【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 2.1.3 讓生命之花綻放課件1 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)政治課件

1、算一算：算一算：以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，中國(guó)人平均壽命為以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，中國(guó)人平均壽命為72歲。歲。如果按壽命如果按壽命82.2歲來(lái)算，折算為天，人生也就大約歲來(lái)算，折算為天，人生也就大約3萬(wàn)余萬(wàn)余天。天。請(qǐng)計(jì)算一下，我的生命已用去請(qǐng)計(jì)算一下，我的生命已用去_天；我的生命還剩天；我的生命還剩下約下約_天。算完后，你的第一感受是天。算完后，你的第一感受是_。感悟：生命是短暫的、不可重復(fù)的，每個(gè)人的感悟：生命是短暫的、不可重復(fù)的，每個(gè)人的生命只有一次。而生命如花，我們都應(yīng)該珍惜生命只有一次。而生命如花，我們都應(yīng)該珍惜生命中的每一天，熱愛(ài)生活，好好學(xué)習(xí)。生命中的每一天，熱愛(ài)生活，好好

2、學(xué)習(xí)。活動(dòng)活動(dòng)1：身臨其境：身臨其境 感悟生命感悟生命閱讀閱讀P32頁(yè)：頁(yè)：思考思考:究竟是什么支撐兩名礦工活下去究竟是什么支撐兩名礦工活下去?永不放棄的精神支撐他們活下來(lái)永不放棄的精神支撐他們活下來(lái).創(chuàng)造生的奇跡創(chuàng)造生的奇跡!地震發(fā)生后地震發(fā)生后108小時(shí)，北川，中國(guó)地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)成功營(yíng)救小時(shí)，北川，中國(guó)地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)成功營(yíng)救出一位胡子花白的老人。出一位胡子花白的老人。127個(gè)小時(shí)，都江堰，俄羅斯救援隊(duì)成功救出一位六個(gè)小時(shí)，都江堰，俄羅斯救援隊(duì)成功救出一位六十一歲的女性幸存者。十一歲的女性幸存者。 146個(gè)小時(shí)，映秀鎮(zhèn)七層樓的廢墟下，一名叫沈沛云個(gè)小時(shí)，映秀鎮(zhèn)七層樓的廢墟下，一名叫沈

3、沛云的中年男子被成功救出的中年男子被成功救出150小時(shí)小時(shí),映秀水電公司職員虞錦華被救出。映秀水電公司職員虞錦華被救出。160小時(shí)的生命奇跡北川小時(shí)的生命奇跡北川61歲幸存者被埋歲幸存者被埋8天重生。天重生。 -212小時(shí)，生命奇跡再次上演，小時(shí)，生命奇跡再次上演，38歲的女傷員歲的女傷員崔昌在巴蜀電力金河電站引水遂洞工地獲救。由于崔昌在巴蜀電力金河電站引水遂洞工地獲救。由于沒(méi)有食物和水，為了不連累兩名沒(méi)受傷的工友，她沒(méi)有食物和水，為了不連累兩名沒(méi)受傷的工友，她“逼逼”走了他們。此后，她靠一個(gè)梨子、蚯蚓、野走了他們。此后，她靠一個(gè)梨子、蚯蚓、野草和尿液維持生存。草和尿液維持生存。一、肯定生命，

4、尊重生命一、肯定生命，尊重生命想一想：想一想：你給他人帶來(lái)哪些快樂(lè)和幸福？你給他人帶來(lái)哪些快樂(lè)和幸福？ 他人又給你帶來(lái)了哪些快樂(lè)和幸福？他人又給你帶來(lái)了哪些快樂(lè)和幸福？ 長(zhǎng)大后能給國(guó)家、社會(huì)創(chuàng)造什么價(jià)值？長(zhǎng)大后能給國(guó)家、社會(huì)創(chuàng)造什么價(jià)值？做一做：做一做：如果父母不在身邊如果父母不在身邊,我的生活會(huì)我的生活會(huì)如果朋友不在身邊如果朋友不在身邊,我的生活會(huì)我的生活會(huì)如果沒(méi)有醫(yī)生呵護(hù)我們的健康如果沒(méi)有醫(yī)生呵護(hù)我們的健康,我們的生活會(huì)我們的生活會(huì)如果沒(méi)有農(nóng)民種田如果沒(méi)有農(nóng)民種田,我們的生活會(huì)我們的生活會(huì)如果沒(méi)有如果沒(méi)有 閱讀課本閱讀課本3131頁(yè)比爾的事例，思考：頁(yè)比爾的事例，思考：1.1.為什么油漆匠

5、自己少算工錢？為為什么油漆匠自己少算工錢？為什么比爾要多算工錢？什么比爾要多算工錢？2.2.你從中得到什么啟示？你從中得到什么啟示？世界上沒(méi)有十全十美的生命，幸世界上沒(méi)有十全十美的生命，幸?？鞓?lè)的生活從悅納生命開(kāi)始。?？鞓?lè)的生活從悅納生命開(kāi)始。二、永不放棄生的希望二、永不放棄生的希望 感悟：感悟：無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折， 都不輕易放棄生的希望。都不輕易放棄生的希望。 他們是如何創(chuàng)造生命的奇跡的？他們是如何創(chuàng)造生命的奇跡的？活動(dòng)活動(dòng)2：生命考場(chǎng)求生小知識(shí)：生命考場(chǎng)求生小知識(shí)（1）請(qǐng)快速說(shuō)出下列電話：）請(qǐng)快速說(shuō)出下列電話：報(bào)警電話報(bào)警電話 急救電話急救電話

6、火警電話火警電話 交通事故交通事故 110120119122（2）房屋著火了，你知道怎樣保護(hù)自己?jiǎn)?？房屋著火了，你知道怎樣保護(hù)自己?jiǎn)?？原則：確保安全，迅速撤離，顧全大局，救助結(jié)合。原則：確保安全，迅速撤離，顧全大局，救助結(jié)合。（3）遇到溺水者，你知道如何救助他嗎？遇到溺水者，你知道如何救助他嗎？大聲呼叫其他人員幫忙救助；救人時(shí)攜帶救生圈等漂浮物；大聲呼叫其他人員幫忙救助；救人時(shí)攜帶救生圈等漂浮物；在岸邊用長(zhǎng)竹桿或繩子投給落水者，將其拉上岸；必要時(shí)要報(bào)警。在岸邊用長(zhǎng)竹桿或繩子投給落水者，將其拉上岸；必要時(shí)要報(bào)警。生命是珍貴的，需要我們認(rèn)真加以保護(hù)。生生命是珍貴的，需要我們認(rèn)真加以保護(hù)。生命也是脆

7、弱的。在生命受到威脅時(shí)，不僅要命也是脆弱的。在生命受到威脅時(shí)，不僅要有求生的意志，也要有有求生的意志，也要有求生的方法。求生的方法。遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開(kāi)闊地遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開(kāi)闊地。 火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，不乘電梯往下奔，身上起火地上滾，不乘電梯往下奔，陽(yáng)臺(tái)滑下捆繩索，盲目跳樓會(huì)傷身。陽(yáng)臺(tái)滑下捆繩索，盲目跳樓會(huì)傷身。 洪水猛，高處行，土房頂上待不成，洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大

8、樹(shù)能拴救命繩，睡床桌子扎木筏，大樹(shù)能拴救命繩，準(zhǔn)備食物手電筒，穿暖衣服度險(xiǎn)情。準(zhǔn)備食物手電筒，穿暖衣服度險(xiǎn)情。 三、提升生命價(jià)值三、提升生命價(jià)值怎樣才能使生命的價(jià)值更有意義呢？怎樣才能使生命的價(jià)值更有意義呢？如何理解：如何理解：“有的人死了，他還活著，有的人死了，他還活著， 有的人活著，他卻死了。有的人活著，他卻死了?！保坷豪?生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。真實(shí)。伯克伯克 誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命。就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命。庫(kù)爾茨庫(kù)爾茨 活在活著的人的心里，就是沒(méi)有死去?；钤诨钪?/p>

9、的人的心里，就是沒(méi)有死去?？藏悹柨藏悹?內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。小塞涅卡小塞涅卡 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 永不放棄生永不放棄生 珍愛(ài)生命的人不會(huì)輕易放棄生的希珍愛(ài)生命的人不會(huì)輕易放棄生的希望望 的希望的希望 每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的 肯定生命，肯定生命， 肯定他人的價(jià)值，尊重他人的生命肯定他人的價(jià)值，尊重他人的生命 尊重生命尊重生命 幸福快樂(lè)的生活從悅納生命開(kāi)始幸?？鞓?lè)的生活從悅納生命開(kāi)始 提升生命提升生命 生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在 價(jià)值價(jià)值

10、 于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) 珍愛(ài)生命，不斷提升生命的價(jià)值珍愛(ài)生命，不斷提升生命的價(jià)值讓生命之花綻放讓生命之花綻放1 1、要實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏、要實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。2 2、生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。、生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)讓后人受益無(wú)窮，使我們我們應(yīng)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)讓后人受益無(wú)窮，使我們的生命價(jià)值得以延伸。的生命價(jià)值得以延伸。3 3、我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并、我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不

11、懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。怎樣才能使生命的價(jià)值得以提升？怎樣才能使生命的價(jià)值得以提升？我們?nèi)绾握鋹?ài)生命？我們?nèi)绾握鋹?ài)生命？1、無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大、無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望。挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望。2、在肯定、尊重、悅納、珍愛(ài)自、在肯定、尊重、悅納、珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，也應(yīng)同樣善待他人己生命的同時(shí)，也應(yīng)同樣善待他人的生命。的生命。3、我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生、我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。斷延伸生命的價(jià)值。如何認(rèn)識(shí)人的生命的價(jià)值？如何認(rèn)識(shí)人的生命的價(jià)值？（1）每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的我們能為他人帶來(lái)歡）每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的我們能為他人帶來(lái)歡樂(lè)、為他人減輕痛苦，為家鄉(xiāng)和社會(huì)作出貢獻(xiàn)樂(lè)、為他人減輕痛苦，為家鄉(xiāng)和社會(huì)作出貢獻(xiàn)（2）我們每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社