7. （4分）“休對故人思故國，且將新火

12、試新茶”：“休”與“且”字，寫作者雖有思鄉(xiāng)之苦，但還是借煮茶來作自我排遣（2分），表達出詞人的曠達情懷（2分）。啟東市模擬（二）閱讀下面詩歌，完成 1516題。（7分） 湖口送友人唐李頻 中流欲暮見湘煙，岸葦無窮接楚田。去雁遠沖云夢雪，離人獨上洞庭船。風波盡日依山轉，星漢通霄向水連。零落梅花過殘臘，故園歸去又新年?！咀ⅰ俊昂?，指洞庭湖，詩人在湘江入洞庭湖的渡口送別友人。中流：江心。湘煙： 霧靄。楚田：田野。“云夢”是有名的大澤，在洞庭湖以北的湖南、湖北境內。15 .首聯通過對 、等物象的描寫,創(chuàng)設了送別的情景。（3分）16 .請賞析“離人獨上洞庭船"中“獨”字的妙處。（4分） 15

13、. （3分）暮靄/湘煙、蘆葦/岸葦、田野/楚田。16. （4分）“獨”是獨自的意思（ 解詞1分），描繪出了友人獨自踏上洞庭湖邊的行船，即將遠行的情景，（語境義1分），更顯出離人的伶仃，暗示旅途的寂寞艱辛（表達效果 1 分），表達了詩人對友人的依依不舍之情（情感1分）。崇川區(qū)模擬（二）閱讀下面這首元曲，完成6-7題。（7分）水仙子夜雨 元朝徐再思 一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更后。落燈花，棋未收，嘆新豐孤館人留。枕上十年事，江南二老憂，都到心頭。16.這首散曲的題目是“夜雨,曲中哪一句寫雨？如何寫雨的？ （3分）（4分）17. “愁”是此曲的情感所在，請說說這首曲包含了作者哪些情感。16 .（3分）本曲寫雨的句子僅“一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁”兩句，是從側面來描寫雨,（1分）用梧葉和芭蕉在雨中的聲響來寫出秋雨的淅淅瀝瀝,（1分）渲染了一種悲涼、寂寥的氛圍。（1分）17 .（4分）羈旅漂泊的孤苦；對家鄉(xiāng)的思念；對父母的懷想；久困異鄉(xiāng)，懷才不遇，功名未成,萬事無成，前途渺茫之愁。海安市十校6月聯合模擬（一）閱讀下列這首詩，完成78題。（6分）長安夜雨薛逢滯雨通宵又徹明，百憂如草雨中生。 心關桂玉天難曉，運落風波夢亦驚。 壓樹早鴉飛不散，到窗寒鼓濕無聲。 當年志氣俱消盡，白發(fā)新添