幼兒園法制教育工作計劃

1、幼兒園法制教育工作計劃篇一：幼兒園法制教育計劃幼兒園法制教育計劃（20XX20XX學年）為配合全國法制宣傳教育活動的開展，進一步推動普法教育，我園將進行法制宣傳教育，具體活動計劃如下：一、營造良好氛圍，弘揚法制精神。結合“平安校園”的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們將在宣傳櫥窗、家園共育中設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。圍繞日常教育工作的開展，引導教師創(chuàng)造性地進行教育教學、開展家長工作，使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能

2、夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。二、加強思想建設，增強法制觀念。在全園教師中開展“學法、守法，做文明教師活動”。結合我園教育工作實際，利用業(yè)務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學習上級下發(fā)的法制教育讀本等有關書籍，配合上級組織教師觀看中央電視臺的“”全國法制宣傳日特別活動，并開展“學法、守法，從我做起”的討論會，引導教師將法律法規(guī)、國家憲法與實際工作相結合、與生活實踐相結合，談談自己的感受。三、進彳丁教育實踐，深入法制宣傳。將法制教育宣傳融入園本課程中，在各班開展“我做學法、守法的小公民”活動。組織各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從

3、身邊入手，進行法律法規(guī)的宣傳與指導，在中大班開展“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動，使幼兒對“法”有比較具體的認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識。8月份做好開學前的準備工作9月份篇二：幼兒園法制宣傳教育計劃幼兒園法制宣傳教育計劃一、指導思想為貫徹依法治國，建設社會主義法制國家的基本方略，進一步深入學習貫徹“十六大”和全國宣傳思想工作會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，提高依法治教和以德治教水平，采用課堂教育為主，課外、園外活動為輔的形式進行法制宣傳教育，使法律知識滲透到各項活動之中。堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教

4、育相結合，構建學校、家庭、社會“三結合”的法制教育網(wǎng)絡。根據(jù)幼兒的特點，廣泛開展形式活潑、寓教于樂的宣傳教育活動，使幼兒在豐富多彩、生動活潑的活動中受到教育。二、具體措施1、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡、宣傳畫廊、墻報等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設的意義及基本道德規(guī)范,加強幼兒的法制宣傳教育，使他們認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強他們自覺守法、自我保護的法律意識。（1）對全園幼兒開展法制宣傳教育專題講座一一安全教育和環(huán)保教育，使幼兒充分認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強自覺守法、自我保護的法律意識。（2）利用班級課堂對幼兒進行一些法律常識教育，同時要根據(jù)幼兒的特點，

5、強化法律意識。（3）對幼兒進行法制、安全專題教育。（4）組織幼兒開展“交通安全伴我行”的幼兒園門口值勤活動。通過在實踐活動中強化幼兒的交通安全意識。2、心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒良好的心理素質，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質提高有著很重要的意義，是素質教育的重要組成部分。繼續(xù)把心理教育作為當前德育領域的一個重要方面，實施心理健康教育。（1）在學科教學、各項教育活動，班主任都應注重對幼兒進行心理健康的教育。利用晨間談話時間，對本班幼兒進行加強心理輔導，使幼兒不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的個性心理品質。（2）根據(jù)實際情況對個別存在心理問題或出現(xiàn)心

6、理障礙的幼兒及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，同時和家長進行有效的交流，幫助幼兒解除心理障礙。（3）在心理健康教育活動中，班主任要注重資料的積累，學期結束要從實踐中總結經(jīng)驗，寫好心理健康教育研究論文，進行交流評比，推廣成功經(jīng)驗。3、整合教育力量，充分發(fā)揮家長委員會的作用，健全家長學校制度，把法制教育作為家長學校的一個重要內容。加強與家長的溝通與合作，為家長參與學校教育與管理提供平臺。班主任可通過家訪、電話聯(lián)絡、網(wǎng)上溝通等形式加強與家長的聯(lián)系，以形成教育合力。篇三：20XX年度小班組幼兒法治教育工作計劃20XX年度小班組幼兒法治教育工作計劃為進一步發(fā)揮法治宣傳教育，在配合幼兒園實施依法治園方略

7、，構建社會主義和諧社會的作用，推動我園全面深入開展法制宣傳教育工作，現(xiàn)根據(jù)我年級實際情況，制定計劃如下：一、指導思想以“鄧小平理論知識”和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀，按照幼兒園依法治校的基本方針，在我年級深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法辦園，堅持品德教育與法治教育并重，法治教育與法治實踐相結合，推進改革的教育與發(fā)展。二、目標與任務（一）主要目標：充分發(fā)揮年級組人才優(yōu)勢和幼兒園集體活動、家長會、家長聯(lián)系欄等主要渠道作用，深入系統(tǒng)的在年級組開展法治宣傳教育，全面提高廣大教師、家長、幼兒的法律意識和法律素質，進一步增強法制觀念，提高依法治教的自覺性。（二）主要任務：1、以學習宣傳各法律法規(guī)為核心，廣泛深入開展以“學法律、講權力、講義務、講責任”為主要內容的法治宣傳教育，注重提高教師、家長、幼兒的法制觀念。2、緊緊圍繞全面推進依法治教的要求，重點學習宣傳保障和落實國家教育方針，規(guī)范行政管理行為和辦園行為的法律知識。3、緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，認真抓好幼兒的法治宣傳教育，通過游戲、兒歌、讀書、等形式，對幼兒進行文明禮貌、遵守法律法規(guī)、學習安全小常識等教育。并堅持將品德教育滲透到幼兒一日生活活動中。4、利用家園聯(lián)系欄、家長會活動、家訪等形式對家長進行法律法規(guī)的宣傳，為