父母的愛習作指導完美版課件

1、作文指導課作文指導課游子吟游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 孩子，當你很小很小的時候，我花了很長很長的時間，教了你很多很多的東西。教你慢慢用湯匙， 教你用筷子，教你系鞋帶扣扣子，教你梳頭，教你擤鼻涕，教你拼音，認漢字。 這些和你在一起的點點滴滴，是多么令我難忘呀！ 孩子，你是否還記得我們練習了好幾百回，才學會了第一首兒歌； 孩子，你是否還記得我們卷起袖子，與家人一起勞動的情景； 孩子，你是否還記得在博物館、圖書室內，我們一同驚嘆歷史，探索未來； 孩子，你是否還記得每天總要我們絞盡腦汁，回答不知道從哪里冒出來的“為什么”。 這一路的歡聲笑語，千疑百問

2、，這一路的歡聲笑語，千疑百問，是多么的讓我留戀呀！是多么的讓我留戀呀！爸爸媽媽愛我們爸爸媽媽愛我們爸爸媽媽愛我們爸爸媽媽愛我們爸爸媽媽愛我們爸爸媽媽愛我們爸爸媽媽愛我們爸爸媽媽愛我們爸爸媽媽愛我們爸爸媽媽愛我們爸爸媽媽愛我們爸爸媽媽愛我們爸爸媽媽愛我們爸爸媽媽愛我們爸爸媽媽愛我們爸爸媽媽愛我們爸爸媽媽愛我們爸爸媽媽愛我們爸爸媽媽愛我們爸爸媽媽愛我們我又長高了，爸爸真高興！我又長高了，爸爸真高興！爸爸媽媽愛我們爸爸媽媽愛我們爸爸媽媽愛我們爸爸媽媽愛我們我們沐浴著愛的陽光長大， 我們滋潤著人間的真情成長 ，面對爸爸媽媽的殷殷期待，面對爸爸媽媽比山還高，比海還深的愛，同學們，你能勇敢地站出來，大膽地

3、對爸爸媽媽說說心里話嗎？說一說：說一說： 把爸爸媽媽疼愛你的事把爸爸媽媽疼愛你的事具體地具體地講講給小組同學聽聽，做到給小組同學聽聽，做到說真話，吐真說真話，吐真情。情。 溫馨提示：溫馨提示： 講講自己腦海中印象最深的人是誰？講講自己腦海中印象最深的人是誰？ 講講你感受最深的事是什么？講講你感受最深的事是什么？ 注意細節(jié)描述。注意細節(jié)描述。 我想到了我的父母，他們一把屎一把我想到了我的父母，他們一把屎一把尿把我養(yǎng)大有多么不容易！尿把我養(yǎng)大有多么不容易！ 我覺得我的父母有多么的了不起，他們我覺得我的父母有多么的了不起，他們慢慢教會了我們許多東西，使我們逐漸長慢慢教會了我們許多東西，使我們逐漸長大

4、。大。 我以前沒有感受到父母為我付出了我以前沒有感受到父母為我付出了這么多，一直以為這些是他們應該做這么多，一直以為這些是他們應該做的。但是通過看這組畫面，我感受到的。但是通過看這組畫面，我感受到了父母是多么的愛我。了父母是多么的愛我。 下雨了，媽媽到學校給我送傘。下雨了，媽媽到學校給我送傘。路上媽媽把傘偏向我而自己卻淋路上媽媽把傘偏向我而自己卻淋濕了。我感受到了媽媽對我的愛。濕了。我感受到了媽媽對我的愛。 一次，我玩翻跟頭，結果摔破一次，我玩翻跟頭，結果摔破了頭。媽媽嚴厲地批評了我。但我了頭。媽媽嚴厲地批評了我。但我覺得媽媽是愛我的。覺得媽媽是愛我的。 我寫的詞是我寫的詞是“媽媽的淚水媽媽的

5、淚水”。在我五歲那。在我五歲那年，媽媽在熨衣服，把熨斗放在一旁。我以為年，媽媽在熨衣服，把熨斗放在一旁。我以為是玩具便把臉湊過去，結果被燙傷了，當時我是玩具便把臉湊過去，結果被燙傷了，當時我就嚇哭了。媽媽一看立刻抱起我就往醫(yī)院跑。就嚇哭了。媽媽一看立刻抱起我就往醫(yī)院跑。路上媽媽抱著我，嘴里不停地說：路上媽媽抱著我，嘴里不停地說：“都怪我太都怪我太不仔細了，不應該讓他碰。不仔細了，不應該讓他碰。”我們去了幾家醫(yī)我們去了幾家醫(yī)院，都說這個我們治不了。媽媽傷心地哭了，院，都說這個我們治不了。媽媽傷心地哭了，嘴里不停地說：嘴里不停地說：“都怪我太不仔細了，不應該都怪我太不仔細了，不應該讓他碰。讓他碰。

6、”后來我的傷漸漸好了。從這我感受后來我的傷漸漸好了。從這我感受到了媽媽的愛。到了媽媽的愛。寫一寫：寫一寫： 用一兩件事，寫寫父母對自己的愛；用一兩件事，寫寫父母對自己的愛； 可以寫發(fā)生在自己和父母之間感人可以寫發(fā)生在自己和父母之間感人的事；的事； 要表達真情實感。要表達真情實感。習作結構：習作結構： 開頭：開頭：總述父母對自己的愛?？偸龈改笇ψ约旱膼?。 中間：中間：寫一兩件具體而有代表性的寫一兩件具體而有代表性的事例，體現(xiàn)父母對自己的愛。（事例，體現(xiàn)父母對自己的愛。（起起因、經過、結果因、經過、結果） 結尾：結尾：概括父母的愛，表達自己的概括父母的愛，表達自己的感受。感受。牽手中的牽手中的“愛

7、愛” 馬路上馬路上，車來車往，十字路口，更是險象，車來車往，十字路口，更是險象環(huán)生。聽著耳畔尖銳的車鳴，看著眼前一晃環(huán)生。聽著耳畔尖銳的車鳴，看著眼前一晃而過的車影，爸爸不覺皺起了眉頭，我也不而過的車影，爸爸不覺皺起了眉頭，我也不禁心驚膽戰(zhàn)。但此處就是沒有紅綠燈，連斑禁心驚膽戰(zhàn)。但此處就是沒有紅綠燈，連斑馬線也變得模糊不清了。怎么辦？趁著幾個馬線也變得模糊不清了。怎么辦？趁著幾個“勇者闖關勇者闖關”的時機，我們也加入了沖過馬的時機，我們也加入了沖過馬路的行列。路的行列。 爸爸牽著我的手似乎攥緊了不少，他讓爸爸牽著我的手似乎攥緊了不少，他讓我緊緊地靠在他的右側，好像要用自己的我緊緊地靠在他的右側

8、，好像要用自己的 身體去抵擋那飛馳而過的車輛。到了中間的身體去抵擋那飛馳而過的車輛。到了中間的黃黃線處，爸爸手上又一用力，把我拽到了他的左線處，爸爸手上又一用力，把我拽到了他的左側。他那高大的身影又擋在了我的面前，我?guī)讉?。他那高大的身影又擋在了我的面前，我?guī)缀蹩床坏杰囕v從我的身邊駛過。乎看不到車輛從我的身邊駛過。 “哎，終于過來了！兒子，你以后無論如哎，終于過來了！兒子，你以后無論如何都不能一個人單獨過馬路，太危險了，聽見何都不能一個人單獨過馬路，太危險了，聽見沒有？沒有？”隨著一聲長嘆，父親的語氣變得有些隨著一聲長嘆，父親的語氣變得有些嚴厲起來。嚴厲起來?！班?！嗯！”我點了點頭。我點了點頭。

9、 此時，我的心里暖洋洋的，因為我從爸爸此時，我的心里暖洋洋的，因為我從爸爸的牽手中感受到了一個字的牽手中感受到了一個字愛！愛！學寫：開頭 母愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈，母愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈，它常默默無聞地奉獻著博大的愛。它常默默無聞地奉獻著博大的愛。 世上有各種各樣的愛，有長輩對晚輩的愛，有老師對世上有各種各樣的愛，有長輩對晚輩的愛，有老師對學生的愛，有醫(yī)生對病人的愛，有父母對子女的愛，有同學生的愛，有醫(yī)生對病人的愛，有父母對子女的愛，有同學之間的愛，有朋友的愛，在我的成長過程中，得到過許學之間的愛，有朋友的愛，在我的成長過程中，得到過許多愛，但得到

10、的最偉大的、最無私的是媽媽的愛。多愛，但得到的最偉大的、最無私的是媽媽的愛。 世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”每當耳邊響每當耳邊響起這熟悉的歌曲，我就覺得自己真的是媽媽的起這熟悉的歌曲，我就覺得自己真的是媽媽的“寶寶”。 我有一個愛我的好媽媽。我的媽媽很平凡，但她在我我有一個愛我的好媽媽。我的媽媽很平凡，但她在我的心目中卻非常偉大，是我生活和學習一刻也離不開的好的心目中卻非常偉大，是我生活和學習一刻也離不開的好媽媽。媽媽。 媽媽的愛像大海上的一只只小船，在我的腦海里不停媽媽的愛像大海上的一只只小船，在我的腦海里不停地飄蕩，但有一件事情令我記憶最深，它時時浸入我

11、的眼地飄蕩，但有一件事情令我記憶最深，它時時浸入我的眼簾。簾。學寫：結尾 媽媽的愛就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，我為擁媽媽的愛就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，我為擁有這樣一個好媽媽而感到驕傲和自豪。有這樣一個好媽媽而感到驕傲和自豪。 我愛我的媽媽，她就像是一根蠟燭，在默默地燃我愛我的媽媽，她就像是一根蠟燭，在默默地燃燒著自己，卻給我?guī)砹藷o限的光明。我為我能擁有燒著自己，卻給我?guī)砹藷o限的光明。我為我能擁有這樣一個平凡而又偉大的好媽媽而感到驕傲和自豪！這樣一個平凡而又偉大的好媽媽而感到驕傲和自豪！ 我想起了一句話我想起了一句話“世上只有媽媽好世上只有媽媽好”。我有這樣的。我有這樣的好媽媽，真幸福。我

12、愛我的好媽媽！好媽媽，真幸福。我愛我的好媽媽！ 我的好媽媽，你為了我付出了多少心血啊！長大后，我的好媽媽，你為了我付出了多少心血?。￠L大后，我一定要好好報答您！我一定要好好報答您！ 你看，這就是我的媽媽，一個疼我、愛我的媽媽，你看，這就是我的媽媽，一個疼我、愛我的媽媽，我為我有一個這樣的媽媽感到自豪！我為我有一個這樣的媽媽感到自豪！ 開頭小竅門：開頭小竅門： 1開門見山法。開門見山法。 如：每當聽起媽媽好這首歌，我便不如：每當聽起媽媽好這首歌，我便不由自主的想起了我那愛我的媽媽。由自主的想起了我那愛我的媽媽。 2引用詩句法。引用詩句法。 如：有一首贊美母親的詩：如：有一首贊美母親的詩：“慈母手

13、慈母手中線，游子身上衣中線，游子身上衣”，贊美母親對子女無，贊美母親對子女無私、偉大的愛。私、偉大的愛。 3抒發(fā)感情法。抒發(fā)感情法。 如：我感謝母親，母親生我養(yǎng)我，含如：我感謝母親，母親生我養(yǎng)我，含辛茹苦。辛茹苦。結尾的小竅門：結尾的小竅門： 1 1表達心情法。表達心情法。 如：讓我用最溫柔的心情，擁抱媽媽，如：讓我用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：告訴她：“媽媽，我愛你！媽媽，我愛你！”2 2畫龍點睛法。畫龍點睛法。 如：母愛是偉大的，母愛是無私的，母如：母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是無微不至的，母愛是值得敬佩的。愛是無微不至的，母愛是值得敬佩的。3 3抒情總結法。抒情總結法。 如：母愛

14、是甘霖，它可以滋潤我們的心如：母愛是甘霖，它可以滋潤我們的心田；母愛是清泉，它可以撫平我們心上的田；母愛是清泉，它可以撫平我們心上的傷口。如果你沒有用心感受母親對我們的傷口。如果你沒有用心感受母親對我們的愛，就太對不起母親這兩個無私的字。愛，就太對不起母親這兩個無私的字。嚴厲的愛 背影手套 送傘溫暖的手套 雨中情 世上有各種各樣的愛，有長輩對世上有各種各樣的愛，有長輩對晚輩的愛，有老師對學生的愛，有醫(yī)晚輩的愛，有老師對學生的愛，有醫(yī)生對病人的愛，有父母對子女的愛，生對病人的愛，有父母對子女的愛，有同學之間的愛，有朋友的愛，在我有同學之間的愛，有朋友的愛，在我的成長過程中，得到過許多愛，但得的成

15、長過程中，得到過許多愛，但得到的最偉大的、最無私的是媽媽的愛。到的最偉大的、最無私的是媽媽的愛。 媽媽的愛是涼爽的風媽媽的愛是涼爽的風。有一次，快要到期末考試了，。有一次，快要到期末考試了，我正在為考試做準備，做完了作業(yè)，我還在抓緊時間復習我正在為考試做準備，做完了作業(yè)，我還在抓緊時間復習功課。但這是一個悶熱的夏日，我被熱得汗都從鼻尖上流功課。但這是一個悶熱的夏日，我被熱得汗都從鼻尖上流了下來。這時，媽媽為我開啟了電風扇，感覺涼快多了。了下來。這時，媽媽為我開啟了電風扇，感覺涼快多了。忽然燈滅了，電風扇不轉了，整間屋子變成了一片黑暗，忽然燈滅了，電風扇不轉了，整間屋子變成了一片黑暗，又黑又熱，

16、原來是停電了。我著急的叫了起來：又黑又熱，原來是停電了。我著急的叫了起來：“糟了，糟了，糟了，停電了，我怎么復習啊？糟了，停電了，我怎么復習啊？”這時媽媽一邊抹黑去拿這時媽媽一邊抹黑去拿手電筒，一邊安慰我說：手電筒，一邊安慰我說：“孩子，別著急，媽媽有辦法孩子，別著急，媽媽有辦法”。媽媽為我點亮了蠟燭，整間屋子亮了起來，我開始復習功媽媽為我點亮了蠟燭，整間屋子亮了起來，我開始復習功課了，突然，一陣涼風吹過來，我以為是電風扇通電了，課了，突然，一陣涼風吹過來，我以為是電風扇通電了，我扭頭一看，原來是媽媽在為我打扇子。直到我睡覺時電我扭頭一看，原來是媽媽在為我打扇子。直到我睡覺時電也沒有來，媽媽又

17、怕我熱，睡不好覺，又到我的床邊為我也沒有來，媽媽又怕我熱，睡不好覺，又到我的床邊為我扇扇子，我就這樣進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。扇扇子，我就這樣進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。??！媽媽的愛是一??！媽媽的愛是一陣涼風。陣涼風。 媽媽的愛是遮雨的傘媽媽的愛是遮雨的傘。有一天爸爸去了興化，為。有一天爸爸去了興化，為我?guī)Щ亓艘患洑獾倪\動服，我穿山了運動服去了我?guī)Щ亓艘患洑獾倪\動服，我穿山了運動服去了學校，一進教室，同學們就把羨慕的眼光投向我，學校，一進教室，同學們就把羨慕的眼光投向我，都爭著擠到我面前，像小記者一樣，問這問那，我都爭著擠到我面前，像小記者一樣，問這問那，我的心里別提有多高興了，的心里別提有多高興了，“叮叮

18、叮叮叮?！鄙险n了，我上課了，我們都在認真上課，窗外突然下起了大雨。放學了，們都在認真上課，窗外突然下起了大雨。放學了，雨越下越大，我著急地站在教室外急得像熱鍋上的雨越下越大，我著急地站在教室外急得像熱鍋上的螞蟻，心里還想著：螞蟻，心里還想著：“把新衣服弄濕了，多可惜把新衣服弄濕了，多可惜啊啊”！這時一個熟悉的身影，原來是媽媽，媽媽跑！這時一個熟悉的身影，原來是媽媽，媽媽跑過來對我說：過來對我說：“寶貝，下這么大的雨，我專門請了寶貝，下這么大的雨，我專門請了假來接你，我們快回家吧假來接你，我們快回家吧”。說完我和媽媽打著傘。說完我和媽媽打著傘回家了，媽媽的傘不斷向我這邊傾斜，把我遮得嚴回家了，媽

19、媽的傘不斷向我這邊傾斜，把我遮得嚴嚴實實，我一點都沒被雨淋到，可是媽媽的身體一嚴實實，我一點都沒被雨淋到，可是媽媽的身體一大半都被淋濕了，衣角還滴著雨水。大半都被淋濕了，衣角還滴著雨水。啊！媽媽的愛??！媽媽的愛是遮雨的傘。是遮雨的傘。 媽媽的愛是滴落的淚媽媽的愛是滴落的淚。有一天晚上，。有一天晚上，我突然發(fā)起了高燒，媽媽背著我急忙到我突然發(fā)起了高燒，媽媽背著我急忙到了醫(yī)院，一路上媽媽都在急速的奔跑著，了醫(yī)院，一路上媽媽都在急速的奔跑著，到了急診室，醫(yī)生說我發(fā)高燒，需要輸?shù)搅思痹\室，醫(yī)生說我發(fā)高燒，需要輸液。我開始輸液時，已經是半夜了，要液。我開始輸液時，已經是半夜了，要換藥瓶時，媽媽為我叫醫(yī)生

20、，我要上洗換藥瓶時，媽媽為我叫醫(yī)生，我要上洗手間媽媽為我提著藥瓶，就這樣折騰了手間媽媽為我提著藥瓶，就這樣折騰了一夜，媽媽一眼也沒合上，還流著擔心一夜，媽媽一眼也沒合上，還流著擔心的淚水。幾天過去了，我的病好，可是的淚水。幾天過去了，我的病好，可是媽媽卻病了。媽媽卻病了。??！媽媽的愛也是滴落的??！媽媽的愛也是滴落的淚。淚。 媽媽的愛是甜蜜的笑媽媽的愛是甜蜜的笑?！叭巳恕眿D女節(jié)婦女節(jié)的那一天，我想給媽媽一個驚喜，我用我的那一天，我想給媽媽一個驚喜，我用我的壓歲錢買了一個漂亮的頭花，還用一個的壓歲錢買了一個漂亮的頭花，還用一個漂亮的盒子把頭花裝了起來，當禮物送給漂亮的盒子把頭花裝了起來，當禮物

21、送給了媽媽，媽媽打開盒子時，露出了幸福的了媽媽，媽媽打開盒子時，露出了幸福的笑臉。我明白了，因為從花里媽媽感受到笑臉。我明白了，因為從花里媽媽感受到我的愛。我的愛。??！媽媽的愛，在一個甜蜜的笑??！媽媽的愛，在一個甜蜜的笑里里。 媽媽的愛像山一樣高，像海一樣大。媽媽的愛像山一樣高，像海一樣大。是媽媽把我?guī)У搅诉@個世界，是媽媽教會是媽媽把我?guī)У搅诉@個世界，是媽媽教會了說的第一句話，媽媽的愛是偉大的，無了說的第一句話，媽媽的愛是偉大的，無私的，我愛媽媽。私的，我愛媽媽。 我的好爸爸我的好爸爸 我在家里是人見人愛的我在家里是人見人愛的“小公主小公主”，許多人都疼我，許多人都疼我愛我。但是，我卻有點怕我

22、的爸爸。因為爸爸的脾氣有愛我。但是，我卻有點怕我的爸爸。因為爸爸的脾氣有時真讓人受不了。時真讓人受不了。 記得有一次，我有一道數(shù)學題目不會做，于是去請記得有一次，我有一道數(shù)學題目不會做，于是去請教爸爸。一開始，爸爸還很有耐心，樂呵呵地說：教爸爸。一開始，爸爸還很有耐心，樂呵呵地說：“不不懂沒有關系，關鍵是要問。懂沒有關系，關鍵是要問。” 他拿來筆和紙，開始給他拿來筆和紙，開始給我講解。講完之后，他問我聽懂了沒有。也許是因為爸我講解。講完之后，他問我聽懂了沒有。也許是因為爸爸講得太快的緣故，我還是沒有理解，于是我把頭搖地爸講得太快的緣故，我還是沒有理解，于是我把頭搖地跟撥浪鼓一般。爸爸跟我說：跟

23、撥浪鼓一般。爸爸跟我說：“那我再講一遍，這次你那我再講一遍，這次你可要注意聽好了?？梢⒁饴牶昧?。” 講完以后，他用滿懷希望的眼光講完以后，他用滿懷希望的眼光看著我，似乎是在問我聽懂了沒有?？墒俏疫€是沒有完看著我，似乎是在問我聽懂了沒有?？墒俏疫€是沒有完全搞清楚。這時候，他開始失去了耐心。只見他雙眉緊全搞清楚。這時候，他開始失去了耐心。只見他雙眉緊鎖，聲音也不知不覺地響了起來：鎖，聲音也不知不覺地響了起來：“我再講最后一遍，我再講最后一遍，聽不懂就算了。聽不懂就算了。”我覺得委屈極了，眼淚我覺得委屈極了，眼淚像斷了線的珍珠一樣，像斷了線的珍珠一樣，“吧嗒、吧嗒吧嗒、吧嗒”地流了下來。他地流了下

24、來。他見我哭了，變得更不耐煩了，像獅子吼一般地對我吼道：見我哭了，變得更不耐煩了，像獅子吼一般地對我吼道：“哭什么哭，哭有什么用，哭了就懂了??？哭什么哭，哭有什么用，哭了就懂了??？” 我只能我只能強忍住眼淚，一邊抽泣一邊聽。最后我終于弄明白了。強忍住眼淚，一邊抽泣一邊聽。最后我終于弄明白了。不過，我真的很害怕爸爸的這個臭脾氣。不過，我真的很害怕爸爸的這個臭脾氣。 不過話又說回來。大部分時間我還是很喜歡爸爸。不過話又說回來。大部分時間我還是很喜歡爸爸。因為他是個非常幽默的人。平時，他喜歡逗我玩。檢查因為他是個非常幽默的人。平時，他喜歡逗我玩。檢查我的作業(yè)時，他總喜歡故意發(fā)出我的作業(yè)時，他總喜歡故

25、意發(fā)出“咦咦”的聲音。害得我的聲音。害得我嚇一跳，還以為作業(yè)做錯了。我剛把頭探過去，他卻說嚇一跳，還以為作業(yè)做錯了。我剛把頭探過去，他卻說“騙你的，騙你的騙你的，騙你的”，一副得意洋洋的樣子。我這才知，一副得意洋洋的樣子。我這才知道自己又上當了。也許是因為長期腦力勞動的原因，爸道自己又上當了。也許是因為長期腦力勞動的原因，爸爸的頭發(fā)很少，頭頂光禿禿的。我經常會取笑老爸，說爸的頭發(fā)很少，頭頂光禿禿的。我經常會取笑老爸，說我家以后不要開電燈了因為我家有一只不要錢的大我家以后不要開電燈了因為我家有一只不要錢的大“電電燈泡燈泡”。 爸爸卻一本正經地對我說：爸爸卻一本正經地對我說：“聰明的腦袋不聰明的腦袋不長毛。長毛?！?哈哈，這時候的爸爸就像一個大孩子一樣。哈哈，這時候的爸爸就像一個大孩子一樣。 另外，我還發(fā)現(xiàn)，爸爸有時還會耍賴。因為缺乏運另外，我還發(fā)現(xiàn)，爸爸有時還會耍賴。因為缺乏運動的緣故，爸爸的體重一年比一年重，我和媽媽都勸他動的緣故，爸爸的體重一年比一年重，我和媽媽都勸他減肥。他拗不過我們，不得不答應了我們。開始的幾天，減肥。他拗不過我