單元測試題 (4)

1、角的初步認識認識銳角和鈍角、解決問題我們認識了直角，我們認識了直角，你還知道什么角？你還知道什么角？ （一）復(fù)習(xí)引入（一）復(fù)習(xí)引入數(shù)學(xué)書上有角嗎？數(shù)學(xué)書上有角嗎？是什么角？是什么角？直角直角（二）揭示新知（二）揭示新知我發(fā)現(xiàn)每一個三角尺上，我發(fā)現(xiàn)每一個三角尺上，除了有一個直角外，剩下除了有一個直角外，剩下的這兩個角都是銳角。的這兩個角都是銳角。我認識銳角。我認識銳角。紅領(lǐng)巾上的這個紅領(lǐng)巾上的這個角不是銳角??！角不是銳角??！是什么角呢？是什么角呢？（二）揭示新知（二）揭示新知紅領(lǐng)巾上的這個紅領(lǐng)巾上的這個角是鈍角，它比角是鈍角，它比直角大。直角大。兩人合作一起玩一玩這個游戲。兩人合作一起玩一玩這個

2、游戲。這個角比直角大，這個角比直角大，這是一個鈍角。這是一個鈍角。我來擺一個角，你來我來擺一個角，你來說說這是什么角。說說這是什么角。1. 連一連。連一連。2. 找一找。找一找。你有什么發(fā)現(xiàn)？你有什么發(fā)現(xiàn)？找出下面三角形中的找出下面三角形中的直角、銳角和鈍角。直角、銳角和鈍角。鈍角比直角大，用鈍角比直角大，用這個直角和銳角拼這個直角和銳角拼在一起，是鈍角。在一起，是鈍角。你能用一副三角尺，你能用一副三角尺，拼出一個鈍角嗎？拼出一個鈍角嗎？這樣拼也可以，用這樣拼也可以，用直角和銳角拼出的直角和銳角拼出的肯定是鈍角?？隙ㄊ氢g角。上面的這兩個銳角上面的這兩個銳角拼出來的是鈍角。拼出來的是鈍角。用三角尺上的銳角拼用三角尺上的銳角拼行嗎？我們試試。行嗎？我們試試。這兩個三角尺都有一個這兩個三角尺都有一個直角和兩個銳角，我們直角和兩個銳角，我們試著拼拼看。試著拼拼看。下面的這兩個銳角拼下面的這兩個銳角拼出來的不是鈍角，是出來的不是鈍角，是銳角。銳角。這是大家拼出的這是大家拼出的所有鈍角。所有鈍角。從兩副三角尺中選出兩個，拼出銳角、直角和鈍角。從兩副三角尺中選出兩個，拼出銳角、直角和鈍角。第第4