江蘇海洋大學(xué)軟件工程面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計綜合實驗題目及報告

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上江蘇海洋大學(xué)計算機科學(xué)系實驗報告書課程名： 軟件工程 題 目：面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計綜合實驗 班 級： Z計算機172 學(xué) 號： 姓 名： 孫奧迪 評語：成績： 指導(dǎo)教師： 批閱時間： 年 月 日專心-專注-專業(yè)面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計綜合實驗報告要求1目的與要求:1）系統(tǒng)學(xué)習和理解面向?qū)ο筌浖こ谭治雠c設(shè)計階段的基本任務(wù)、過程以及基本概念、原理、技術(shù)和方法；2）掌握OOA階段的建模方法和建模工具，如對象模型、動態(tài)模型、功能模型及其繪制工具；3）通過試驗要逐步提高運用軟件工程基本理論、技術(shù)和方法解決實際問題的能力；4）請借閱有關(guān)Microsoft Office Visio 系統(tǒng)

2、或Power Design系統(tǒng)，預(yù)習相關(guān)UML的建模工具及其使用方法；5）按照實驗題目要求獨立完成實驗內(nèi)容，如發(fā)現(xiàn)拷貝、抄襲者嚴肅處理；6）認真書寫實驗報告,并按時提交（時間：16周周5前；電子報告全體同學(xué)提交，紙質(zhì)文檔提交10份）。2 實驗內(nèi)容或題目1. 根據(jù)自己的興趣或關(guān)注熱點，結(jié)合實際應(yīng)用選擇一小題目，如教材上的例題和習題：零件訂購系統(tǒng)，銀行儲蓄系統(tǒng)，鐵路民航訂票系統(tǒng)，醫(yī)院患者病情診斷和監(jiān)控系統(tǒng)，圖書管理系統(tǒng)，學(xué)籍管理系統(tǒng)，多媒體播放系統(tǒng)等。然后進行所選定題目進行面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計，盡量在第五次實驗分析建模結(jié)果的基礎(chǔ)上完成本次綜合實驗。2. OOA要求：用類圖建立系統(tǒng)的對象模型；用狀態(tài)圖

3、建立系統(tǒng)的動態(tài)模型；用用例圖建立系統(tǒng)的功能模型（要配置必要的腳本說明）。3. OOD要求，根據(jù)OOA階段建立的模型進行系統(tǒng)設(shè)計，并給出系統(tǒng)的設(shè)計模型，重點以問題域子系統(tǒng)，人機交互子系統(tǒng)，數(shù)據(jù)管理子系統(tǒng)進行面向?qū)ο笤O(shè)計，并給出設(shè)計結(jié)果。3 實驗步驟與源程序1.管理員管理圖書信息：功能說明功能編號功能功能編號功能1賬號密碼輸入7修改圖書信息2系統(tǒng)登錄8添加圖書信息3系統(tǒng)界面管理9刪除圖書信息4輸入圖書信息字段10更改密碼5顯示圖書信息11退出系統(tǒng)6注銷賬號122.讀者圖書借閱信息：功能說明功能編號功能功能編號功能1驗證讀者信息4修改讀者賬號密碼2記錄借書還書信息5退出系統(tǒng)3確認借還書64 測試數(shù)據(jù)

4、與實驗結(jié)果（可以抓圖粘貼）1) 用類圖建立系統(tǒng)的對象模型 關(guān)聯(lián)描述：對象關(guān)系描述類型關(guān)聯(lián)類圖書類別-圖書單向關(guān)聯(lián)圖書類別和圖書讀者-借出圖書單向關(guān)聯(lián)讀者和借出圖書讀者-歸還圖書單向關(guān)聯(lián)讀者和歸還圖書 繼承描述：對象繼承描述類型圖書類別-借出圖書后者繼承前者圖書和歸還圖書后者繼承前者 依賴描述：對象依賴描述類型圖書處理系統(tǒng)與借出圖書前者依賴于后者圖書處理系統(tǒng)與歸還圖書前者依賴于后者圖書處理系統(tǒng)與讀者前者依賴于后者2) 用狀態(tài)圖建立系統(tǒng)的動態(tài)模型管理員管理書籍信息：事件跟蹤、狀態(tài)圖時間追蹤圖：順序圖中的對象描述:管理員：對圖書信息進程操作的人管理系統(tǒng)：對各項功能進行管理書籍管理系統(tǒng)：對書籍中的信息進行管理（增刪改查）狀態(tài)圖： 3) 讀者借還書事件追蹤圖、狀態(tài)圖狀態(tài)圖：4) 功能模型5 結(jié)果分析與實驗體會對象模型,描述系統(tǒng)的靜態(tài)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);動態(tài)模型,描述系統(tǒng)的交互次序和行為過程;功能模型，描述數(shù)據(jù)變換結(jié)果。建立對象模型的過程:確定類與對象，確定關(guān)聯(lián);劃分主題;確定屬