《愛迪生救媽媽》--曦的公開課課件

1、愛迪生愛迪生救救媽媽媽媽愛迪生救媽媽 小朋友們，你們認識他嗎？小朋友們，你們認識他嗎？說一說，你對他有哪些了解？說一說，你對他有哪些了解？愛迪生是一位偉大的發(fā)明家。愛迪生是一位偉大的發(fā)明家。我們生活中有很多東西是他我們生活中有很多東西是他發(fā)明的。你知道是哪些嗎？發(fā)明的。你知道是哪些嗎？ 愛迪生，美國人，被稱為愛迪生，美國人，被稱為“世界發(fā)明大王世界發(fā)明大王”。愛迪生是愛迪生是位位舉世聞舉世聞名名的美國的美國電學家和電學家和發(fā)明家發(fā)明家 .愛愛迪迪生生的的發(fā)發(fā)明明電話電話電燈電燈電報電報電影電影 愛迪生是舉世聞名的美國電學家和發(fā)明家，愛迪生是舉世聞名的美國電學家和發(fā)明家，他除了在留聲機、電燈、電

2、話、電報、電影等方他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發(fā)明和貢獻以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等面的發(fā)明和貢獻以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生一領域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生一生共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進步生共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。愛迪生的文化程度不高，對作出了巨大的貢獻。愛迪生的文化程度不高，對人類的貢獻卻這么巨大，這里的人類的貢獻卻這么巨大，這里的“秘訣秘訣”是什么是什么呢？他除了有一顆好奇的心，一種親自試驗的本呢？他除了有一顆好奇的心，一種親自試驗的本能，就是他具有超乎常人的艱苦工作的無窮精

3、力能，就是他具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。和果敢精神。課外鏈接課外鏈接愛迪生救媽媽自主學習：1、借助拼音朋友把字音讀準。 2、邊讀邊勾出生字詞，標出自然段。3、自由拼讀生字詞兩遍。 d jin xn ln yn啟迪 檢查 性命 闌尾炎 li ch q tn 一溜煙 斥責 委屈 堂兄hun w恍然大悟 啟迪 檢查 性命 闌尾炎 一溜煙 斥責 委屈 堂兄恍然大悟 迪 檢 性 闌 炎 溜 斥 屈 堂 恍 悟dxngjinln ynchqlitnghung w油油檢檢查查團團斥斥責責( (油燈油燈) )( (汽油汽油) )( (奶油奶油) )( (斥責斥責) )( (排斥排斥) )( (

4、檢查檢查) )( (查收查收) )( (查字典查字典) )( (檢查檢查) )( (體檢體檢) )( (檢討檢討) )( (團員團員) )( (紙團紙團) )( (線團線團) )( (責任責任) )( (斥責斥責) )( (負責負責) )jinchyu z ztunchch炎炎夸夸獎獎( (夸獎夸獎) )( (夸大夸大) )( (夸張夸張) )( (炎熱炎熱) )( (發(fā)炎發(fā)炎) )( (發(fā)獎發(fā)獎) )( (獎狀獎狀) )( (獲獎獲獎) )kujingy yn n愛迪生愛迪生 檢查檢查 急性闌尾炎急性闌尾炎一溜煙一溜煙 委屈委屈 斥責斥責 亮堂亮堂恍然大悟恍然大悟qq委委 屈屈hunghun

5、ghunghung 多音字多音字lilili li 夸獎+、+1、儉樸一半，不用仆人。（、儉樸一半，不用仆人。（ ）2、沒有淡水。（、沒有淡水。（ ）3、他就這么走了，只留下三滴水、他就這么走了，只留下三滴水。（ ）檢檢炎炎溜溜 及及 急急1、上醫(yī)院已經來不（、上醫(yī)院已經來不（ ）了，爸爸很著（）了，爸爸很著（ ).2、我看到一個小朋友摔倒了，我（、我看到一個小朋友摔倒了，我（ ）忙跑過去扶她）忙跑過去扶她起來。還好（起來。還好（ ）時趕到。）時趕到。3、他考試經常不（、他考試經常不（ ）格。）格。 做做 作作1、我每天回到家都會先把（、我每天回到家都會先把（ ）業(yè)（）業(yè)（ ）完。）完。2、愛

6、迪生長大后，為電燈的發(fā)明（、愛迪生長大后，為電燈的發(fā)明（ ）了很多工（）了很多工（ ）。）。 3、我們在操場上（、我們在操場上（ ）游戲。）游戲。4、（、（ ）為一個學生，我們要遵守學校的紀律。）為一個學生，我們要遵守學校的紀律。及及急急急急及及及及作作做做做做作作做做作作學習目標學習目標 1、在朗讀中感悟課文的意思，積累詞、在朗讀中感悟課文的意思，積累詞句。句。 2、理解課文內容，領會愛迪生的聰明、理解課文內容，領會愛迪生的聰明可愛，有多動腦、多動手、善發(fā)現的意識。可愛，有多動腦、多動手、善發(fā)現的意識。1 1、選擇你喜歡的方式閱讀課文，、選擇你喜歡的方式閱讀課文，熟讀生字詞。熟讀生字詞。2

7、2、想一想：本課主要講了一個什、想一想：本課主要講了一個什么故事？么故事？這篇課文主要講的是（這篇課文主要講的是（ ）?。┬r候，他的媽媽得了（時候，他的媽媽得了（ ），），愛迪生利用（愛迪生利用（ ）幫助醫(yī)）幫助醫(yī)生做手術，（生做手術，（ ）。）。這篇課文主要講的是（這篇課文主要講的是（愛迪生愛迪生）?。┬r候，他的媽媽得了（時候，他的媽媽得了（急性闌尾炎急性闌尾炎），），愛迪生利用（愛迪生利用（ 鏡子聚集光線鏡子聚集光線 ）幫助醫(yī)）幫助醫(yī)生做手術，（生做手術，（ 救了媽媽的命救了媽媽的命 ）。）。自學指導一自學指導一 、大聲朗讀課文第、大聲朗讀課文第2 2自然段，用自然段，用“”畫出愛迪生

8、畫出愛迪生的媽媽面臨什么樣的危險處境？的媽媽面臨什么樣的危險處境？ 、小聲朗讀課文第小聲朗讀課文第3 3自然段，用自然段，用“”畫出醫(yī)生不能畫出醫(yī)生不能為媽媽做手術的原因。為媽媽做手術的原因。 、默讀課文第、默讀課文第4 4自然段，說說愛迪生想出什么辦法自然段，說說愛迪生想出什么辦法來救媽媽？來救媽媽？ 、默讀課文第默讀課文第5 5自然段，說說手術的結果怎么樣？自然段，說說手術的結果怎么樣？3 3、想一想：、想一想：從文中可以看出愛迪生是個什么樣的孩子？從文中可以看出愛迪生是個什么樣的孩子？比一比：這比一比：這3 3個問題誰學得最快，學得最好？個問題誰學得最快，學得最好？6 6分鐘后老師檢查分

9、鐘后老師檢查。1 1、畫一畫、畫一畫2 2、說一說、說一說 愛迪生的媽媽面臨什么樣的危險處境？愛迪生的媽媽面臨什么樣的危險處境？ “一天，媽媽突然肚子痛，疼得在床上直打滾一天，媽媽突然肚子痛，疼得在床上直打滾”。 “一檢查，原來媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術一檢查，原來媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術”。 醫(yī)生不能給媽媽做手術的原因是什么？醫(yī)生不能給媽媽做手術的原因是什么？ “房間里光線太暗，沒法做手術房間里光線太暗，沒法做手術”。1 1、畫一畫、畫一畫 愛迪生想出什么辦法來救媽媽？愛迪生想出什么辦法來救媽媽？ 找來鏡子找來鏡子聚光聚光亮堂亮堂2 2、說一說、說一說鏡子聚光鏡子聚光無

10、影燈無影燈 在愛迪生的幫助下，手術的結果怎么樣？在愛迪生的幫助下，手術的結果怎么樣？“手術做得很成功，媽媽得救了手術做得很成功，媽媽得救了”。自學指導二自學指導二1 1、用、用“”圈出你喜歡的詞語。圈出你喜歡的詞語。2 2、用、用“ ”畫出醫(yī)生、爸爸及愛迪生說的畫出醫(yī)生、爸爸及愛迪生說的話。話。（比一比：誰最細心，誰的速度最快?。ū纫槐龋赫l最細心，誰的速度最快！ 3分鐘后老師檢查）分鐘后老師檢查）人人 物物醫(yī)醫(yī) 生生爸爸 爸爸愛迪生愛迪生語語 言言 1、“房間里光線太暗，沒法做手術。房間里光線太暗，沒法做手術?！?2、“今天多虧了這個小家伙，他真是個今天多虧了這個小家伙，他真是個聰明的孩子。聰

11、明的孩子。”1、“那就多點幾盞油燈。那就多點幾盞油燈?！?、“什么時候了，還胡鬧！什么時候了，還胡鬧！”“我沒胡鬧，我想出辦法了。不信您瞧！我沒胡鬧，我想出辦法了。不信您瞧！” 愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，他從小愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，他從小 就愛動腦筋，常常想出一些好主意，有一就愛動腦筋，常常想出一些好主意，有一 次，他靠自己的聰明救了媽媽的命。次，他靠自己的聰明救了媽媽的命。 愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，他從小就愛動腦筋，常常想出一些好主意。有一次，他靠自己的聰明救了媽媽的命。我會想 愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，他從小愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，他從小 就愛動腦筋，常常想出一些好主意，有一就愛動

12、腦筋，常常想出一些好主意，有一 次，他靠自己的聰明次，他靠自己的聰明救救了媽媽的命。了媽媽的命。 愛迪生的媽媽怎么了？愛迪生的媽媽怎么了？讀課文，回答問題。讀課文，回答問題。 那一年，愛迪生剛滿七歲。一那一年，愛迪生剛滿七歲。一天，媽媽天，媽媽突然突然肚子痛，疼得在床上肚子痛，疼得在床上直打滾直打滾。爸爸急忙騎馬到。爸爸急忙騎馬到幾十里外幾十里外去請醫(yī)生。太陽去請醫(yī)生。太陽快落山快落山的時候，醫(yī)的時候，醫(yī)生生終于終于來了。一檢查，原來媽媽得來了。一檢查，原來媽媽得的是的是急性闌尾炎急性闌尾炎，需要，需要馬上馬上做手術。做手術。上醫(yī)院已經上醫(yī)院已經來不及來不及了，醫(yī)生決定在了，醫(yī)生決定在家里做手

13、術。家里做手術。一天，媽媽突然肚子痛，疼得在一天，媽媽突然肚子痛，疼得在床上直打滾。床上直打滾。一檢查，原來媽媽得的是急性一檢查，原來媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術。闌尾炎，需要馬上做手術。急性闌尾炎急性闌尾炎是外科最常見的疾病之一?？墒峭饪谱畛Ｒ姷募膊≈??？砂l(fā)生于任何年齡，以青壯年為多。發(fā)生于任何年齡，以青壯年為多。急性闌尾炎的癥狀主要表現在三個方面：腹急性闌尾炎的癥狀主要表現在三個方面：腹痛、惡心、嘔吐、食欲減退，晚期可并發(fā)腸痛、惡心、嘔吐、食欲減退，晚期可并發(fā)腸麻痹而出現腹脹、頭痛、乏力和咽痛。以及麻痹而出現腹脹、頭痛、乏力和咽痛。以及發(fā)熱、口渴、脈微和虛弱等中毒癥狀。發(fā)熱、口渴

14、、脈微和虛弱等中毒癥狀。課外鏈接課外鏈接房間里光線太暗，沒法做手術。房間里光線太暗，沒法做手術。 大家急得團團轉。面對家中的環(huán)境，大人們是怎么說的，怎么做的？面對家中的環(huán)境，大人們是怎么說的，怎么做的？ 醫(yī)生醫(yī)生環(huán)顧四周環(huán)顧四周，遲疑遲疑了片刻，說：了片刻，說：“房間里光線房間里光線太暗太暗，沒法沒法做手術。做手術?！贬t(yī)生醫(yī)生還是還是搖頭，搖頭，連連說連連說不行。大家不行。大家急得急得團團轉團團轉。爸爸說：爸爸說：“那就多點幾盞油燈。那就多點幾盞油燈?！?醫(yī)生環(huán)顧四周，遲疑了片刻，醫(yī)生環(huán)顧四周，遲疑了片刻，說：說：“房間里光線太暗，沒法做房間里光線太暗，沒法做手術。手術?！卑职终f：爸爸說：“那

15、就多點幾那就多點幾盞油燈。盞油燈?！贬t(yī)生還是搖頭，連連醫(yī)生還是搖頭，連連說不行。大家急得團團轉。說不行。大家急得團團轉。大家大家急得急得團團轉。團團轉。急得（像熱鍋上的螞蟻一般 ） 急得（站也不是坐也不是 ） 急得（直跺腳 ） 氣得（到處跑 ）累得（喘不過氣 ） 高興得（跳了起來 ） 我還會說：我還會說： 大家急得團團轉。大家急得團團轉。大家急得大家急得_。大家忙得大家忙得_。大家累得大家累得_。大家高興得大家高興得_。大家急得團團轉。爸爸（ ），醫(yī)生（ ），（ ）（ ）。 看到大人們著急的樣子，看到大人們著急的樣子，愛迪生是怎么做的？愛迪生是怎么做的？ 突然，愛迪生突然，愛迪生一溜煙似的一溜

16、煙似的奔出奔出大門。不一會兒，他回來大門。不一會兒，他回來了，了，捧著捧著一面明晃晃的大鏡子，一面明晃晃的大鏡子，身后還跟著好幾個小男孩，每身后還跟著好幾個小男孩，每個人個人都捧著都捧著一面大鏡子。一面大鏡子。hunghunghunghung晃突然，愛迪生突然，愛迪生一溜煙似一溜煙似的的奔出大門。奔出大門。突然，愛迪生奔出大門。突然，愛迪生奔出大門。 爸爸一見爸爸一見又急又氣又急又氣，斥責道：，斥責道：“什么時候了，還胡鬧！什么時候了，還胡鬧！” 愛迪生愛迪生委屈委屈地說：地說：“我沒胡我沒胡鬧，我想出辦法了。不信你瞧！鬧，我想出辦法了。不信你瞧！”斥責斥責又（又（ ）又（）又（ ） 又急又氣

17、又急又氣什么時候了，還胡鬧！什么時候了，還胡鬧！ 我沒胡鬧，我想出我沒胡鬧，我想出辦法了。不信您瞧！辦法了。不信您瞧！愛迪生救媽媽愛迪生救媽媽 愛迪生讓小伙伴們站在點燃的油愛迪生讓小伙伴們站在點燃的油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起來了。病床上一下子亮堂起來了。 愛迪生讓小伙伴們站愛迪生讓小伙伴們站在點燃的油燈旁邊，由于在點燃的油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床鏡子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起來了。上一下子亮堂起來了。亮堂亮堂因為因為（ ），），所以所以（ ）。）。近義詞：近義詞： 斥責斥責責備責備 亮堂亮堂明亮明亮 爸爸恍然大悟 爸爸爸爸恍

18、然大悟恍然大悟，醫(yī)生也露出了，醫(yī)生也露出了滿意的笑容滿意的笑容。愛迪生救媽媽愛迪生救媽媽恍然大悟恍然大悟：形容一下子明白過來形容一下子明白過來 。當看到病床上一下子亮堂起來的時候，當看到病床上一下子亮堂起來的時候，爸爸爸爸恍然大悟恍然大悟。我會用我會用當我看見爸爸拿出蛋糕時，才當我看見爸爸拿出蛋糕時，才恍然恍然大悟大悟：原來，今天是媽媽的生日。：原來，今天是媽媽的生日。詞組詞組滿意的滿意的笑容笑容 一一位位發(fā)明家發(fā)明家聰明的聰明的孩子孩子 一一面面鏡子鏡子偉大的偉大的發(fā)明家發(fā)明家 一一盞盞油燈油燈 手術做得很成功，媽媽得救手術做得很成功，媽媽得救了。醫(yī)生夸獎愛迪生，說：了。醫(yī)生夸獎愛迪生，說：

19、“今今天多虧了這個小家伙，他真是個天多虧了這個小家伙，他真是個聰明的孩子！聰明的孩子！”我會夸 今天多虧了這個小今天多虧了這個小家伙，他真是個聰明家伙，他真是個聰明的孩子！的孩子！媽媽得了媽媽得了闌闌尾尾炎炎，大家急得團團轉，大家急得團團轉，愛愛迪迪生，救媽媽。生，救媽媽。一一溜溜煙，奔出門，煙，奔出門，爸爸爸爸斥斥責真委責真委屈屈！捧著鏡子把光聚，捧著鏡子把光聚，恍恍然大然大悟悟眾人眾人夸夸。我會讀我會讀小伙伴夸獎小愛迪生小伙伴夸獎小愛迪生說：說：“ 。”爸 爸爸 爸 一 把 抱 起 愛 迪 生 說 ：一 把 抱 起 愛 迪 生 說 ：“ ?！眿?媽媽 媽 摸 著 愛 迪 生 的 頭 說 ：

20、摸 著 愛 迪 生 的 頭 說 ：“ 。”小 伙 伴小 伙 伴 豎 起 大 拇 指 說 ：豎 起 大 拇 指 說 ：“ ?！蔽椅?說：說：“ ?！? 1、如果不是愛迪生想出這個辦法，如果不是愛迪生想出這個辦法，會怎么樣？會怎么樣？2 2、愛迪生為什么想出這個辦法？、愛迪生為什么想出這個辦法？3 3、你們喜歡愛迪生嗎？為什么？、你們喜歡愛迪生嗎？為什么？思思 考考愛迪生是個什么樣的孩子？愛迪生是個什么樣的孩子？童年的愛迪生童年的愛迪生 愛迪生是一個聰愛迪生是一個聰明，善于動腦，勤于明，善于動腦，勤于動手的好孩子。動手的好孩子。怎么辦？怎么辦？v 讀讀想想讀讀想想 愛迪生為什么從小就那愛迪生為什么

21、從小就那么聰明？說說你的看法。么聰明？說說你的看法。關于這篇課文的另外一些說法：關于這篇課文的另外一些說法：最早對闌尾炎手術的論述是最早對闌尾炎手術的論述是18861886年。年。愛迪生生于愛迪生生于18471847年（電燈發(fā)明于年（電燈發(fā)明于18791879年），年），18861886年愛迪生已經近年愛迪生已經近4040歲了。也就是說，歲了。也就是說，愛迪生小時候根本不可能有闌尾炎手術，愛迪生小時候根本不可能有闌尾炎手術，更不可能有一個醫(yī)生在他做的更不可能有一個醫(yī)生在他做的“有影燈有影燈”下，為得了急性闌尾炎的的媽媽做緊急手下，為得了急性闌尾炎的的媽媽做緊急手術術這個故事是虛構的。這個故事是

22、虛構的。關于這篇課文的另外一些說法：關于這篇課文的另外一些說法：18861886年才出現過急性闌尾炎這個名詞，年才出現過急性闌尾炎這個名詞，但不能說名詞之前就沒有急性闌尾炎的手術。但不能說名詞之前就沒有急性闌尾炎的手術。根據相關資料，最早的一例闌尾炎手術其實根據相關資料，最早的一例闌尾炎手術其實是出現在是出現在17231723年。年。另外，上海美術電影制片廠曾經也出另外，上海美術電影制片廠曾經也出過一個過一個自古英雄出少年自古英雄出少年的系列美術動畫的系列美術動畫片，其中有一集片，其中有一集聰明的愛迪生聰明的愛迪生就描述了就描述了這個小愛迪生機智救母的故事。這個小愛迪生機智救母的故事。美國美國

23、19401940年拍過一個電影年拍過一個電影少年愛迪少年愛迪生生，這個視頻第，這個視頻第1515分鐘左右的一段，的確分鐘左右的一段，的確有關于少年愛迪生利用鏡子反光照明的故事。有關于少年愛迪生利用鏡子反光照明的故事。 有志者，事竟成。有志者，事竟成。 自信是成功的第一秘訣。自信是成功的第一秘訣。天才是百分之一的靈感，加百分之九十天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的血汗。九的血汗。良好的個性勝于卓越的才智。良好的個性勝于卓越的才智。我會記我會記愛迪生名言：愛迪生名言： 天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。 愛迪生 “我探求人類需要我探求人類需要什么，然后我就邁步什么，然后我就邁步向前，

24、努力去把它發(fā)向前，努力去把它發(fā)明出來。明出來。” 愛迪生愛迪生 天才與勤奮之間，天才與勤奮之間，我選擇勤奮。我選擇勤奮。 愛迪生愛迪生 失敗者的一大弱點在于失敗者的一大弱點在于放棄，成功的必然之路就放棄，成功的必然之路就是不斷的重來一次。是不斷的重來一次。 愛迪生愛迪生 愛迪生的文化程度愛迪生的文化程度不高，對人類的貢獻卻不高，對人類的貢獻卻這么巨大，這里的這么巨大，這里的“秘秘訣訣”是什么呢？他除了是什么呢？他除了有有一顆好奇的心一顆好奇的心，一種一種親自試驗的精神親自試驗的精神外，就外，就是他具有是他具有超乎常人的艱超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果苦工作的無窮精力和果敢精神。敢精神。 美國

25、之所以美國之所以是世界最繁榮是世界最繁榮的國家，這是的國家，這是因為美國有了因為美國有了一個愛迪生。一個愛迪生。 福特福特 愛迪生：美國著名的發(fā)明家、企業(yè)家。愛迪生：美國著名的發(fā)明家、企業(yè)家。1847年年2月月11日誕生于美國俄亥俄州米蘭鎮(zhèn)的一日誕生于美國俄亥俄州米蘭鎮(zhèn)的一個農民家庭。個農民家庭。8歲進學校讀書，只學習了三個月，歲進學校讀書，只學習了三個月，就不得不退學回家，由當過鄉(xiāng)村教師的母親、輔就不得不退學回家，由當過鄉(xiāng)村教師的母親、輔導他自學。導他自學。12歲時，家庭生活困難，開始在列車歲時，家庭生活困難，開始在列車上賣報，上賣報，16歲時發(fā)明了自動定時發(fā)報機，之后不歲時發(fā)明了自動定時發(fā)

26、報機，之后不斷有發(fā)明問世，一生中共完成斷有發(fā)明問世，一生中共完成2000多項發(fā)明，多項發(fā)明，1928年被授與美國國會金質特別獎章。年被授與美國國會金質特別獎章。1931年年10月月18日，愛迪生在西奧倫治逝世，終年日，愛迪生在西奧倫治逝世，終年84歲，歲，1931年年10月月21日，全美國熄燈以示哀悼。愛迪日，全美國熄燈以示哀悼。愛迪生是一位聞名世界的偉大發(fā)明家。他一生的發(fā)明生是一位聞名世界的偉大發(fā)明家。他一生的發(fā)明在世界上是無與倫比的。在世界上是無與倫比的。 愛迪生從小就喜歡用他那與眾不同的大愛迪生從小就喜歡用他那與眾不同的大腦袋思考一連串的問題。他看到鐵匠將鐵在腦袋思考一連串的問題。他看到鐵匠將鐵在熊熊的烈火中燒紅，然后錘打成各式各樣的熊熊的烈火中燒紅，然后錘打成各式各樣的工具時，就晃著大腦袋提出一個又一個問題：工具時，就晃著大腦袋提出一個又一個問題：火是什么東西？火為什