【最新】一年級語文下冊 第7單元 課文5 18 小猴子下山教學(xué)課件

1、RJRJ一年級下冊一年級下冊18 18 小猴子下山小猴子下山新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入你知道這是什么動物嗎？你知道這是什么動物嗎？小猴子小猴子一物像人又像狗，一物像人又像狗，爬竿上樹是能手，爬竿上樹是能手，擅長模仿人動作，擅長模仿人動作，家里沒有山中有。家里沒有山中有。打一動物打一動物知識備查知識備查猴子猴子 靈長目動物，猴子一般大腦靈長目動物，猴子一般大腦發(fā)達(dá)，眼眶朝向前方，眶間距離發(fā)達(dá)，眼眶朝向前方，眶間距離窄，手和腳的趾分開，大拇指靈窄，手和腳的趾分開，大拇指靈活，大多數(shù)能與其他趾對握。活，大多數(shù)能與其他趾對握。我我會會寫寫kuikui造句：造句： 我吃了一塊我吃了一塊蛋糕蛋糕。筆順：筆順：字詞學(xué)

2、習(xí)字詞學(xué)習(xí)y kuiy kui一一 塊塊bn kuibn kui 冰冰 塊塊fififi chnfi chn非非 常常m fim fi莫莫 非非造句：造句： 媽媽每次給家人做飯的時候都非常媽媽每次給家人做飯的時候都非常開心開心。筆順：筆順：chnchnpn chnpn chn 平平 常常jn chnjn chn 經(jīng)經(jīng) 常常造句：造句： 我我經(jīng)常經(jīng)常和媽媽一起去公園賞花。和媽媽一起去公園賞花。筆順：筆順：wnwnw w n n shsh 往往 事事xin wnxin wn 向向 往往造句：造句： 媽媽讓我看住弟弟，不要讓他媽媽讓我看住弟弟，不要讓他往往馬路上跑。馬路上跑。筆順：筆順：uux ux

3、 u西西 瓜瓜u uu u瓜瓜 果果造句：造句： 明明喜歡吃明明喜歡吃西瓜西瓜。筆順：筆順：jnjnjn mnjn mn 進(jìn)進(jìn) 門門jn tujn tu 進(jìn)進(jìn) 退退造句：造句： 我一邊和客人打招呼，一邊熱情地對我一邊和客人打招呼，一邊熱情地對他們說他們說“請進(jìn)請進(jìn)！”筆順：筆順：knkntin kntin kn 天天 空空kn jinkn jin 空空 間間造句：造句： 窗外，朵朵白云飄浮在廣闊的窗外，朵朵白云飄浮在廣闊的天空天空中。中。筆順：筆順：我我會會認(rèn)認(rèn)猴猴huhu猴子猴子結(jié)結(jié)jiji結(jié)果結(jié)果掰掰bibi掰斷掰斷扛扛knkn扛東西扛東西滿滿mnmn飽滿飽滿扔扔rnrn亂扔亂扔摘摘zhi

4、zhi采摘采摘捧捧pnpn捧著捧著抱抱bobo擁抱擁抱蹦蹦bnbn蹦跳蹦跳追追zhuzhu追求追求你會認(rèn)你會認(rèn)了嗎？了嗎？空空多多音音字字knknknkn天空天空空白空白詞語解釋詞語解釋【非常非?！慨惡鯇こ５模惶厥獾?。異乎尋常的；特殊的?！靖吲d高興】愉快而興奮。愉快而興奮?！究蓯劭蓯邸苛钊讼矏?。令人喜愛。 例句：我有一只可愛的小白兔。例句：我有一只可愛的小白兔。整體感知整體感知 聽課文朗讀，找一找：小猴子到了哪些地方？聽課文朗讀，找一找：小猴子到了哪些地方？小猴子在這些地方做了什么？小猴子在這些地方做了什么？課文解讀課文解讀 自由朗讀課文，結(jié)合下列圖片，說一說猴子分別自由朗讀課文，結(jié)合下列圖片

5、，說一說猴子分別做了什么。做了什么。1.1.這是什么地方？這是什么地方？根據(jù)圖片，結(jié)合課文找一找：根據(jù)圖片，結(jié)合課文找一找：玉米地玉米地2.2.你看見了什么？你看見了什么？小猴子、玉米小猴子、玉米3.3.小猴子做了什么？小猴子做了什么？小猴子掰了一個扛著往前走。小猴子掰了一個扛著往前走。1.1.這是哪里呢？這是哪里呢？桃樹桃樹2.2.你看見了什么？你看見了什么？滿樹又大又紅的桃子滿樹又大又紅的桃子3.3.小猴子做了什么？小猴子做了什么？小猴子扔了玉米，去摘桃子。小猴子扔了玉米，去摘桃子。1.1.這又是什么地方呢？這又是什么地方呢？瓜地瓜地2.2.你看到了什么？你看到了什么？滿地又大又圓的西瓜滿

6、地又大又圓的西瓜3.3.小猴子做了什么？小猴子做了什么？小猴子扔了桃子，去摘西瓜。小猴子扔了桃子，去摘西瓜。1.1.抱著西瓜的小猴子看見了什么？抱著西瓜的小猴子看見了什么？小猴子看見一只小兔子。小猴子看見一只小兔子。2.2.小猴子又做了什么？小猴子又做了什么？小猴子扔了西瓜，去追小兔子。小猴子扔了西瓜，去追小兔子。齊讀最后一段，說一說小猴子最后帶了什么回家？齊讀最后一段，說一說小猴子最后帶了什么回家？ 小猴子最后什么也沒得到，小猴子最后什么也沒得到，只好空著手回家了。只好空著手回家了。 因為小猴子做事沒有明確的目標(biāo)，而且三因為小猴子做事沒有明確的目標(biāo)，而且三心二意，所以最終他什么也沒找到，只好

7、空著心二意，所以最終他什么也沒找到，只好空著手回家去。手回家去。思考：猴子為什么只好空著手回家去？思考：猴子為什么只好空著手回家去？主旨概括主旨概括 本文通過對小猴子下山本文通過對小猴子下山經(jīng)過的描寫，告訴我們無論經(jīng)過的描寫，告訴我們無論做什么事情都要有明確的目做什么事情都要有明確的目標(biāo)，要有始有終，否則將一標(biāo)，要有始有終，否則將一事無成。事無成。說一說：說一說： 小猴子一路往前走，他遇到了很多喜歡的東小猴子一路往前走，他遇到了很多喜歡的東西，可是等到他回家的時候，卻只能著空手，這西，可是等到他回家的時候，卻只能著空手，這都是為什么呢？我們能不能像它一樣呢？都是為什么呢？我們能不能像它一樣呢？

8、 小猴子下山找食物，他一路遇到過很多好吃的，可是他小猴子下山找食物，他一路遇到過很多好吃的，可是他三心二意，這山望著那山高，結(jié)果只好空著手回家，我們可三心二意，這山望著那山高，結(jié)果只好空著手回家，我們可不能像小猴子一樣，我們要有始有終，否則將一事無成。不能像小猴子一樣，我們要有始有終，否則將一事無成。結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理扔玉米扔玉米三心二意三心二意 一無所獲一無所獲桃子桃子桃子桃子西瓜西瓜西瓜西瓜小兔小兔摘摘扔扔摘摘扔扔追追課后作業(yè)課后作業(yè)1.1.會寫本課生字，讀熟課文。會寫本課生字，讀熟課文。2.2.向爸爸媽媽講述這個故事。向爸爸媽媽講述這個故事。課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案朗讀課文。朗讀課

9、文。朗讀指導(dǎo)：朗讀指導(dǎo)： 這篇故事。描寫了小猴子下山的經(jīng)過。我這篇故事。描寫了小猴子下山的經(jīng)過。我們要讀出小猴子剛下山時的興奮和回家時后悔、們要讀出小猴子剛下山時的興奮和回家時后悔、難過的不同心情。難過的不同心情。結(jié)合插圖，說說小猴子看到了什么，做了什么，最后為什么只好空結(jié)合插圖，說說小猴子看到了什么，做了什么，最后為什么只好空著手回家去。著手回家去。參考答案：參考答案：小猴子下山以后經(jīng)過了玉米地、桃樹林、小猴子下山以后經(jīng)過了玉米地、桃樹林、西瓜地，還看見了小兔子。他看見玉米又大又多，非西瓜地，還看見了小兔子。他看見玉米又大又多，非常高興，就掰了玉米接著往前走，等他看到了桃子，常高興，就掰了玉米接著往前走，等他看到了桃子，就扔了玉米又摘桃子，看見了西瓜又扔了桃子去摘西就扔了玉米又摘桃子，看見了西瓜又扔了桃子去摘西瓜，等他看見了小兔子，又扔了西瓜去追小兔子，結(jié)瓜，等他看見了小兔子，又扔了西瓜去追小兔子，結(jié)果兔子跑進(jìn)樹林不見了，小猴子只好空著手回家去。果兔子跑進(jìn)樹林不見了，小猴子只好空著手回家去。讀讀做做，再選幾個詞各說一句話。讀讀做做，再選幾個詞各說一句話。參考答案：參考答案： 下課了，幾個男生在一起掰手腕。下課了，幾個男生在一起掰手腕。 爸爸力氣真大，能扛起一袋大米。爸爸力氣真大，能扛起一袋大米。