教科版五年級科學(xué)下冊第二單元第五課金屬熱脹冷縮嗎

1、 1825年，英國鋪設(shè)了第一條鐵路，鋼軌是一根連一根的焊接在一起的。 結(jié)果，到了炎熱的夏天，鋼軌就變得七歪八扭，左右彎曲，有些地方甚至還向上拱了起來；而到了寒冷的冬天，鋼軌竟斷裂成幾段。 教科版五年級科學(xué)下冊第二單元第五課教科版五年級科學(xué)下冊第二單元第五課活動活動1 1：觀察銅球的熱脹冷縮：觀察銅球的熱脹冷縮 使用銅球、鐵環(huán)和酒精燈等材料設(shè)計一個銅球是否會熱脹冷縮的實驗計劃。使用酒精燈時應(yīng)注意： 劃著火柴，從側(cè)面接近燈芯點燃酒精燈。 外焰溫度最高，加熱時要使用外焰。 絕對不可用一盞酒精燈到另一盞酒精燈 上點火. 熄滅酒精燈時，左手扶住燈身，右手取 燈帽快而輕地蓋上，待火焰熄滅后，提 起燈帽，再

2、蓋一次。不能用口吹滅酒精 燈，否則容易著火。固體是否有熱脹冷縮現(xiàn)象？固體是否有熱脹冷縮現(xiàn)象？1 1、加熱金屬球，金屬球、加熱金屬球，金屬球 不能不能 通過金通過金屬圈。說明金屬在溫度屬圈。說明金屬在溫度 升高升高 時，時，體積體積 變大變大 。2 2、把金屬球浸入燒杯中的冷水后，金屬球、把金屬球浸入燒杯中的冷水后，金屬球 能通過金屬圈。說明金屬在溫度能通過金屬圈。說明金屬在溫度 降低降低 時，體積時，體積 變小變小 。金屬的熱脹冷縮實驗記錄表物體名稱觀察方法加熱后發(fā)生的現(xiàn)象冷卻后發(fā)生的現(xiàn)象 結(jié) 論 銅球觀察是否能通過金屬環(huán)不能通過不能通過可以通過可以通過銅球有熱脹銅球有熱脹冷縮的性質(zhì)冷縮的性質(zhì)

3、金屬具有熱脹冷縮的性質(zhì)。金屬具有熱脹冷縮的性質(zhì)?；顒踊顒? 2：觀察鋼條的熱脹冷縮：觀察鋼條的熱脹冷縮 使用鋼條、酒精燈等材料設(shè)計一個使用鋼條、酒精燈等材料設(shè)計一個鋼條是否會熱脹冷縮的實驗計劃。鋼條是否會熱脹冷縮的實驗計劃。想一想：想一想：1.1.在這個實驗中，你看到了什么現(xiàn)在這個實驗中，你看到了什么現(xiàn)象？象？2.2.這個現(xiàn)象說明了什么？這個現(xiàn)象說明了什么？金屬的熱脹冷縮實驗記錄表物體名稱物體名稱 觀察方法觀察方法 加熱后發(fā)加熱后發(fā)生的現(xiàn)象生的現(xiàn)象冷卻后發(fā)冷卻后發(fā)生的現(xiàn)象生的現(xiàn)象 結(jié)結(jié) 論論 鋼條鋼條觀察長度觀察長度的變化的變化變長了變長了回到原來回到原來的長度的長度鋼條有熱脹鋼條有熱脹冷縮的

4、性質(zhì)冷縮的性質(zhì)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/金屬具有熱脹冷縮的性質(zhì)。金屬具有熱脹冷縮的性質(zhì)。小結(jié)：小結(jié)： 水有熱脹冷縮的性質(zhì)，空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)，銅和鋼有熱脹冷縮的性質(zhì)許多物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。小資料一小資料一 大多數(shù)的金屬會熱脹冷縮，可是有兩種大多數(shù)的金屬會熱脹冷縮，可是有兩種金屬就與眾不同，它們是熱縮冷脹。這兩種金屬就與眾不同，它們是熱縮冷脹。這兩種金屬就是銻和鉍。銻的這種奇特性質(zhì)曾被用金屬就是銻和鉍。銻的這種奇特性質(zhì)曾被用在印刷上，早些年印刷書報用的鉛字就摻有在印刷上，早些年印刷書報用的鉛字就摻有銻。所說的鉛其實是鉛和銻的合金，當(dāng)熔化銻。所說的鉛其實是鉛和銻的合金，當(dāng)熔化了的合金澆進

5、銅模里冷卻凝固時，由于銻熱了的合金澆進銅模里冷卻凝固時，由于銻熱縮冷脹，字的筆畫會十分清晰，而且經(jīng)久耐縮冷脹，字的筆畫會十分清晰，而且經(jīng)久耐用。用。小資料二 溫度每變化1，1米長的鋼軌大約伸縮0.000018米，假如一年中氣溫變化60那么1千千米長的鐵路就要伸縮708米，如果不留縫隙冬天受冷收縮，就會被凍裂成幾段，夏天鋼軌受熱膨脹，就會變得七扭八歪，有的朝上拱起。因為有熱脹冷縮，所以鋼軌之間必須有縫隙。 小資料三 熱脹冷縮的應(yīng)用 1.伸縮的橋梁；2.架高壓線要保持電線一定程度的下垂；3.剝雞蛋（把煮熱的雞蛋放在冷水中泡一泡, 由于蛋殼和雞蛋白的收縮程度不一樣, 就可以使兩者脫離, 剝的時候也就

6、很容易了）；4.瓶子蓋擰不下來，用熱水把瓶蓋燙一燙就能擰下來；5.火車上的可裝卸的輪箍、水泥板路面等等1 1、 當(dāng)罐頭打不開時，你又什么方法能把罐頭當(dāng)罐頭打不開時，你又什么方法能把罐頭蓋打開？蓋打開？2 2、兩根電線桿之間的電線為什么冬季繃得緊，、兩根電線桿之間的電線為什么冬季繃得緊，夏季繃得松？夏季繃得松？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/圖片資料圖片資料天天橋橋 路面路面空隙綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/圖片資料圖片資料空空隙隙生活中還有許多熱脹冷縮的現(xiàn)象生活中還有許多熱脹冷縮的現(xiàn)象1 1、伸縮的橋梁之間有空隙、伸縮的橋梁之間有空隙2 2、水泥板路面之間有空隙等等、水泥板路面之間有空隙等等3

7、3、瓶子蓋擰不下來，用熱水把瓶蓋燙一燙就、瓶子蓋擰不下來，用熱水把瓶蓋燙一燙就能擰下來能擰下來回想：這幾節(jié)課你學(xué)到了哪些知識？這幾節(jié)課你學(xué)到了哪些知識？ 液體（水）有熱脹冷縮的性質(zhì)液體（水）有熱脹冷縮的性質(zhì) 氣體（空氣）有熱脹冷縮的性質(zhì)氣體（空氣）有熱脹冷縮的性質(zhì) 固體（銅和鋼）金屬的熱脹冷縮固體（銅和鋼）金屬的熱脹冷縮許多物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)許多物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)課堂作業(yè)課堂作業(yè)一、填空：一、填空：1 1、鋼鐵造的橋在溫度變化時會、鋼鐵造的橋在溫度變化時會( )( )。因此，鐵橋通常都是架在。因此，鐵橋通常都是架在( )( )上。上。2 2、大多數(shù)金屬會熱脹冷縮，可是有兩種金屬就與眾不

8、同，它們是熱縮冷脹，這兩種金屬、大多數(shù)金屬會熱脹冷縮，可是有兩種金屬就與眾不同，它們是熱縮冷脹，這兩種金屬就是就是( )( )和和( )( )。3 3、水、空氣、金屬都有熱脹冷縮的性質(zhì)，所以我們可以得出一個結(jié)論：、水、空氣、金屬都有熱脹冷縮的性質(zhì)，所以我們可以得出一個結(jié)論：( )( )。4 4、夏天架設(shè)電線時，一般要、夏天架設(shè)電線時，一般要( )( )；用水泥澆注路面時，用薄板隔成小塊，目的是避；用水泥澆注路面時，用薄板隔成小塊，目的是避免路面因免路面因( )( )而損壞。而損壞。二、選擇二、選擇1.1.鐵橋通常都架在滾軸上是（鐵橋通常都架在滾軸上是（ ）A.A.為發(fā)美觀為發(fā)美觀 B.B.為了

9、防止熱脹冷縮對鐵橋的破壞為了防止熱脹冷縮對鐵橋的破壞 C.C.節(jié)省材料節(jié)省材料2.2.有經(jīng)驗的電工拉電線時，應(yīng)該是（有經(jīng)驗的電工拉電線時，應(yīng)該是（ ）A.A.冬天的時候拉得松一些，夏天的時候拉得緊一些冬天的時候拉得松一些，夏天的時候拉得緊一些B.B.冬天的時候拉得緊一些，夏天的時候拉得松一些冬天的時候拉得緊一些，夏天的時候拉得松一些C.C.冬天和夏天拉得一樣緊冬天和夏天拉得一樣緊3.3.下列金屬中，不會熱縮冷脹的是（下列金屬中，不會熱縮冷脹的是（ ）。）。A A鋁鋁 B B鐵鐵 C C銻銻4 4、下列物質(zhì)中，熱脹冷縮本領(lǐng)最弱的是（、下列物質(zhì)中，熱脹冷縮本領(lǐng)最弱的是（ ）A A、空氣、空氣 B

10、B、水、水 C C、銅球、銅球5 5、鐵路的鐵軌與鐵軌連接處都留有空隙，其目的是（、鐵路的鐵軌與鐵軌連接處都留有空隙，其目的是（ ）。）。A A、節(jié)省材料、節(jié)省材料 B B、沒有什么用、沒有什么用 C C、防止鐵軌熱脹冷縮、防止鐵軌熱脹冷縮6 6、在金屬大家庭里，有兩種金屬是熱縮冷脹的，它們是（、在金屬大家庭里，有兩種金屬是熱縮冷脹的，它們是（ ）。）。A A、銀和水銀、銀和水銀 B B、鐵和鋁、鐵和鋁 C C、銻和鉍、銻和鉍7 7、冬天，給空瓶配一個帶彎玻璃管的橡膠塞，在玻璃管中滴幾滴紅墨水，當(dāng)用手捂住燒、冬天，給空瓶配一個帶彎玻璃管的橡膠塞，在玻璃管中滴幾滴紅墨水，當(dāng)用手捂住燒瓶時，管中的紅墨水滴（瓶時，管中的紅墨水滴（ ）。）。A A、向外移動、向外移動 B B、向內(nèi)移動、向內(nèi)移動 C C、不會移動、不會移動熱脹冷縮熱脹冷縮滾軸滾軸銻銻鉍鉍許多物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)許多物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)松些松些熱脹冷縮熱脹冷縮 B BCCCC A三、判斷題三、判斷題1、鋼條加熱時，會伸長、變細。（ ）2、由于鋼比較堅硬，所以鋼沒有熱脹冷縮的性質(zhì)。（ ）3、剛加熱過的金屬，不可直接用手觸摸，以免燙傷手。（ ）4、大多數(shù)金屬受冷時體積縮小，受熱時體積膨脹。（ ）5、水在任何時候都是熱脹冷縮的。（ ）6、液體和氣體都會熱脹冷縮，但是固體