事業(yè)單位薪酬激勵(lì)制度

1、關(guān)于事業(yè)單位薪酬激勵(lì)制度的探討摘要 目前，我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷 史時(shí)期，經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深入，現(xiàn)代企業(yè)制度的建立標(biāo)志著國(guó)有企 業(yè)已與市場(chǎng)接軌。傳統(tǒng)的事業(yè)單位薪酬激勵(lì)機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng) 濟(jì)體制的要求，制約了事業(yè)單位的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位薪酬激勵(lì)機(jī)制 的改革勢(shì)在必行。本文分析了事業(yè)單位薪酬激勵(lì)機(jī)制所存在的問(wèn)題， 并有針對(duì)性的提出了一些薪酬激勵(lì)機(jī)制的建議。關(guān)鍵詞事業(yè)單位薪酬激勵(lì)機(jī)制研究事業(yè)單位作為我國(guó)一個(gè)重要的社會(huì)組織群體，具活動(dòng)領(lǐng)域遍及教育、 科研、文化、體育、衛(wèi)生等社會(huì)和經(jīng)濟(jì)及政治生活的各個(gè)方面，是國(guó) 民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力量。完善職工激勵(lì)制度就是當(dāng)前必須 解決

2、的問(wèn)題。一、當(dāng)前事業(yè)單位激勵(lì)機(jī)制現(xiàn)狀近些年，隨著我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和完善，現(xiàn)行的事業(yè)單位薪酬管理機(jī)制所呈現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題也越來(lái)越多， 這些問(wèn)題 的產(chǎn)生嚴(yán)重影響了事業(yè)單位的收入分配制度， 對(duì)引進(jìn)人才和提高單位 的競(jìng)爭(zhēng)力起到阻礙的作用。其問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（一）先進(jìn)管理理念的缺乏作為促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的最寶貴、最重要的資源，人力資源可以合 理地將各項(xiàng)資源進(jìn)行有效組合和運(yùn)用，以此來(lái)推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的高效運(yùn) 作和發(fā)展。首先，缺乏利益的動(dòng)力。我國(guó)事業(yè)單位的工資增長(zhǎng)與調(diào)整是由國(guó)家根據(jù)財(cái)政狀況和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而決定的。 這種薪酬的分配模式，使 得事業(yè)單位職工工資收入與個(gè)人技能、能力和表現(xiàn)相

3、脫節(jié)，也與社會(huì) 的服務(wù)質(zhì)量、社會(huì)信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)相脫節(jié)。第二，事業(yè)單位本身缺乏 自主分配的權(quán)力國(guó)家財(cái)政和國(guó)民經(jīng)濟(jì)決定了事業(yè)單位的工資標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一集中的工資制度、工資標(biāo)準(zhǔn)、工資政策導(dǎo)致分配上的平均主義，干 預(yù)事業(yè)單位的權(quán)限。而作為獨(dú)立的事業(yè)單位主體，沒(méi)有充分的分配自 主權(quán)，不能制定和實(shí)施單位內(nèi)部的分配制度。第三，缺乏有效配置人 才資源的調(diào)節(jié)能力。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人力資源要得到有效的配置 就必須尊重價(jià)值規(guī)律和人才的供求規(guī)律。事業(yè)單位如果要吸引人才和 留住人才就必須按照人才價(jià)值來(lái)制定薪酬的分配制度，因?yàn)楣べY不僅是勞動(dòng)者應(yīng)得的報(bào)酬，也是他們自身價(jià)值的體現(xiàn)。（二）人才結(jié)構(gòu)的不合理事業(yè)單位工作對(duì)于工作人員的

4、理論基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)、業(yè)技能有著很高 的要求，因?yàn)樗旧砭褪且豁?xiàng)專(zhuān)業(yè)性、科學(xué)性較強(qiáng)的工作。但由于工 資收入以及相關(guān)政策因素的影響，職工往往在高科技、高素質(zhì)方面的 人才比較缺乏。而另一方面，有的部門(mén)對(duì)于引進(jìn)的人才也不能進(jìn)行有 效的配置，不能充分發(fā)揮人才的知識(shí)和能力?？梢哉f(shuō)，這兩種情況都 在人力資源上造成了極太浪費(fèi)，還會(huì)形成引不進(jìn)、留不住人才的惡性 循環(huán)，十分不利于工作開(kāi)展。二、激勵(lì)理論及激勵(lì)機(jī)制的形成（一）建立激勵(lì)機(jī)制的意義企業(yè)建立激勵(lì)機(jī)制是吸引和留住人才的有效方式。而激勵(lì)員工并不是件容易的事，每個(gè)員工都有其獨(dú)特的心理、情感和職業(yè)的需求。管理者應(yīng)該意識(shí)到， 有些員工想要的不僅僅是高收入， 他們首先要

5、了解每個(gè)員工的真正需求，從生理需要、安全需要、交往需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要五個(gè)層次當(dāng)中找到出發(fā)點(diǎn)， 建立公平、 合理的激勵(lì)機(jī)制。（二）主要激勵(lì)理論第一，目標(biāo)激勵(lì)。設(shè)置適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，把員工的需要與目標(biāo)緊密聯(lián)系在一起，從而調(diào)動(dòng)員工的積極性。在選擇和確立目標(biāo)時(shí)，要對(duì)目標(biāo)的效果和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的概率作出科學(xué)的價(jià)值評(píng)估與判斷， 使目標(biāo)的設(shè)置具有科學(xué)性。第二，情感激勵(lì)。積極的情感可以煥發(fā)出驚人的力量，消極的情感會(huì)嚴(yán)重妨礙工作。 領(lǐng)導(dǎo)者如能和員工建立起真摯的感情， 用自己積極的情感去感染員工， 打動(dòng)和征服員工的心， 就能起到激勵(lì)作用。第三，尊重激勵(lì)。尊重是加速員工自信力爆發(fā)的催化劑，尊重激勵(lì)是一種基本激勵(lì)方式。

6、 上下級(jí)之間的相互尊重是一種強(qiáng)大的精神力量， 它有助于企業(yè)員工之問(wèn)的和諧， 有助于企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力的形成。三、建立員工激勵(lì)機(jī)制對(duì)策（一）薪酬分配的激勵(lì)據(jù)有關(guān)報(bào)道，在缺乏科學(xué)、有效激勵(lì)的情況下，人的潛能只能發(fā)揮出20%30%,科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制能夠讓員工把另外70%80%的潛能也發(fā)揮出來(lái)。薪酬激勵(lì)是企業(yè)激勵(lì)機(jī)制中最重要的激勵(lì)手段，是目前企業(yè)普遍采用的一種有效的激勵(lì)手段， 如果能夠真正發(fā)揮好單位薪酬對(duì)員工的激勵(lì)作用，就能夠?qū)崿F(xiàn)“雙贏”的目的。（二）建立適應(yīng)多元化的分配制度，完善分配制度原有的單一的工作制度在崗位繁多的事業(yè)單位中不能符合多有崗位的特點(diǎn)和要求，所以，應(yīng)該根據(jù)崗位的特殊性推行多元化分

7、配制度，激勵(lì)所有員工的工作積極性。 崗位實(shí)行績(jī)效工資確保所有員工的薪酬和工作投入程度掛鉤， 對(duì)重點(diǎn)崗位的員工可以適當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)提高待遇來(lái)吸引和留住人才， 對(duì)于單位的管理人員實(shí)行年薪制， 通過(guò)年薪的激勵(lì)和約束力來(lái)發(fā)揮管理人員的主觀能動(dòng)性。（三）建立符合市場(chǎng)基礎(chǔ)的薪酬體系在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中，薪酬政策的外部公平實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵是要為事業(yè)單位的各個(gè)崗位確定一個(gè)與市場(chǎng)水平一致的薪酬標(biāo)準(zhǔn)。 建立科學(xué)客觀的績(jī)效考評(píng)機(jī)制，逐步形成制度化、科學(xué)化、實(shí)用性強(qiáng)、適應(yīng)本單位特點(diǎn)的績(jī)教考核機(jī)制。（四）優(yōu)化人力資源的有效途徑優(yōu)化人力資源配置的范圍不僅包括機(jī)構(gòu)改革，還包括對(duì)人才的培養(yǎng)和合理使用，這是一個(gè)長(zhǎng)期的且充滿挑戰(zhàn)性的過(guò)程。具體

8、來(lái)說(shuō)，可以從下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行人力資源的優(yōu)化配置：1 .確立“人才第一”的觀念。在當(dāng)今以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主宰的時(shí)代，尊重知識(shí)和尊重人才已經(jīng)成為了人們的共識(shí)， 而對(duì)人才有著高要求的事業(yè)單位更是應(yīng)大力度的重視和引進(jìn)相關(guān)人才， 確立 “人才是第一資源” 的觀念，從而進(jìn)行全方位、多渠道的人才引進(jìn)。只有這樣，才能避免人才的流失，為部門(mén)建立合理科學(xué)的人才結(jié)構(gòu)奠定思想基礎(chǔ)。2 .深化部門(mén)人事制度的改革。為了有效解決人才結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題， 單位應(yīng)培養(yǎng)出一批多層次、多學(xué)科的人才隊(duì)伍并建立合理的人事制 度，優(yōu)化人才配置，使人才皆能在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)自我 價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的雙贏。參考文獻(xiàn)：1王建芳.事業(yè)單位實(shí)行薪酬

9、激勵(lì)機(jī)制的探討j.現(xiàn)代商 業(yè),2011,5.2劉曉宇.關(guān)于事業(yè)單位實(shí)行薪酬激勵(lì)機(jī)制的思考 j.中國(guó)科技博 覽,2012(3).F面為附送畢業(yè)論文致謝詞范文！不需要的可以編輯刪除！謝謝!畢業(yè)論文致謝詞我的畢業(yè)論文是在韋xx老師的精心指導(dǎo)和大力支持下完成的，他淵 博的知識(shí)開(kāi)闊的視野給了我深深的啟迪，論文凝聚著他的血汗，他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對(duì)我的工作學(xué)習(xí)產(chǎn)生了 深淵的影響，在此我向他表示衷心的謝意這三年來(lái)感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)工程系的老師對(duì)我專(zhuān)業(yè)思維及專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，他們?cè)趯W(xué)業(yè)上的心細(xì)指導(dǎo)為我工作和繼續(xù)學(xué)習(xí) 打下了良好的基礎(chǔ)，在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬！特別是我的

10、班主任吳廷川老師，雖然他不是我的專(zhuān)業(yè)老師，但是在這三年來(lái)， 在思想以及生活上給予我鼓舞與關(guān)懷讓我走出了很多失落的時(shí)候，“明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母"，對(duì)吳老師的感激之情我無(wú) 法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠(chéng)的謝意！感謝這三年來(lái)我的朋友以及汽修0932班的四十多位同學(xué)對(duì)我的學(xué)習(xí)，生活和工作的支持和關(guān)心。三年來(lái)我們真心相待，和睦共處，不 是兄弟勝是兄弟！正是一路上有你們我的求學(xué)生涯才不會(huì)感到孤獨(dú)， 馬上就要各奔前程了，希望（，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）你們有好的前途， 失敗不要灰心，你的背后還有汽修 0932班這個(gè)大家庭！最后我要感謝我的父母，你們生我養(yǎng)我，縱有三世也無(wú)法

11、回報(bào)你們，要離開(kāi)你們出去工作了，我在心里默默的祝福你們平安健康， 我不會(huì)讓你們失望的，會(huì)好好工作回報(bào)社會(huì)的。致謝詞2在本次論文設(shè)計(jì)過(guò)程中，感謝我的學(xué)校，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí) 中，老師從選題指導(dǎo)、論文框架到細(xì)節(jié)修改，都給予了細(xì)致的指導(dǎo)， 提出了很多寶貴的意見(jiàn)與建議，老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、高度 的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神 對(duì)我產(chǎn)生重要影響。他淵博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野和敏銳的思維給了我 深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導(dǎo)和大力支持下才完成的感謝所有授我以業(yè)的老師，沒(méi)有這些年知識(shí)的積淀，我沒(méi)有這么大的 動(dòng)力和信心完成這篇論文。感恩之余，誠(chéng)懇地請(qǐng)各位老師對(duì)我

12、的論文 多加批評(píng)指正，使我及時(shí)完善論文的不足之處。謹(jǐn)以此致謝最后，我要向百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱的各位老師 表示衷心的感謝。開(kāi)學(xué)自我介紹范文：首先，我想說(shuō)“榮幸”，因?yàn)槊ＣＨ撕Ｓ刹幌嘧R(shí) 到相識(shí)實(shí)在是人生一大幸事，更希望能在三年的學(xué)習(xí)生活中能夠與大 家成為好同學(xué)，好朋友。其次我要說(shuō)“幸運(yùn)”，因?yàn)樵诙虝旱乃较陆?觸我感覺(jué)我們班的同學(xué)都很優(yōu)秀，值得我學(xué)習(xí)的地方很多，我相信我 們班一定將是團(tuán)結(jié)、向上、努力請(qǐng)保留此標(biāo)記。）的班集體。最后我 要說(shuō)“加油”衷心地祝愿我們班的同學(xué)也包括我在內(nèi)通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)最后都能夠考入我們自己理想中的大學(xué)， 為老師爭(zhēng)光、為家長(zhǎng)爭(zhēng) 光，更是為了我們自己未來(lái)美好生活和個(gè)人

13、價(jià)值，加油。哦，對(duì)了， 我的名字叫“* "，希望大家能記住我，因?yàn)楸粍e人記住是一件幸福 的事！ ！）查看更多與本文高中生開(kāi)學(xué)自我介紹相關(guān)的文章。F面為附送畢業(yè)論文致謝詞范文！不需要的可以編輯刪除！謝謝!畢業(yè)論文致謝詞 我的畢業(yè)論文是在韋xx老師的精心指導(dǎo)和大力支持下完成的，他淵 博的知識(shí)開(kāi)闊的視野給了我深深的啟迪， 論文凝聚著他的血汗，他以 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對(duì)我的工作學(xué)習(xí)產(chǎn)生了 深淵的影響，在此我向他表示衷心的謝意這三年來(lái)感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)工程系的老師對(duì)我專(zhuān)業(yè)思維及專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，他們?cè)趯W(xué)業(yè)上的心細(xì)指導(dǎo)為我工作和繼續(xù)學(xué)習(xí) 打下了良好的基礎(chǔ)，在這里我要像

14、諸位老師深深的鞠上一躬！特別是我的班主任吳廷川老師，雖然他不是我的專(zhuān)業(yè)老師，但是在這三年來(lái)， 在思想以及生活上給予我鼓舞與關(guān)懷讓我走出了很多失落的時(shí)候，“明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母"，對(duì)吳老師的感激之情我無(wú) 法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠(chéng)的謝意！感謝這三年來(lái)我的朋友以及汽修0932班的四十多位同學(xué)對(duì)我的學(xué)習(xí)，生活和工作的支持和關(guān)心。三年來(lái)我們真心相待，和睦共處，不 是兄弟勝是兄弟！正是一路上有你們我的求學(xué)生涯才不會(huì)感到孤獨(dú)， 馬上就要各奔前程了，希望（，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）你們有好的前途， 失敗不要灰心，你的背后還有汽修 0932班這個(gè)大家庭！最后我要感謝我的

15、父母，你們生我養(yǎng)我，縱有三世也無(wú)法回報(bào)你們，要離開(kāi)你們出去工作了，我在心里默默的祝福你們平安健康， 我不會(huì) 讓你們失望的，會(huì)好好工作回報(bào)社會(huì)的。致謝詞2在本次論文設(shè)計(jì)過(guò)程中，感謝我的學(xué)校，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí) 中，老師從選題指導(dǎo)、論文框架到細(xì)節(jié)修改，都給予了細(xì)致的指導(dǎo)， 提出了很多寶貴的意見(jiàn)與建議，老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、高度 的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神 對(duì)我產(chǎn)生重要影響。他淵博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野和敏銳的思維給了我 深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導(dǎo)和大力支持下才完成的感謝所有授我以業(yè)的老師，沒(méi)有這些年知識(shí)的積淀，我沒(méi)有這么大的 動(dòng)力和信心完成這篇論文。感恩之余，誠(chéng)懇地請(qǐng)各位老師對(duì)我的論文 多加批評(píng)指正，使我及時(shí)完善論文的不足之處。謹(jǐn)以此致謝最后，我要向百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱的各位老師 表示衷心的感謝。開(kāi)學(xué)自我介紹范文：首先，我想說(shuō)“榮幸”，因?yàn)槊ＣＨ撕Ｓ刹幌嘧R(shí) 到相識(shí)實(shí)在是人生一大幸事，更希望能在三年的學(xué)習(xí)生活中能夠與大 家成為好同學(xué)，好