物流倉儲實習報告

1、物流倉儲實習報告導語：倉儲管理作為物流管理專業(yè)的主干課程之一, 針對其開展實訓 , 培養(yǎng)學生倉儲機械操作能力和倉儲崗位職業(yè)能力尤其顯得重要。本文是為大家的倉儲物流實訓的總結范文，僅供參考。這次實訓的內容主要是倉儲管理系統(tǒng)(CCXT)操作和配送管理系統(tǒng)(WMS)兩大類，具體操作包括 CCXT操作、 MRP系統(tǒng)操作、 ABC分類和重心發(fā)選址這幾樣。經過一個學期的 ( 倉儲管理 ) 的學習，對倉儲的定義，基本功能，各個工作流程有了一定的理論基礎， 為了以后能更好的適應工作和學習，學校給我們物流專業(yè)的同學安排了為期一周的室內實訓， 以便我們掌握 EXCEL和物流的一些基本操作。 一周的實訓轉眼間就要結

2、束了，回顧一周的實訓收獲了不少， 但也看見了自己的一些不足。 這一周的實訓是培養(yǎng)我們的動手實踐能力，學以致用。這一周的實訓最大的一個特點就是問題， 也就是說問題特別多，雖然這讓我們很頭痛但終究不是一件壞事， 問題現在出來總比以后出來的要好。第一個問題也是在整個實訓過程中都存在的一個問題，因為我們的定向思維導致不能很好的理解題意， 以至在實訓過程中走了很多彎路或停滯不前，耽誤了很多時間，甚至導致當天的任務不能完成，敷衍了事。第二個問題就是對倉儲管理系統(tǒng) (CCXT)和 Excel 的不熟悉。特別是對 Excel 里面的函數和重復計算， 到目前為止還是有很多地方不懂。還有一個地方的不熟悉就是倉儲管

3、理系統(tǒng) (CCXT)，因為是第一次接觸對里面的一些構造和功能完全不知， 甚至那個數據應該輸到哪個地方都不知道。整個階段都是在一步步的摸索的過程。第三個問題是在 MRP系統(tǒng)操作的過程中所遇到的最大問題，就是“綁定”。在計算最小成本的時候要把所有的數據串聯起來使之成為一個整體，起到改變一個數字就可以改變整個運行結果的效果( 這也是 Excel 的強大計算功能之一 )經過這一周的實訓我們知道了倉儲管理系統(tǒng)(CCXT)的概念并知道怎樣操作倉儲管理軟件(CCXT)極大的方便了我們畢業(yè)以后的工作和擴展了我們的知識面。另一個方面就是學會了我們怎樣使用Excel軟件，大家都知道 Microsoft軟件的操作是

4、每一個大學生和大多數職工都必須會的， 這已經成了一條規(guī)定的法則。但我們大學生在平常很少使用 Excel ，造成我們對 Excel 的極大的不熟悉，而這次的實訓給我們提供了一個很好的機會來鍛煉這方面的能力。在這次的實訓中讓我又一次認識到了團結合作的力量，這次的實訓可以說是問題重重， 這個問題還沒解決下一個問題又出來了， 如果只靠一兩個人的力量是不可能完成的。 但是在這次實訓同學們相當的團結，自己的出的結論十分愿意和其他人分享極大的提高了完成作業(yè)的效率，如果沒有同學們的團結這次實訓不會這麼的順利。這次實訓我們學到了很多，同時也認識到就目前來說我還有很大的不足，不只是一點不足而是很是大的不足。 如果

5、就一個物流人來說的話我還完全不合格。 作為一個大學生、 作為一個物流專業(yè)的學生我們還有很長的路要走，還有很多的東西要學。通過這次實習，我學會了很多書本上學不到的知識 , 公興搬場，能夠把書本上的理論應用到實際上， 實踐是檢驗真諦的唯一方式， 只有到實際中往， 才干真正認識理論其中的意義。 非常感激湖南交通職業(yè)技術學院能給我這個難得的機遇， 讓我收益匪淺。 也非常感激學校老師給了我這個機遇，為我的工作積聚了經驗，奠定了基本。從我對學習和實訓來看，我們完成了這次的實訓任務，以前對于自己的專業(yè)，我還是深感迷茫，不知道自己在學校學到了什么知識，但通過這次模擬實習， 使我們對倉儲這門課程有了全新的認識，

6、掌握了一些比較實際的操作技巧，加深了我們對倉儲作業(yè)流程的理解，同時我們也知道了自己以后往哪方面發(fā)展，在校生應該要掌握哪些知識，才更有利于我們的就業(yè)。在實訓中，讓我意識到團隊合作的重要性，動手操作能力的必要性和物流理論知識對物流基本環(huán)節(jié)的指導作用，具體掌握了一些關于倉儲管理系統(tǒng)操作的知識。此次實習對我來說是真的收獲不少，從中也收獲了樂趣。讓我懂得了物流過程中的又一個重要環(huán)節(jié)。 為我以后的實踐奠定了堅實的基礎。也積累了許多倉儲管理的經驗。同時也存在一些情況，實訓是我們大學的必修課，不是活動課。不要把實訓當成選修課那樣去對待。要 真正的去參與進去，真正的去實踐。這樣才能熟悉它。才能在以后的工作中去應

7、用，去接近工作。 現在的學習是 在為以后打基礎，把自己培養(yǎng)成為一名真正的物流者。這次實訓的內容主要是收貨管理系統(tǒng)操作和配送管理系統(tǒng)還有貨物打包裝三大類，經過一個學期的 ( 倉儲管理 ) 的學習，對倉儲的定義，基本功能，各個工作流程有了一定的理論基礎， 為了以后能更好的適應工作和學習，學校給我們物流專業(yè)的同學安排了為期一周的室內實訓， 以便我們掌握 EXCEL和物流的一些基本操作。 一周的實訓轉眼間就要結束了，回顧一周的實訓收獲了不少， 但也看見了自己的一些不足。 這一周的實訓是培養(yǎng)我們的動手實踐能力，學以致用。成品、出口品在出入庫時根據定單或出口裝箱單出庫，一定要堅持“先進先出”原則，特別在出

8、口方面。還有出口時，裝箱單上的箱號和封號要填寫正確， 為了做到先進先出， 可否在填制一張記錄單用于記錄每一貨品每次入庫的數量和同一生產日的數量, 出庫時進行“先進先出”銷帳，并記錄余數。按照老師的要求，我們先進行收貨行動 , 打開系統(tǒng) , 收貨三部進行 , 收貨 - 入庫 - 貨物管理。在收貨的時候，我們要選好公司 , 確定收貨數量，記好貨物訂單號, 最后確定入庫 . 老師還跟我們說了， 貨架上一定要擺放貨物多的商品，貨物少的商品要是沒有地方擺放就擺放在地上。 我們就把那些貨物少的商品全給撤了下來，全都給放在貨架上。 在確定沒有任何問題以后，組長吩咐開始對商品進行編號。 給貨物編號是最麻煩的一

9、步，雖然沒有什么體力勞動，但是要給貨物編號學要對貨物的品名規(guī)格，包裝單位等每一方面分的清清楚楚。給商品編號用了兩頁紙，貨物種類實在是太多了。這一天的實訓內容不多， 但是以前沒有經歷過類似于這樣的工作，消耗了我們一上午的時間。隨后把貨架上的貨物與我們的統(tǒng)計單進行核對，所以核對貨物是必需做的，這一步工作還挺快，不到半個小時就核對完了。下一步就該用到高科技計算機了。 老師教我們怎樣把我們把貨物編好的號碼輸進電腦里，然后剩下的工作就該由我們自己親自動手來完成了。我們給貨物編的號一共編了兩頁紙，一頁是貨架上所有的商品編號，另一頁是給補貨區(qū)了的商品編的號。在計算機上作業(yè)不費什么力氣，只是敲幾下鍵盤而已，

10、但是往電腦里輸入編號的時候卻非常容易出錯，因為數字很長，敲數字的時候，小鍵盤比較密，打錯了還得刪除，非常耽誤時間。因為這只是實訓，讓我們熟悉作業(yè)過程，以便在將來的工作中順利完成工作任務。貨物編號完成以后，緊接著該進入出庫作業(yè)了。首先還得利用電腦，把我們需要出庫的貨物給輸進電腦， 每個人都做以便出庫作業(yè)，對出庫作業(yè)的工作程序有一定印象就行了。首先進行對出庫記錄進行編制，對商品保管帳的錄入，又分配了三個進行貨物的出庫，他們首先要在提貨單上進行簽名，然后去去貨，接下來去找檢查員檢查，檢查無誤以后，拿著貨物去出貨人那里進行交貨，最后我們把出庫但同意收拾給組長， 簽好字后就進行輸入工作， 在輸入過程中的

11、最后一項工作就是把每一個出庫人都要輸入進去，即一共十張單子， 輸入完以后，出庫作業(yè)即告完成，接下來是入庫作業(yè)，首先去提貨，一名同學做復核員，一名同學進行對貨物的復位工作，一名同學進行消卡，最后由兩名同學對入庫所有內容的輸入.在學會把貨物入庫的同時 , 我們還需要學會貨物打包 , 打包分為自動和手動 , 在自動打包過程中 , 要把握好包裝帶與貨物的尺度 , 相對于手動時間會短一些 , 手動中 , 需要的工具會多一點 , 程序會復雜一點.六 . 檢查工作一、核對貨品：貨物復位，并且貼上貨卡 ;二、進行換組盤店，并把盤點單匯總，首先由各組組長給其他組的組員介紹貨品，然后各組組長在回到各組中， 共同完

12、成盤點工作，在盤點過程中，我們每組還有分成 3 個小組，每組 3 個人，一個盤點人，一個復核人，一個查核人，盤店的人的任務是對貨品編號、 規(guī)格、數量以及日期等進行填寫， 然后交給復核人進行復核， 復核人所做的工作與盤點人相同， 檢查盤點人的工作結果是否正確， 查核人需要對前兩個人的工作再檢查一遍，如果不正確，則由查核人再盤點一便，最后確認出一個正確的值， 填寫到盤點單上， 三個小組盤點工作完成以后由組張進行盤點記錄匯總，完成以后交給被盤點這一組的組長;三、盤點單互換，將他們登陸到自己組的盈虧分析表;四、進行核對，將自己的總帳中的數量與盤點數量進行比較，看是否存在誤差。若有，則分析原因。如果錯誤

13、原因在自己組，則在誤差原因中填寫規(guī)劃錯誤， 如果是由其他組盤點錯誤， 則填寫盤點錯誤，好匯總單 ;第五天沒有什么具體的操作工作，每人只需要提交一份實習報告，對整個實訓過程提出一個或多個意見和建議，以及改善以后的結果如何。這張表就是對倉儲實訓周的一個總結。五天的實訓轉眼就結束了，雖然有點累，但是過的很充實，實訓期間每個人或多或少的掌握了一定的技能。學校的辦學目標就是“培養(yǎng)應用型技術型人才” ，而在校學習期間掌握技能也只有通過單獨的實訓周來實現了。 學校個了我們這個機會， 我們一定要好好抓住這次機會，如果將來在面食的時候，有人問是否經歷過倉儲的工作，我們便有了依據，可以說經歷過。學校已經盡力為學生

14、添加硬件設施和師資力量了，若想出人頭地的話，最終還是與自己的努力分不開的。自己有多少付出，就會得到多少回報 !這一周的實訓最大的一個特點就是問題， 也就是說問題特別多，雖然這讓我們很頭痛但終究不是一件壞事， 問題現在出來總比以后出來的要好。第一個問題也是在整個實訓過程中都存在的一個問題，因為我們的定向思維導致不能很好的理解題意， 以至在實訓過程中走了很多彎路或停滯不前，耽誤了很多時間，甚至導致當天的任務不能完成，敷衍了事。第二個問題就是對倉儲管理系統(tǒng)和打包貨品的不熟悉。不熟悉就是倉儲管理系統(tǒng) (CCXT)，因為是第一次接觸對里面的一些構造和功能完全不知，甚至那個數據應該輸到哪個地方都不知道。

15、整個階段都是在一步步的摸索的過程。第三個問題是在 MRP系統(tǒng)操作的過程中所遇到的最大問題，就是“綁定”。在計算最小成本的時候要把所有的數據串聯起來使之成為一個整體，起到改變一個數字就可以改變整個運行結果的效果經過這一周的實訓我們知道了倉儲管理系統(tǒng)的概念并知道怎樣操作倉儲管理軟件極大的方便了我們畢業(yè)以后的工作和擴展了我們的知識面。另一個方面就是學會了我們怎樣使用管理軟件， 大家都知道管理軟件的操作是每一個大學生和大多數職工都必須會的， 這已經成了一條規(guī)定的法則。但我們大學生在平常很少使用 Excel ，造成我們對 Excel 的極大的不熟悉，而這次的實訓給我們提供了一個很好的機會來鍛煉這方面的能

16、力。在這次的實訓中讓我又一次認識到了團結合作的力量，這次的實訓可以說是問題重重， 這個問題還沒解決下一個問題又出來了，如果只靠一兩個人的力量是不可能完成的。 但是在這次實訓同學們相當的團結，自己的出的結論十分愿意和其他人分享極大的提高了完成作業(yè)的效率，如果沒有同學們的團結這次實訓不會這麼的順利。這次實訓我們學到了很多，同時也認識到就目前來說我還有很大的不足，不只是一點不足而是很是大的不足。 如果就一個物流人來說的話我還完全不合格。 作為一個大學生、 作為一個物流專業(yè)的學生我們還有很長的路要走，還有很多的東西要學。通過這次實習，我學會了很多書本上學不到的知識 , 公興搬場，能夠把書本上的理論應用

17、到實際上， 實踐是檢驗真諦的唯一方式， 只有到實際中往， 才干真正認識理論其中的意義。 非常感激學院能給我這個難得的機遇， 讓我收益匪淺。 也非常感激學校老師給了我這個機遇，為我的工作積聚了經驗，奠定了基本。從我對學習和實訓來看，我們完成了這次的實訓任務，以前對于自己的專業(yè)，我還是深感迷茫，不知道自己在學校學到了什么知識，但通過這次模擬實習， 使我們對倉儲這門課程有了全新的認識，掌握了一些比較實際的操作技巧，加深了我們對倉儲作業(yè)流程的理解，同時我們也知道了自己以后往哪方面發(fā)展，在校生應該要掌握哪些知識，才更有利于我們的就業(yè)。在實訓中，讓我意識到團隊合作的重要性，動手操作能力的必要性和物流理論知識對物流基本環(huán)節(jié)的指導作用，具體掌握了一些關于倉儲管理系統(tǒng)操作的知識。此次實習對我來說是真的收獲不少，從中也收獲了樂趣。讓我懂得了物流過程中的又一個重要環(huán)節(jié)。 為我以后的實踐奠定了堅實的基礎。也積累了許多倉儲管理的經驗。同時也存在一些情況，實訓是我