蝴蝶找花中班音樂欣賞_第1頁
蝴蝶找花中班音樂欣賞_第2頁
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文檔簡介

1、大班音樂-蝴蝶找花設(shè)計(jì)思路：幼兒活潑好動(dòng)，喜好模仿，通過自發(fā)的音樂活動(dòng)，能使他們釋放和表達(dá)自己的情感，滿足身心發(fā)展的需要。根據(jù)幼兒的這一特點(diǎn)，我選擇了幼兒熟悉的蝴蝶這一動(dòng)物貫穿整個(gè)活動(dòng)，運(yùn)用擬人化的方法使音樂和情景融為一體，將動(dòng)作、故事與樂句的習(xí)得巧妙結(jié)合。使幼兒通過直接參與活動(dòng)來感知音樂，在游戲中培養(yǎng)幼兒合作交往能力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力及音樂感受力?；顒?dòng)目的：1. 初步學(xué)習(xí)三拍子的節(jié)奏型，學(xué)會(huì)跟音樂打準(zhǔn)節(jié)拍。2. 大膽的創(chuàng)編蝴蝶飛舞的動(dòng)作。3. 喜歡參與音樂游戲活動(dòng)，并體驗(yàn)音樂活動(dòng)的愉悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.音樂2.歌曲視頻3.花（若干）活動(dòng)過程：1. 開始部分（情景布置，把花朵貼在活動(dòng)室地上。播放音

2、樂）請(qǐng)全體幼兒與老師扮演毛毛蟲爬，來到花園里，欣賞美麗的花。提問：孩子們！毛毛蟲長大了，會(huì)變成什么呀？幼兒回答：蝴蝶。老師點(diǎn)到孩子的頭，孩子就變成蝴蝶。在花園里飛舞。2. 播放視頻讓幼兒觀察。問你喜歡里面的什么？再仔細(xì)聽一遍音樂里唱了些什么?3. 集體回憶一遍歌詞。播放PPT講解歌曲的內(nèi)容。4. 播放音樂，第一遍幼兒欣賞音樂，感受音樂的優(yōu)美意境。第二遍跟著音樂打節(jié)拍，隨意拍身體的部位（拍一下手，拍兩下肩膀或膝蓋）。5. 幼兒學(xué)唱：播放音樂或老師彈琴與幼兒一起唱。6. 分組啟發(fā)幼兒隨樂句創(chuàng)編蝴蝶飛舞的動(dòng)作（下面的幼兒拍手唱，上面的幼兒跳）7. 結(jié)束活動(dòng)：請(qǐng)小蝴蝶們跟著大蝴蝶一起去花園里欣賞美麗的花朵吧！555|666|222|444|321你象那會(huì)飛的花朵，張開了五彩的翅蝴蝶找花樂譜5-3|5-3|432|3-|5-3|5-6|434|2蝴蝶蝴蝶飛呀飛。飛過草地飛過河邊，5-|3-3|4的地方，

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