人教部編版六年級語文下冊《口語交際 即興發(fā)言》教案教學(xué)設(shè)計小學(xué)公開課

1、口語交際：即興發(fā)言能根據(jù)場合、對象等，稍作準(zhǔn)備，作即興發(fā)言。能提前打腹稿，想清楚先說什么，后說什么，重點說什么。相關(guān)課件和視頻1課時Ø 教學(xué)過程一、視頻導(dǎo)入，激發(fā)興趣1. 視頻展示兩段即興發(fā)言的片段。2. 了解即興發(fā)言：像這樣沒有事先準(zhǔn)備而進(jìn)行的當(dāng)眾講話，就叫做即興發(fā)言。（板書課題）3. 根據(jù)即興發(fā)言的視頻，請同學(xué)們自由討論：說說視頻中的人物是如何發(fā)言的，他們講得 好不好；即興發(fā)言需要注意什么。4. 學(xué)生思考后回答，教師總結(jié)。二、情景切入，學(xué)打腹稿1. 創(chuàng)設(shè)情境：班里來了新同學(xué)，班主任讓你代表全班同學(xué)向他表示歡迎，你該怎么說？2. 全班交流：歡迎新同學(xué)時可以講些什么？（1） 學(xué)生自由

2、討論并交流看法。（2） 教師總結(jié)。3. 四人為一小組相互討論：課件所示的四點中，哪些應(yīng)該先說？哪些應(yīng)該后說？哪些內(nèi)容 要重點說？（先簡單問候，然后介紹自己，接著介紹班級，最后表示歡迎。介紹班級和 表示歡迎應(yīng)重點說。）4. 讓學(xué)生完整展示“歡迎新同學(xué)”的即興發(fā)言。（1） 自己試著說一說。（2） 在班級中展示。（3） 全班同學(xué)一起完善。5. 教師總結(jié)：在作即興發(fā)言時，由于時間緊迫，事先沒有太多準(zhǔn)備的時間，需要我們快速 組織語言，臨場發(fā)揮。所以我們需要先快速在心中打個腹稿，根據(jù)場合、對象等，想想 要講哪幾點，先講什么，后講什么，哪一點需要多講幾句。再把自己想表達(dá)的意思逐條 說清楚。注意在發(fā)言時語氣要

3、自然，態(tài)度要大方。三、抽選話題，即興發(fā)言，明確發(fā)言的要點1. 課件出示交際話題。2. 小組討論：三個話題中，場合和對象都不同，在即興發(fā)言時分別應(yīng)該先說什么？后說什 么？重點說什么？（學(xué)生在交流中打開思路，學(xué)打腹稿）3. 抽選話題：小組內(nèi)的組員以“抽序號”的方式分別抽取一個交際話題，然后圍繞自己的 話題在組內(nèi)即興發(fā)言，并相互提意見。4. 班級展示。（1） 小組內(nèi)推選發(fā)言代表在全班展示。（2） 評價交流：這幾個話題除了發(fā)言內(nèi)容不同外，還有什么不同？發(fā)言時應(yīng)該注意些什 么？（板書：對象場合氣氛）四、走進(jìn)生活，自創(chuàng)情境，即興展示1. 課件出示備選話題。2. 學(xué)生從上述話題中任選一個或自己創(chuàng)設(shè)一個情境，在班級中作即興發(fā)言。3. 學(xué)生評價，評選“最佳發(fā)言人”。4. 小結(jié)?？诓攀侨松谋匦拚n，當(dāng)你競選班干部時，當(dāng)你和同學(xué)辯論時，當(dāng)你上臺領(lǐng)獎時都需 要即興發(fā)言，而精彩的發(fā)言來自于生活的積累。同學(xué)們在今