課題1質量守恒定律 (4)

1、第五單元第五單元 化學方程式化學方程式課題課題1 1 質量守恒定律質量守恒定律者后中學者后中學 張啟勇張啟勇化學九年級上冊化學九年級上冊創(chuàng)設情境創(chuàng)設情境引發(fā)問題引發(fā)問題? 一天，點點看到蠟燭在燃燒一天，點點看到蠟燭在燃燒的過程中會逐漸變短，這時他就的過程中會逐漸變短，這時他就提出了一個問題：提出了一個問題：“為什么蠟燭為什么蠟燭在燃燒的過程中會逐漸變短？在燃燒的過程中會逐漸變短？” 物質在發(fā)生物質在發(fā)生化學變化化學變化時，反應時，反應物的物的質量總和質量總和與生成物的與生成物的質量質量總和總和之間存在什么關系呢之間存在什么關系呢？分析推理分析推理建立假說建立假說猜想猜想1:1:大于大于猜想猜想

2、2:2:等于等于猜想猜想3:3:小于小于設計實驗設計實驗進行求證進行求證第一組：白磷在密封的錐形瓶中燃燒第一組：白磷在密封的錐形瓶中燃燒 實驗儀器：實驗儀器：錐形瓶、鐵架臺、酒精燈、石棉網、火錐形瓶、鐵架臺、酒精燈、石棉網、火柴、天平、鑷子、氣球；柴、天平、鑷子、氣球； 藥品：白磷藥品：白磷實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：反應前后質量變化情況：反應前后質量變化情況：實驗裝置圖實驗裝置圖反應前各反應反應前各反應物質量總和物質量總和反應后各生成反應后各生成物質量總和物質量總和設計實驗設計實驗進行求證進行求證第二組：鐵釘和硫酸銅溶液反應第二組：鐵釘和硫酸銅溶液反應 實驗儀器：實驗儀器：錐形瓶、試管、天平；錐形瓶

3、、試管、天平；藥品：藥品：鐵釘、硫酸銅溶液；鐵釘、硫酸銅溶液；實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：反應前后質量變化情況：反應前后質量變化情況：反應前各反反應前各反應物質量總應物質量總和和反應后各生反應后各生成物質量總成物質量總和和設計實驗設計實驗進行求證進行求證第三組：過氧化氫溶液和二氧化錳混合第三組：過氧化氫溶液和二氧化錳混合實驗儀器：錐形瓶、天平、氣球實驗儀器：錐形瓶、天平、氣球 藥品：過氧化氫溶液、二氧化錳粉末藥品：過氧化氫溶液、二氧化錳粉末 實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：反應前后質量變化情況：反應前后質量變化情況：反應前各反應反應前各反應物質量總和物質量總和反應后各生成反應后各生成物質量總和物質量總和實驗探究實

4、驗探究交流討論交流討論各小組匯報實驗結果：各小組匯報實驗結果：不變不變第一組：第一組：第二組：第二組：第三組：第三組：不變不變不變不變 為什么化學反應前后的為什么化學反應前后的物質的質量總和相等？物質的質量總和相等？試用分子、原子的觀點解釋試用分子、原子的觀點解釋質量守恒的原因。質量守恒的原因。得出結論得出結論分析結論分析結論質量守恒的原因質量守恒的原因原原子子種類種類數(shù)目數(shù)目質量質量不變不變元元素素種類種類質量質量不變不變各物質的質各物質的質量總和不變量總和不變得出結論得出結論分析結論分析結論1.1.只有只有化學變化化學變化才遵守質量守恒定律，物理變化不用才遵守質量守恒定律，物理變化不用質量

5、守恒定律解釋！質量守恒定律解釋！2.2.守恒的是守恒的是“總質量總質量”，即，即“參加反應的各反應物的參加反應的各反應物的總質量總質量”和和“生成物的總質量生成物的總質量”。 如沉淀、氣體等都應考慮進去。如沉淀、氣體等都應考慮進去。3.3. “參加參加”，意味著沒有，意味著沒有參加反應參加反應（剩余）的物質的（剩余）的物質的質量不能算在內。質量不能算在內。參加化學反應的各物質的質量總和，等參加化學反應的各物質的質量總和，等于反應后生成的各物質的質量總和于反應后生成的各物質的質量總和。質量質量化學反應化學反應把握質量守恒定律應注意幾點把握質量守恒定律應注意幾點為了方便描述化學反應，我們統(tǒng)一用化學

6、方程式來為了方便描述化學反應，我們統(tǒng)一用化學方程式來表示反應。以碳在氧氣中燃燒的過程為例：表示反應。以碳在氧氣中燃燒的過程為例：問題討論問題討論反應物反應物反應反應條件條件生成物生成物你來寫一寫鐵釘與硫酸銅溶液反應的化學方程式。你來寫一寫鐵釘與硫酸銅溶液反應的化學方程式。得出結論得出結論分析結論分析結論交流討論（理解質量守恒定律）交流討論（理解質量守恒定律）1.1.蠟燭燃燒后質量減少了，這是蠟燭燃燒后質量減少了，這是不是就不遵守質量守恒定律了呢？不是就不遵守質量守恒定律了呢？ 2.100 g2.100 g水和水和100 g100 g酒精混合，質酒精混合，質量等于量等于200 g200 g，這是

7、否符合質量，這是否符合質量守恒定律？為什么守恒定律？為什么？3.3.一定質量的鐵絲在氧一定質量的鐵絲在氧氣中氣中燃燒燃燒質量增加，這是否符合質量守恒質量增加，這是否符合質量守恒定律？為什么？定律？為什么？利用成果利用成果解決問題解決問題去偽存真、相信科學去偽存真、相信科學4.4.成語成語“點石成金點石成金”，本意為古，本意為古代術士的一種法術，即能使石頭代術士的一種法術，即能使石頭變成黃金；現(xiàn)比喻能化腐朽為神變成黃金；現(xiàn)比喻能化腐朽為神奇。有人說他能把石灰奇。有人說他能把石灰(CaCO(CaCO3 3) )變成黃金，請你用化學知識說明變成黃金，請你用化學知識說明石灰石能不能變成黃金的道理。石灰石能不能變成黃金的道理。1.氫氣和氧氣的混合氣體共20克，在點燃的條件下，讓它們充分反應后，生成9克水，則原混合氣體中含有氫氣的質量可能是( ) A8克 B.12克 C11克 D無法確定 2.已知A+2B= = = = C+D中，將A、B兩種物質各10 g混合加熱，生成4 g C和8 g D，若A完全反應，則A與B反應的質量比為_。 3. 在X+2O2 CO2+2H2O中，根據(jù)