師德師風建設考核問責制度共3篇

1、師德師風建設考核問責制度共3篇第1篇：畢節(jié)市師德師風建設問責制度試行畢節(jié)市師德師風建設問責制度試行第一條為加強我市師德師風建設，落實監(jiān)管責任，根據(jù)教師法、中小學教師職業(yè)道德標準、教育部中小學教師違反職業(yè)道德行為處理方法、教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見，制定本制度。第二條各級教育部門、學校主要領導對師德師風建設工作負主要責任，分管師德師風建設工作的領導負具體責任，各級教育行政和管理部門所有工作人員均有配合、參與抓師德師風建設、模范遵守教師職業(yè)道德的責任，并負有隨時糾正不良師德師風的義務。第三條教育行政或管理部門主要領導存在以下情況，轄區(qū)內出現(xiàn)重大師德師風問題的，追究相應領導責任。

2、1 .不重視師德師風建設工作，不熟悉師德師風建設的相關文件和要求，不牽頭開展師德師風工作的研究、部署的。2 .對轄區(qū)內師德師風不調研、不過問，對本地師德狀況不熟悉。3 .在出現(xiàn)師德危機事件后，漠然處之，隱瞞不報，被動處理，甚至在處理師德師風事件中違規(guī)違紀的。4 .對涉及師德師風的信訪件不認真對待，敷衍塞責，導致師德輿論危機的。5 .對各學校上報的教師違反職業(yè)道德處分報告研究處理不及時，久拖不決，甚至在相關案件處理中優(yōu)親厚友，違反紀律的。6 .存在抓師彳惠師風建設的其他應作為而不作為的。第四條教育行政或管理部門分管領導存在以下情況，導致轄區(qū)內出現(xiàn)師德師風重大問題的，追究相應具體分管責任。1/11

3、1 .不認真組織開展師德師風建設工作，對上級師德師風建設文件不傳達、不學習、不貫徹落實或貫徹落實搞形式，無實際措施方法的。2 .對師德師風建設法律法規(guī)、政策文件不熟悉，不深入學校一線開展調查研究，不了解具體情況，缺乏謀劃當?shù)貛煹聨燂L建設工作的思路，未按年度研究并部署師德師風建設工作的。3 .對師德危機事件反映緩慢，推諉責任，被動處理，或者軟弱松散，缺乏原那么，甚至在處理師德師風事件中違規(guī)違紀的。4 .對涉及師德師風的信訪件辦理不認真，重視不夠，方法不當，導致師德輿論危機的。5 .對學校上報違反師德師風的處分報告，不及時提請研究，采取推、拖、壓的態(tài)度，或者在相關人事處理中違紀違法的。6.存在師德

4、師風建設的其他應作為而不作為情況。第五條學校主要負責人存在以下情況，導致學校出現(xiàn)師德師風問題的，追究主管責任。1 .未將師德師風建設納入學校全盤工作進行部署，未建立完善的師德師風考核評價體系的。2 .對上級師德師風建設的安排部署落實不認真，或采取應付態(tài)度，搞形式主義，缺乏有力有效措施的。3 .不熟悉師德師風建設相關法律法規(guī)、政策規(guī)定，不能模范遵守師德師風的。4.不關注教師平時的教學行為，對教師不標準的行為視而不見，對學生、家長反映本校師德師風問題漠然對待，使一些不標準甚至敗壞師德的言行不能早發(fā)現(xiàn)，早處理而釀成危機事件的。5 .不定期組織開展師德師風考核評價工作，對安排的師德師風考評搞形式主義，

5、不較真的。6 .在評先選優(yōu)、教師晉級晉升等工作中搞暗箱操作，優(yōu)親厚友，人為制造不公平的。7 .對學校發(fā)生的師德師風危機事件，采取瞞報、遮蓋、搪塞的態(tài)度，甚至在事件的處理中違紀違法，導致事件矛盾擴大升級的。2/118 .對存在師德師風問題的教師不予批評教育，該處分而不處分，不上報的。9 .存在抓師德師風建設的其他不作為行為的。第六條對教育行政部門主要領導、分管領導和校長在師德師風建設工作上不作為的，視情節(jié)輕重參照事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定、中國共產黨紀律處分條例等相關規(guī)定進行問責。第七條對教育行政部門主要領導、分管領導和校長在師德師風建設工作上不作為應被追責的，根據(jù)干部管理權限，由相應的管理部

6、門開展問責工作。第八條開展問責工作參照相關人事處理的程序進行。第九條開展問責工作，一律公示，接受公眾監(jiān)督。第2篇：問責考核制度浙江先鋒彩印包裝【問責考核標準制度】一目的、通過考核標準標準化提高員工綜合素質、提高員工的本錢、質量意識，激發(fā)員工的自我修正錯誤、自我反省缺乏、自我比擬他人、自我提升技能、自我表達個人價值；從而各負其責打造公司內部競爭體制，特制訂以下問責管控體系標準，各流程工序操作員工必須嚴格執(zhí)行。二：質量事故的界定質量事故是指：從業(yè)務接單、物料采購開始到倉庫、生產含印前、印刷、印后品檢、運輸出貨到客戶的過程中出現(xiàn)失誤的嚴重后果。例：造成返工、欠數(shù)、補印。2:因交期原因給客戶扣罰。3:

7、產品交貨后客戶投訴或退貨。4:QC檢或錯檢的、批量出錯被下工序投訴或客戶投訴等等。三：質量事故責任的劃分：造成質量事故的責任可劃分為：崗位職責責任、管理連帶責任、工序連帶責任1:崗位職責責任：員工或管理人員在崗位職責范圍內履行自己實際操作的事務出現(xiàn)錯誤，導致質量事故的屬于崗位職責責任。3/112:管理連帶責任：管理人員在崗位職責范圍內履行自己實際操作的事務并沒有出現(xiàn)錯誤，而是在管理范疇內屬下的員工在工作中出現(xiàn)錯誤導致質量事故的，管理人員應負事故的管理連帶責任，員工應負質量事故崗位職責責任。3:工序連帶責任：上道工序沒有履行好崗位職責造成質量事故并沒有發(fā)現(xiàn)，在轉工序后假設下工序在工作中延續(xù)或放大

8、損失，上工序除應負本崗位責任外，還應對所有下工序延續(xù)或放大的損失承當工序連帶責任；假設下工序在工作中沒有崗位職責而延續(xù)或放大損失，就必須同時對延續(xù)或放大的損失承當崗位職責責任。四.以下情況屬崗位職責責任：1 :承接訂單資料不清不全不明確造成質量事故或影響生產交期的。2 :沒按客戶的明確要求設計制作、打印彩稿、打樣或出現(xiàn)行業(yè)低級錯誤造成內部重做或被客戶要求重做影響交期的。3 :因下錯生產工單、工單不夠明確、樣品資料不全不正確或安排生產不當?shù)仍斐少|量事故或影響生產交期的。4 :采購錯誤的原、輔料造成質量事故或影響生產交期的。5 :因采購原、輔料存在質量問題，經質檢或生產領料后檢查發(fā)現(xiàn)不符合產品用料

9、要求或不能做到適合生產印刷，已向采購部提出，但采購部堅持使用造成質量事故或影響生產交期的。6 :沒按工單生產或沒按工序崗位職責要求生產造成質量事故或影響生產交期的。7:沒按正確樣稿檢查或檢查不出錯誤造成質量事故或影響生產交期的。8:管理人員簽錯首件造成質量事故或影響生產交期的。9 :機組人員沒按主管簽樣生產或沒簽發(fā)首件而私自生產造成質量事故或影響生產交期的。10 :主管拒簽而私自生產造成的質量事故按銷售價加重處理。11:發(fā)錯，領錯物料造成質量事故或影響生產交期的。12 :在接上工序半成品進行加工時，沒對上工序半成品實行手續(xù)上和數(shù)量上的驗收而造成質量事故或影響生產交期的。13 :產品質量全數(shù)檢驗

10、時出現(xiàn)漏檢，不良品混入良品中進行下工序加工，或將良4/11品當作不良品報廢的。14:打包、裝箱、標簽及數(shù)量不符合要求，產品張冠李戴或發(fā)錯貨給客戶的。15:其它沒有履行好崗位職責出現(xiàn)質量事故影響生產的事故。5 .以下情況屬管理連帶責任：1 :簽對首件，下屬員工沒按首件生產而造成質量事故或影響生產。2 :管理人員在崗位職責范圍內履行自己實際操作的事務中并無出錯，但管轄范圍內員工在工作上造成質量事故或影響生產的。3 :下屬反映問題不作處理或處理不及時，造成或放大損失的。6 .以下情況屬工序連帶責任：1 :將本工序出錯導致質量問題的產品轉入下工序再生產，導致下工序延續(xù)或放大損失。2 :因本工序質量問題

11、造成下工序不能正常生產而需修補的。7 .問責考核標準.1.崗位職責責任負原材料紙張加上機本錢的40班全廠通報。2 .管理連帶責任.直接部門主管負原材料紙張加上機本錢的6%生產經理負原材料紙張加上機本錢的3%生產副總負原材料紙張加上機本錢的3%并全廠通報。3.工序連帶責任負責原材料加上機本錢的10%例一些特殊性的事故例:色差、材料錯誤、工單開錯、客戶下錯單等等】跟后工序本職工作無關的異常，后工序不能按連帶責任承當。4 .為鼓勵大家主動上報質量問題.凡主動上報的質量事故，其本人在事故中責任可從輕按此【問責考核標準】的80%S行考核。5 .異常產品經過管理確認出貨后的質量問題遭退貨或遭投訴扣款的損失

12、，管理人員所承當?shù)呢熑渭又厣险{2%直接部門主管負原材料紙張加上機本錢8%品質檢驗員、組長50元一次，品質經理負原材料紙張加上機本錢5%生產經理負原材料紙張加上機本錢5%生產副總負原材料紙張加上機本錢5%并全廠通報。6 .異常產品主要崗位責任人強烈要求管理人員內部特采放行出貨，經管理人員同意后出貨的質量損失，主要崗位責任人的承當責任上調20%管理人員考核不變5/117,達不到品質要求印刷主管拒簽機臺自行生產造成質量事故按總本錢的80%S行考核并全廠通報。8,經過印刷主管簽樣的質量事故損失印刷主管承當原材料紙張加上機本錢的30%機臺人員承當10%并全廠通報。9.部門主管每月在資料齊全不能把握自行簽

13、樣的每次考核10分并全廠通報。10.不合格產品經質檢部標識提示、或有標示卡明確標明停止加工作業(yè)的半成品，仍然繼續(xù)進行作業(yè)的事故按總本錢80%S行考核并全廠通報。11 .公司內部管理會議研究確定不良品需要冒險出貨的，客戶接受的情況按原紙張本錢6%*核責任部門并全廠通報，并要求作出整改措施，交品質部、生產副總批準后交總經辦備檔。12 .對于采購弄錯材料的如果可以采用的給予直接責任人考核10元/每次，假設不可使用報廢的按此【問責考核標準】進行考核，采購物料不及時造成停工待料延長交貨遭投訴無經濟損失的給予直接責任人考核10元/次。影響交期遭客戶扣款的要按此【問責考核標準】進行考核并全廠通報。13 .對

14、于方案部工作技能失誤無經濟損失按【方案部管控制度】執(zhí)行，對造成經濟本錢損失的按此【問責考核標準】執(zhí)行并全廠通報。14 .對于客戶有關信息未及時傳到達相關部門，造成經濟損失的直接責任人按以上【問責考核標準】執(zhí)行，投訴無扣款的10元/次并全廠通報批評。15 .對于漏單或壓單未完成遭客戶投訴造成經濟損失的按此【問責考核標準】執(zhí)行并全廠通報。16 .對于工藝評審、流程制作工藝問題損失按【工藝考核標準】執(zhí)行并全廠通報。17.對于印刷車間切紙機臺工作技能失誤無經濟損失按【切紙管控制度】執(zhí)行，對造成經濟本錢損失的按此【問責考核標準】執(zhí)行并全廠通報。18 .對于印前版房工作技能失誤無經濟損失按【版房管控制度】

15、執(zhí)行，對造成經濟本錢損失的按此【問責考核標準】執(zhí)行并全廠通報。19 .對于印刷車間各機臺工作技能失誤無經濟損失按【印刷車間管控制度】執(zhí)行，對造成經濟本錢損失的按此【問責考核標準】執(zhí)行并全廠通報。20 .資料員的工作失誤按【資料袋管控制度】執(zhí)行并全廠通報。6/1121 .對于品管QC選頁組工作失誤放大經濟損失的按【選頁組管控制度】連帶責任承當。22 .對于印后外表處理工作技能失誤無經濟損失按【印后外表處理管控制度】執(zhí)行，對造成經濟本錢損失的按此【問責考核標準】執(zhí)行并全廠通報。23 .對于裱紙工作技能失誤無經濟損失按【裱紙管控制度】執(zhí)行，對造成經濟本錢損失的按此【問責考核標準】執(zhí)行并全廠通報。24

16、 .對于模切工作技能失誤無經濟損失按【模切管控制度】執(zhí)行，對造成經濟本錢損失的按此【問責考核標準】執(zhí)行并全廠通報。25 .對于打廢紙邊工作技能失誤無經濟損失按【打廢紙邊管控制度】執(zhí)行，對造成經濟本錢損失的按此【問責考核標準】執(zhí)行并全廠通報。26 .對于粘盒工作技能失誤無經濟損失按【粘盒管控制度】執(zhí)行，對造成經濟本錢損失的按此【問責考核標準】執(zhí)行并全廠通報。27 .對于打包裝工作技能失誤無經濟損失按【包裝管控制度】執(zhí)行，對造成經濟本錢損失的按此【問責考核標準】執(zhí)行并全廠通報。28 .對于司機送貨員工作失誤無經濟損失按【包裝管控制度】執(zhí)行，對造成經濟本錢損失的按此【問責考核標準】執(zhí)行并全廠通報。2

17、9 .每道工序必須做到仔細閱讀工程單并核對樣板檢查上道工序的來料，如有異常立即反應，否那么造成張冠李戴的低級質量事故按此工序【連帶責任標準】進行考核。30 .對于發(fā)錯料無造成損失給予直接責任人考核10元/次，造成經濟損失的按此【問責考核標準】執(zhí)行并全廠通報。31 .對于倉庫過期物料未能及時提前處理的考核10元一項，帳目與實物不符的處分50元一項并全廠通報。32 .對于每月倉庫發(fā)料員一個月內無異常情況獎勵50元并全廠通報獎勵。33 .各工序必須嚴格按簽樣流程生產，否那么每次處分主管、機長、工序組長10元/次，造成補單損失的按此【問責考核標準】執(zhí)行并全廠通報。34 .生產部門無樣生產的，部門所有干

18、部各考核10元/次，直接責任人10元一次，重復出現(xiàn)的加倍處理，。造成補單損失的按此【問責考核標準】執(zhí)行并全廠通報7/1135 .生產工序作業(yè)人為因素超損導致不夠數(shù)補印按此【問責考核標準】執(zhí)行,沒有直接責任人的，由當次工序所有人員包括管理人員共同按此【問責考核標準】承當并全廠通報。36 .全廠每月生產所有部門評比選出一個機臺當月內產能最高、品質最好、配合度最好5s最好、機器保養(yǎng)最好的機臺進行當月大會現(xiàn)金獎勵機長100元、二手30元、三手20元、學徒10元，并總結當月度產能、品質情況，連續(xù)3個月最差的給予全廠通報批評，連續(xù)6個月最差的給予降職降薪并全廠通報批評。37 .連續(xù)6個月評為優(yōu)秀員工或優(yōu)秀

19、干部給予加薪100元或升職。38 .對于年度評比機臺機長產能最高、品質最好、配合度最好5s最好、機器保養(yǎng)最好的機長進行獎勵機長800元并全廠通報。39 .生產各工序不按流程工藝操作要求作業(yè)的補單按此【問責考核標準】考核，重犯加倍處分并全廠通報。40 .生產工序數(shù)量統(tǒng)計不準、標識不清不楚導致交接異常欠數(shù)的按【數(shù)據(jù)交接控制標準】執(zhí)行，對干部及責任人作出相應處分10元/次，造成補印的損失按此【問責考核標準】執(zhí)行并全廠通報。41 .生產設備未按保養(yǎng)制度維護的初次對直接責任機長、機修通報批評，重復出現(xiàn)機長、機修、當班干部各考核10元/次并全廠通報。42 .損壞公物設備或未經機長或管理人員允許開機所造成經

20、濟損失和工傷事故的一切責任由當事人負責總費用50%43.對5s現(xiàn)場檢查中未能及格的區(qū)域，對部門區(qū)域直接責任人初次通報批評，要求期限未能改善的考核10/次并全廠通報批評。44 .包裝數(shù)量不準，寫錯、粘錯合格證、混料、送錯貨或客戶ROHSS識不清楚無經濟損失的，對直接責任人30元一次，負責人處分10元/次并全廠通報批評。45 .對于品質部發(fā)出的異常單超過時間未及時處理18小時內給予考核10元/次，不見單的考核20元/次。46 .本工序所生產的異常產品超出部門所規(guī)定范圍需要其他部門投入修補的按個人8元一小時計算，從直接責任機組或個人中扣除。8/1147 .質量事故的相關工序處理時假設有條款上沖突.那

21、么按最高罰金方式進行處分【或者金額太小的】八.產品質量獎罰執(zhí)行由生產部負責執(zhí)行行政部、財務部配合于監(jiān)督1.所有質量事故部門負責人必須在兩個工作日做出質量事故檢討報告兩份，經總經辦審核后，一份交由行政由員工簽名公告張貼【員工拒簽名不影響處理，一份交財務。2 .對于一些比擬大的質量事故，部門主任負責組織員工接受糾正教育培訓課1次，此類培訓由生產部執(zhí)行，行政部必須參與監(jiān)督、聯(lián)合責任單位共同落實，無執(zhí)行者相關人員一律納入月工資考核中。3 .對個人處分金額相對大時，生產部管理人員必須做好下屬責任人員思想工作分月扣除，財務應建立員工個人扣罰帳戶，分月扣除，每月扣除額不超過個人當月工資總額的30%獎勵那么時

22、一次性獎給員工。全廠員工簽名本制度從年月日開始執(zhí)行本制度解釋權屬公司所有第3篇：落實問責制度，促進師德建設落實問責制度，促進師德建設鄭公街道北戈莊初級中學問責制度是學校管理和監(jiān)督體系的重要組成局部，是否建立健全有效的問責制度，是衡量學校管理水平的重要標志。學校以育人為本，我們要轉變觀念，牢周樹立效勞意識，嚴格按照標準施教，嚴格按照制度管理，只有如此，才能辦好人民滿意的教育。建立問責制度，是依法辦學，依法執(zhí)教的重要保證。我校推進問責制度的實施主要采取了以下幾個措施。一是建立學習制度。每學期初，我校圍繞著落實問責制度制定學習方案，按照方案組織全體教師學習中小學職業(yè)道德標準、中小學教師十不準行為標準、未成年人保護法等，學習中結合我們身邊的人和事，具體生動的事件9/11和案例，通過學習進一步提高全體教師對問責制度的認識，引起思想上高度重視，也就是只有知法才能懂法，才能守法。學習的目的是于預防責任事故發(fā)生。二是建立