特殊教育學(xué)校校長演講稿

1、-范文最新推薦 -特殊教育學(xué)校校長演講稿做一個(gè)有夢(mèng)想、有愛心的人一：克服困難，為理想而奮斗我叫邱新會(huì)，是河南省漯河市郾城區(qū)特殊教育學(xué)校的校長。幼年的以后，我不幸患上了小兒麻痹癥，左腿落下殘疾。那時(shí)候，父親早早的去世了，我又是一個(gè)殘疾孩子，生活很困難，很多人不看好我，不過我并沒有自暴自棄，因?yàn)槲矣欣硐?，我一直在告訴自己，長大了一定要混出個(gè)人樣兒來讓他們看看。然而，理想是藏在心里的，別人畢竟看不見，和健全孩子比，我的生活仍然充滿了艱辛。于是，那時(shí)候我就有了一個(gè)心愿，長大了一定要辦一所專收殘疾兒童的學(xué)校，讓所有和自己一樣殘疾孩子都能夠在這里得到良好的教育，沒有自卑，沒有歧視，快快樂樂的成長。 199

2、8 年，我克服了種種困難，創(chuàng)辦了河南省漯河市郾城區(qū)聾兒語訓(xùn)中心， 成為了一名教聾啞兒童學(xué)說話的特殊教育老師。學(xué)校剛成立的時(shí)候，條件異常艱苦，所有的家當(dāng)只有三間平房，五張桌子，七張小床，兩口鍋，四個(gè)塑料碗。最大的困難是沒有一個(gè)學(xué)1/17生。當(dāng)我告訴給別人，我能把聾啞兒童教會(huì)說話，別人卻把他當(dāng)成了神經(jīng)病和騙子， 我騎著自行車一個(gè)村一個(gè)村的去尋訪學(xué)生的時(shí)候， 很多聾兒家長就把著門不讓我進(jìn)。后來，我告訴他們，先不要錢，我免費(fèi)教他們?nèi)齻€(gè)月，學(xué)會(huì)說話了再每個(gè)月收 150 元的生活費(fèi)，即使這樣，才有兩個(gè)聾兒的家長， 愿意讓孩子去我們那里試一試。 和我一起從許昌到漯河創(chuàng)業(yè)的兩個(gè)同學(xué)， 看到我們當(dāng)時(shí)的困難情況后

3、， 都離開我回去了，他們不相信我能在一窮二白的情況下， 把一個(gè)人們從來沒有聽說過的事情辦起來。那時(shí)候，連我自己都害怕了。后來，我媽媽把她攢了一輩子的 750 元錢交給了我， 支持我干一點(diǎn)力所能及的事情， 我暗暗的告訴自己，為了我，為了媽媽，我也要才堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然而，要教會(huì)一個(gè)聾啞兒童學(xué)會(huì)說話，絕不是一件容易的事。按照過去老的教學(xué)方法， 聾兒們把蘋果都說成了屁股, 把冬天說成了肚皮 ,發(fā)音很不清楚，我就一個(gè)音一個(gè)音的去探索，后來我發(fā)現(xiàn)，發(fā) an 這個(gè)音的時(shí)候咬一點(diǎn)舌尖會(huì)更好一些， 而學(xué)會(huì)說東這個(gè)字更加偶然， 有一次我聽豫劇大師馬金鳳演唱的穆桂英掛帥 ，其中有一句穆桂英我的家在山東最

4、后的那個(gè)東字， 用的是鼻音， 受到她的啟發(fā)我教聾兒學(xué)會(huì)了說東這個(gè)字。就是這樣，經(jīng)過反復(fù)摸索和實(shí)踐， 我創(chuàng)造了一整套聾啞兒童聽力語言訓(xùn)練的教學(xué)方法， 我能教會(huì)聾啞兒童學(xué)會(huì)說話， 消息也想長了翅膀-范文最新推薦 -一樣飛向了四面八方。 十幾年來，來自全國各地的一千多名聾啞兒童經(jīng)過我和老師們的教育學(xué)會(huì)了說話， 有的聾兒，在我們學(xué)校上完小學(xué)之后，還考上了高中，考上了大學(xué)。二：幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的理想，有的人希望通過努力工作，為國家、為人民做貢獻(xiàn)嗎，而過上穩(wěn)定幸福的好日子，這種理想，值得我們?nèi)ス恼迫ズ炔剩欢械娜?，則希望通過偷盜、貪腐等不正當(dāng)手段，過上醉生夢(mèng)死的日子，他們的這種理想對(duì)社會(huì)有意

5、義嗎？因此說， 人人都有理想，但是有理想的同時(shí)一定要有愛心，兩者同時(shí)具備，對(duì)我們的社會(huì)才有意義。我通過十幾年的努力，得到了社會(huì)的認(rèn)可，目前，有了自己的學(xué)校，自己的房子，組建了自己的家庭?？墒牵髞砦覅s發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校的畢業(yè)生，我的那些聾兒學(xué)生，他們踏上社會(huì)之后，卻沒有一個(gè)好的出路，因此，我義無反顧，又走上了幫助殘障學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。聾兒楊川六歲才來到我們的聾兒語訓(xùn)中心上學(xué)，來語訓(xùn)中心之前，小楊川連一聲媽都不會(huì)叫， 為了不讓別人歧視他， 楊川的父母把孩子常年關(guān)在家里，不讓他出去玩。來到聾兒語訓(xùn)中心之后，楊川很快學(xué)3/17會(huì)了說話。楊川的媽媽說， 當(dāng)她第一次聽到兒子?jì)寢寱r(shí)，激動(dòng)地大哭了一場(chǎng)，感覺總

6、算把多年來憋在心里面的痛苦給哭了出去。 回到家里，過去從來不讓楊川出去玩的家人， 給楊川換上最好的衣服， 拉著孩子去趕集，從村東頭兒走到村西頭兒， 見了男的就讓楊川喊叔叔、 大爺 , 見了女的就讓楊川喊姑姑、嬸子 , 目的就是想讓別人知道，自己的孩子會(huì)說話了，那種喜極而泣的激動(dòng)心情， 是正常孩子的家長體會(huì)不到的。在教楊川學(xué)說話的過程中，我們還發(fā)現(xiàn)了楊川的舞蹈天賦，于是就請(qǐng)來專業(yè)舞蹈老師免費(fèi)教楊川跳舞，功夫不負(fù)有心人，楊川 12 歲獲得河南省體育舞蹈大賽冠軍， 他所表演的節(jié)目， 多次登上中央電視臺(tái)和鳳凰衛(wèi)視魯豫有約的舞臺(tái)。后來，楊川慢慢的長大了，家里人又替他上愁了，愁他長大了沒有出路。我根據(jù)楊川

7、的特長，鼓勵(lì)他去創(chuàng)辦一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。然而，楊川家里很困難，根本拿不出創(chuàng)辦舞蹈培訓(xùn)班的本錢。于是，我就開始四處為他想辦法籌錢， 2018 年 3 月 10 日，我通過在中央電視臺(tái)綜合頻道為你而戰(zhàn)節(jié)目答題闖關(guān)，贏得了 175500 元錢的公益金，當(dāng)時(shí)，我們學(xué)校也非常困難， 中央電視臺(tái)的導(dǎo)演希望我能留下一部分錢改善一下學(xué)校的辦學(xué)條件， 然而，我卻把十七萬多元的巨款全部捐給楊川了，自己一分錢都沒有要。如今，聾兒楊川自己創(chuàng)辦了兩所舞蹈培訓(xùn)班，招收到了 100 多個(gè)正常孩子當(dāng)學(xué)生，還在縣城里買了房子，-范文最新推薦 -談了正常人的女朋友，走上了自食其力的道路。和楊川一樣，后來，我還把我的學(xué)生，聾兒陳少勇推

8、薦到了北京殘疾人藝術(shù)團(tuán)，成為了一名專業(yè)的舞蹈演員；鼓勵(lì)和幫助聾兒王超琪、付麗、付思遠(yuǎn)、曾航考上了大學(xué)；鼓勵(lì)和幫助聾兒羅帥康開了飯店；幫助我校聾兒朱晨陽做了免費(fèi)電子耳蝸手術(shù)； 甚至還為我校畢業(yè)生聾兒陳安寧介紹了女朋友，娶了媳婦。我和聾兒們的故事，還被意大利導(dǎo)演阿爾貝托拍成了電影 愛無聲，搬上了中國、捷克，意大利等國的大銀幕，受到了很多國家觀眾的好評(píng)。十幾年來，我先后榮獲了感動(dòng)漯河十大人物、 漯河市十大杰出青年、河南省十大優(yōu)秀青年、 2018 年度河南好人、全國殘疾人康復(fù)工作先進(jìn)個(gè)人等諸多榮譽(yù)；中央電視臺(tái)為你而戰(zhàn) 、中央電視臺(tái)道德觀察、中國青年報(bào)、光明日?qǐng)?bào)、河南日?qǐng)?bào)等媒體多次報(bào)道過我和我們學(xué)校的事

9、跡，我的的照片和事跡，還和一些國家的總統(tǒng)、部長的照片一起，被刊登在了聯(lián)合國教科文組織的官方網(wǎng)站上。今天，我知道自己還有很多事情沒有做好，還有非常多的困難橫亙?cè)谖业拿媲?，我也知道，我已?jīng)和十八年前不一樣了，已經(jīng)從一名熱5/17心沸騰的青年變成了中年人。然而，我卻依然像一名小學(xué)生一樣，對(duì)生活充滿了夢(mèng)想，并且為了自己的夢(mèng)想和更多殘障孩子的夢(mèng)想去努力著。我相信，只要做一個(gè)有夢(mèng)想、有愛心的人，生活就會(huì)充滿希望。- 為夢(mèng)想而努力奮斗尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家新年好！金馬奮蹄揚(yáng)鞭去，三羊開泰送春來。在新學(xué)期來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向愉快返校的全體師生表示熱烈的歡迎！老師們，同學(xué)們，一年之計(jì)在于

10、春。站在新學(xué)期的大門前，不知道大家有什么夢(mèng)想，又有哪些計(jì)劃？不知道大家是不是注意到了學(xué)校大門口的那副對(duì)聯(lián)？（誰能幫我念出來？有獎(jiǎng)勵(lì)喔）-范文最新推薦 -刻苦學(xué)習(xí)開拓進(jìn)取學(xué)海揚(yáng)帆放飛凌云夢(mèng)想，深化變革勵(lì)精圖治杏壇立功培育一代英才深化變革勵(lì)精圖治杏壇立功培育一代英才是我們學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍的奮斗目標(biāo)。 刻苦學(xué)習(xí)開拓進(jìn)取學(xué)海揚(yáng)帆放飛凌云夢(mèng)想就是希望同學(xué)們要有夢(mèng)想，而且還要為著夢(mèng)想而努力奮斗。馬云的阿里巴巴公司在美國上市的時(shí)候，有一個(gè)經(jīng)典的宣傳口號(hào)：夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？正是由于馬云有一個(gè)別人想都不敢想的的夢(mèng)想和敢行動(dòng)、敢奮斗，所以成就了現(xiàn)在輝煌的阿里巴巴，才有了與我們現(xiàn)在的生活息息相關(guān)

11、的的淘寶、天貓、支付寶等等。我們每一個(gè)人都要有夢(mèng)想，不管是將來成為祖國棟梁之才的宏圖大志也好，還是將來要有房、有車、有一個(gè)好工作環(huán)境也好，還是現(xiàn)在語文、數(shù)學(xué)、英語要打好多好多分也好，還是初中畢業(yè)要考上一個(gè)好的高中也好，我們都要有夢(mèng)想。我們應(yīng)該去想，要敢于去想。擁有夢(mèng)想，想人所不敢想，才能創(chuàng)造嶄新的未來。弄潮兒向濤頭立， 我不爭先誰爭先？你今天站在哪里其實(shí)并不重要，重要的是你下一步邁向哪里，它決定了你的一生。如果你沒有光榮與夢(mèng)想，你的人生就無法掀開燦爛的篇章， 就無法為自己、7/17為父母、為學(xué)校、甚至將來為社會(huì)、為國家贏得榮耀與輝煌。當(dāng)然，夢(mèng)想始于足下。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要行動(dòng)。很多人是晚上想想

12、千條路，千百遍的告訴自己要努力要努力，結(jié)果早上起來走原路，結(jié)果第二天一切照舊。于是工作依舊、學(xué)習(xí)依舊、成績依舊。前天我返校離家的時(shí)候，正在讀大三的女兒送我出門，對(duì)我說：老爸，你要努力工作喔，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)的 . 讓我這個(gè)當(dāng)校長的老爸感慨良多，這既是她對(duì)我的承諾， 也是對(duì)我的期望啊！ 真的，青春易逝，歲月不等人，老師們，再不行動(dòng)再不努力我們就老啦！同學(xué)們，再不行動(dòng)再不努力再不奮斗我們的青春就荒廢啦！實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要行動(dòng)。如果你不去采取行動(dòng)，不給自己夢(mèng)想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，你永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)。只有行動(dòng)起來才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)，當(dāng)然也有可能不會(huì)成功。 但是，如果不行動(dòng)，就永遠(yuǎn)沒有成功的機(jī)會(huì)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們更需

13、要奮斗。什么是奮斗？奮斗就是每一天很難，可一年一年卻越來越容易。 不奮斗就是每天都很容易， 可一年一年越來越難。奮斗是什么？奮斗是今天會(huì)很辛苦，明天也會(huì)很辛苦，但后天就會(huì)很美麗。奮斗是什么，奮斗是這一個(gè)月學(xué)習(xí)會(huì)很累，下一個(gè)月的學(xué)習(xí)也許還會(huì)更累， 但期末的時(shí)候， 成績單會(huì)獎(jiǎng)給自己一個(gè)大大的驚喜。-范文最新推薦 -當(dāng)你選擇了如何填充時(shí)間，就選擇了如何填充生命。檢驗(yàn)?zāi)阄磥淼奈ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)，就是看你現(xiàn)在把時(shí)間放在了哪兒。把握好從今天開始的每一分鐘，做好自己該做的每一件小事，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想已站在你的面前。老師們， 2018 年的春天已經(jīng)到來，在新的一年，我們要按照立德樹人的根本任務(wù)，加

14、強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，千方百計(jì)教書育人，用實(shí)際行動(dòng)幫助更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)高中夢(mèng)， 幫助更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)成才夢(mèng)。同時(shí)，也為自己的夢(mèng)想和學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。同學(xué)們，選擇了 xx 初中，也就意味著選擇了夢(mèng)想和奮斗。成功的道路就在自己腳下，美好的人生就掌握在自己手中。 在新學(xué)期的起點(diǎn)上，真誠希望我們?nèi)w同學(xué)放飛自己的夢(mèng)想，積極行動(dòng)起來，刻苦學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取，拼出自己的未來！給自己一個(gè)交代，給父母、老師一個(gè)交代，更給自己的未來一個(gè)交代！迎接新學(xué)期， 為自己加滿油！ 為朝著夢(mèng)想而努力奮斗的自己點(diǎn)個(gè)贊！謝謝大家！9/17尊敬的各位老師，大家下午好！今天能與學(xué)校的各位精英共聚一室，聊一聊有關(guān)作文的話題，共同

15、度過一段愉快的時(shí)光，本人倍感榮幸。作文作文真是煩人 , 這是孩子們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。 而事實(shí)上不但孩子們?nèi)绱耍?對(duì)于很多語文老師來說， 教好作文也是橫亙?cè)诮虒W(xué)道路上一座難以逾越的大山。其實(shí)，如何教作文，如何讓孩子不懼怕作文，甚至樂于寫作文，寫出一篇篇文采飛揚(yáng)，獨(dú)具個(gè)性的美文并不是件難事。在我看來，作文即語感，作文即故事 . 教活的作文才能培養(yǎng)生動(dòng)的人。兒童的想象力是非常豐富的， 兒童具有天生的表達(dá)欲望和寫作才能。只是，有時(shí)候，由于兒童的想法很多，天馬行空，表面上看可能會(huì)雜亂無章，但是，不要打斷他們，不要阻止他們說話，只要經(jīng)過老師的一番適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，幫助他們對(duì)語言進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕M合，無論是寫童話，

16、還是寫實(shí)創(chuàng)作，他們的故事一定讓你贊嘆不已。-范文最新推薦 -我先來舉個(gè)三年級(jí)課堂上發(fā)生的小故事。 見 Ppt一次上課前，班上一個(gè)學(xué)生拿一顆糖給我吃，可是由于天太熱，這顆糖已經(jīng)融化了。于是，我便問：寶貝們，這顆糖怎么了？班上便七嘴八舌地議論開了：有的說1. 這顆糖在傷心地哭泣，用眼淚融化了自己。2. 這顆糖受傷了，它被人打得鼻青臉腫的。3. 這顆糖年紀(jì)大了，得了骨質(zhì)疏松癥了。 互動(dòng) 讓我問問在坐的老師們，你們認(rèn)為這顆糖怎么了呢？看來我們?cè)谧母魑焕蠋?，想象力也是超凡的，但卻缺少孩子們的童心。當(dāng)時(shí)孩子們五花八門的回答，真是完全出乎我的預(yù)料。延伸： 見課件 借此機(jī)會(huì)，我便對(duì)孩子們說：以后請(qǐng)不要傷害桌

17、子，桌子會(huì)疼的；不要拿著你們的筆隨便給桌子、墻壁動(dòng)手術(shù)，它們也會(huì)11/17哇哇大哭的只是你們看不到，但是，你們可以感覺得到。后來有一次摸底測(cè)試，題目是寫教室里的哭泣聲 ，有好多孩子就寫了教室里的桌子、黑板、墻壁、門、燈啦、貼畫啦等，讓我大開眼界。沒想到，我的一次小小的啟發(fā)，竟能得到如此豐厚的饋贈(zèng)，還有什么比這更讓人開心的呢！各位老師們， 見課件 其實(shí)任何一個(gè)問題，延展開了，就是一篇文章。豐富想象，集思廣益，延伸引導(dǎo)，口頭訓(xùn)練，文章成矣！除了培養(yǎng)想象力，各位老師可能會(huì)疑惑：技法要教嗎？其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為，教孩子寫作文不需要教技法， 因?yàn)樗械募挤o非就是兩句話：一、啟發(fā)孩子創(chuàng)想構(gòu)思能力；二訓(xùn)練孩子語

18、言描寫能力。正如笑傲江湖 里風(fēng)清揚(yáng)老人講的獨(dú)孤九劍 , 九個(gè)總訣式，每個(gè)總訣式有三百多種變化，只要理解了總訣式，意念在前，發(fā)招在后，讓敵人來不及防守，此時(shí)便無招勝有招！我們身為國文老師 , 是不是該從中受到啟發(fā)呢！舉個(gè)例子吧，蘇教版語文六年級(jí)上冊(cè)第三單元要求寫介紹一種美食的文章。雖然本人極度討厭指導(dǎo)孩子寫死氣沉沉的應(yīng)試作文， 但既然孩子們被逼著寫，我就得替他們分憂一下。-范文最新推薦 -怎么分憂呢？我只為孩子們?cè)O(shè)置了三個(gè)想象題。我設(shè)置的第一個(gè)想象題是： 課件 題一：老師最愛吃甜食，尤其是有一道菜特別喜歡，它有一個(gè)非常浪漫而富有詩意的名字， 叫做心太軟 , 不知同學(xué)們有沒有聽過，知道的請(qǐng)告訴我這

19、道菜是用什么做的，你覺得它是怎么做出來的？ 互動(dòng) 讓我來問問在座的老師們，你們有人知道嗎？（其實(shí)，這里沒打算孩子能回答得出來，當(dāng)然能答出自然更好，這無非就是一個(gè)引子，關(guān)鍵的問題在后面呢。） 課件 心太軟其實(shí)就是糯米棗 , 外面是棗子，里面是軟軟的糯米團(tuán)，它的心是軟的，就像老師我的心一樣（笑） ，于是它具有了這個(gè)詩意的名字，請(qǐng)問同學(xué)們，你們平時(shí)有沒有吃過或者見過，名字特別奇怪的食物，可以是詩意的，也可以是有趣的？ 互動(dòng) 讓我現(xiàn)場(chǎng)采訪一下在座的老師們，你們有嗎？13/17（當(dāng)時(shí)，大部分孩子都能說出幾種食物，我印象最深刻的有兩個(gè)，一個(gè)是賽螃蟹 老師們，你們猜這是什么菜？. 孩子說，就是南瓜和蘿卜切碎

20、了炒在一起！好奇怪的食物，反正我是沒吃過。第二個(gè)更好玩，有位孩子說他聽說過一道菜叫我的黑發(fā)穿過你的手,所有孩子哈哈大笑，我問他那到底是什么？他說是海帶豬蹄湯 . 這時(shí)候其實(shí)大家都了解了。 也許是他想出的，也許是他哪個(gè)笑話里聽來的，但這無關(guān)緊要， 重要的是作為老師不應(yīng)該就此止步， 要把它思路的細(xì)節(jié)部分引導(dǎo)出來。于是我便問：海帶豬蹄湯怎么就我的黑發(fā)穿過你的手了，你好好形容一下看，那湯具體長什么樣？孩子說，就是那根豬蹄從一碗湯里伸出來，豬腳趾之間穿過幾縷細(xì)細(xì)的海帶絲，就象頭發(fā)一樣。我說，那么喝這個(gè)湯的時(shí)候，你能想起什么樣的畫面，比如海帶絲除了象頭發(fā)還象什么？生：柳枝！師：豎著的豬蹄還象什么？-范文最新推薦 -生：象座山？師：好，連起來怎么說？生：山上飄著柳枝？師：呵呵，山上可不一定有柳枝哦，不過，我們學(xué)校假山旁的池塘邊總是柳枝飄飄，你不妨這樣說：當(dāng)我喝到這碗海帶豬蹄湯的時(shí)候，突然腦海里出現(xiàn)一幅畫面， 就象是三月里的春風(fēng)輕輕地拂過池塘邊