（參考）《我愛這土地》導(dǎo)學(xué)案檔

1、我愛這土地導(dǎo)學(xué)案主備人：王秀華 執(zhí)行時(shí)間：_年_月_日 總課時(shí)編號(hào)_ 審核人：班組 組員姓名 小組檢查員 教師回查學(xué)習(xí)目標(biāo)1熟讀并背誦，把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。  2. 把握詩歌的意象，領(lǐng)會(huì)其象征意義。3.體會(huì)詩歌中的意境，感受涌動(dòng)著的激情。【鏈接材料整理簡介：艾青和我愛這土地 艾青(19101996)，原名蔣海澄，浙江金華人。他生長在農(nóng)村，自幼為貧苦農(nóng)婦哺養(yǎng)，對(duì)我們民族的主體農(nóng)民有著兒子般的深情。長大后的曲折經(jīng)歷、坎坷遭遇，使他很快成長為個(gè)革命者。1929年赴法國留學(xué)，并開始詩歌創(chuàng)作。1932年回國，在獄中寫成詩作大堰河一一我的保姆，奠定了在詩壇的地位。他

2、的早期詩作多詛咒黑暗，風(fēng)格渾厚質(zhì)樸，調(diào)子沉重憂郁，但對(duì)生活充滿希望與憧憬。他的抗戰(zhàn)時(shí)期的詩作，為覺醒了的民族而歌唱，格調(diào)高昂。作品有大堰河北方向太陽黎明的通知等。主要詩作還有抒情長詩光的贊歌古羅馬的大斗技場等。  【鏈接材料】寫作背景：我愛這土地寫于抗日戰(zhàn)爭開始后的1938年，當(dāng)時(shí)日本侵略軍連續(xù)攻占了華北、華東、華南的廣大地區(qū)，所到之處瘋狂肆虐，妄圖摧毀中國人民的抵抗意志。中國人民奮 起抵抗，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。詩人在國土淪喪、民族危亡的關(guān)頭，滿懷對(duì)祖國的摯愛和對(duì)侵略者的仇恨，寫下了這首慷慨激昂的詩。艾青我愛這土地假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊

3、著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉一九三八年十一月十七日一、自主學(xué)習(xí) 1、填空我愛這土地的整理是我國現(xiàn)、當(dāng)代著名詩人 ，原名 。這首詩的感情基調(diào)是 。最能點(diǎn)明主旨的詩句是2、請(qǐng)用“”和“”劃分、標(biāo)注下列詩句的朗讀節(jié)奏朗讀注意把握三個(gè)方面的要領(lǐng)：感情基調(diào)深沉憂郁；語速緩慢；節(jié)奏停頓恰當(dāng)假如/我是/一只鳥， 我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨/所打擊著的土地， 這永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的河流，這/無止息地吹刮著的/激怒的風(fēng)， 和那/來自林間的/無比溫柔的

4、/黎明然后/我/死了， 連羽毛/也腐爛/在土地里面。里面。為什么/我的眼里常含/淚水？ 因?yàn)槲?對(duì)這土地/愛得/深沉（1）假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱（2）、為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉二、探究展示：1、詩中的“鳥”，它都歌唱了哪些內(nèi)容？這些內(nèi)容又有什么象征含義呢？2、詩歌開頭寫著“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”，請(qǐng)你結(jié)合以上歌唱的內(nèi)容，思考為什么這里用“嘶啞”一詞，而不用“清脆”或“嘹亮”。 3、“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”；“然后我死了，連羽毛也    腐爛在土地里面”，你是怎樣理解這兩句詩的

5、？4、鳥兒歌唱的內(nèi)容中，“土地”、“河流”、“風(fēng)”的前面分別有“暴風(fēng)雨所打擊的”、“悲憤的”、“激怒的”這些修飾語，其作用是什么？5、揭示全詩主旨的詩句是什么？談?wù)勀愕睦斫猓?、詩人對(duì)土地、河流、風(fēng)、黎明的描寫，蘊(yùn)含了他怎樣的思想感情？7、這首詩在結(jié)構(gòu)上一、二節(jié)之間有什么內(nèi)在了解？三、課外延伸：1、假如你是一只鳥，了解我們今天改革開放的新時(shí)代，你會(huì)唱些什么呢？仿照例子試一試，相信你會(huì)比例子仿寫得更好。例：假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用清脆的喉嚨歌唱：這高峽出平湖的山峽大壩，這可上九天攬?jiān)碌纳裰蒿w船2、艾青在詩中，含著淚水說：“我對(duì)這土地愛的深沉”，古往今來，在我們中華史冊(cè)上記下了多少愛國志士的類似

6、詩篇，猶如繁星高懸夜空。例：當(dāng)我們抵御外侵，我們會(huì)記得岳母刺給岳飛身上的四個(gè)大字：“精忠報(bào)國”；當(dāng)志士至死不降，保持民族氣節(jié)，我們不會(huì)忘記文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，（接著往下寫，相信你會(huì)寫得更精彩）。四、課后反思1詩中的“鳥”，它都歌唱了哪些內(nèi)容？這些內(nèi)容又有什么象征含義呢？鳥歌唱的內(nèi)容有“土地”、“河流”、“風(fēng)”、“黎明”?！巴恋亍毕笳鞣毖莛B(yǎng)育中華民族的祖國大地。這“土地”“被暴風(fēng)雨所打擊著”，說明祖國大地正在被日本帝國主義摧殘、肆虐?！昂恿鳌薄帮L(fēng)”象征中國人民不屈不撓的反抗精神?！氨瘧崱薄凹づ倍急憩F(xiàn)出人民心中對(duì)侵略者暴行的憤怒，中國人民正滿懷悲憤地進(jìn)行不屈不撓的斗爭?！?/p>

7、黎明”象征充滿生機(jī)與希望的解放區(qū)?！盁o比溫柔”充滿了對(duì)那里的向往。這些描寫形象地表達(dá)了當(dāng)時(shí)祖國大地遭受的苦難人民的悲憤以及對(duì)光明的向往和希冀。2.詩歌開頭寫著“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”，請(qǐng)你結(jié)合以上歌唱的內(nèi)容，思考為什么這里用“嘶啞”一詞，而不用“清脆”或“嘹亮”。 “嘶啞”表達(dá)出“鳥兒”歌唱不已，哪怕唱至喉嚨充血，聲音嘶啞，面對(duì)困難斗爭的幾多悲傷，也不會(huì)停息對(duì)大地的歌唱，不會(huì)停止對(duì)祖國的愛的表達(dá)。如果用“清脆”或“嘹亮”雖添了亮色，但少了艱辛減弱了對(duì)大地?fù)凑\感情的表達(dá)。3.“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”；“然后我死了，連羽毛也   

8、; 腐爛在土地里面”，你是怎樣理解這兩句詩的？“鳥”是詩人自己的象征，這只鳥是一個(gè)飽受磨難、拼盡全力用整個(gè)生命去歌唱的形象。這兩句詩充分表達(dá)了詩人對(duì)土地的眷戀，為祖國獻(xiàn)身的愿望。生前和死后，形成了鮮明的對(duì)比，而在這強(qiáng)烈的對(duì)比和反差中，一以貫之的乃是“鳥”對(duì)土地執(zhí)著的愛，表達(dá)了詩人對(duì)土地、對(duì)祖國的愛。這真是生于斯，歌于斯，葬于斯，至死不渝。4.鳥兒歌唱的內(nèi)容中，“土地”、“河流”、“風(fēng)”的前面分別有“暴風(fēng)雨所打擊的”、“悲憤的”、“激怒的”這些修飾語，其作用是什么？這些修飾語限定語豐富了意象的內(nèi)涵，表明中華民族的祖國大地，在日本帝國主義的鐵蹄下正遭受苦難，中國人民正滿懷悲憤地進(jìn)行不屈不

9、撓的斗爭。 6) 藝術(shù)特色：a.意象內(nèi)涵豐富（象征手法）。在詩中的每一個(gè)事物都賦于豐富的內(nèi)涵，“鳥”是詩人的虛擬，是泛指，是共名，嘶啞著喉嚨歌唱的既是“鳥”，也是我（整理自己），同樣，大地河流風(fēng)和黎明等，都是詩人心目中賦于了一定意義的形象。b. 抒情方式巧妙，感情表達(dá)分層強(qiáng)化。運(yùn)用比喻借物抒情，這是抒情方式的巧妙；為了能久久撥動(dòng)讀者的心弦，還要不斷的強(qiáng)化作品本身的感情，作品開頭就用“假如”這是第一層強(qiáng)化；以“嘶啞”來形容鳥聲（一反鳥聲優(yōu)美清脆），這是第二層強(qiáng)化；又用一系列描摹土地、河流等景觀的長句，加上一系列的修飾語，這是第三層強(qiáng)化。2、揭示全詩主旨的詩句是什么？

10、談?wù)勀愕睦斫猓俊盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉”。：這兩句詩一問一答，直抒胸臆，以“我的眼里常含淚水”的情狀，托出詩人那顆真摯熾熱的愛國之心，形象地表達(dá)了詩人對(duì)土地的眷戀，而且隱含獻(xiàn)身之意。5、詩人對(duì)土地、河流、風(fēng)、黎明的描寫，蘊(yùn)含了他怎樣的思想感情？這些描寫形象地表達(dá)了當(dāng)時(shí)祖國大地遭受的苦難，人民的悲憤以及對(duì)光明的向往和希冀。6、本詩的抒情色彩濃烈，詩人為何將自己虛擬成一只鳥來達(dá)到這種抒情效果？回答：詩人以“假如我是一只鳥”虛擬，“歌唱”的是“鳥”同時(shí)也是“詩人”；“連羽毛也腐爛在土地里面”的是“鳥”，同時(shí)也是“詩人”為祖國獻(xiàn)身的愿望。這種寓情于形象的描寫，不僅有助于感情的抒

11、發(fā)，也增強(qiáng)了詩歌的形象感，避免空吟無有依。8、這首詩在結(jié)構(gòu)上一、二節(jié)之間有什么內(nèi)在了解？這兩節(jié)詩都飽含著詩人對(duì)祖國深深的眷戀和無盡的熱愛之情。就詩的感情發(fā)展而言第一節(jié)蓄勢，第二節(jié)感情的迸發(fā)，感情的升華。詩意層層遞進(jìn)。我用殘損的手掌 我/用殘損的手掌 摸索/這廣大的土地： 這一角/已變成灰燼， 那一角/只是血和泥； 這一片湖/該是我的家鄉(xiāng)， （春天，堤上/繁花如錦幛， 嫩柳枝折斷/有奇異的芬芳） 我觸到/荇藻和水的微涼； 這長白山的雪峰/冷到徹骨， 這黃河的水夾泥沙/在指間滑出； 江南的水田，你當(dāng)年/新生的禾草 是那么細(xì)，那么軟現(xiàn)在/只有蓬蒿； 嶺南的荔枝花/寂寞地憔悴， 盡那邊，我蘸著南海/沒

12、有漁船的苦水 無形的手掌/掠過無限的江山， 手指/沾了血和灰，手掌/沾了陰暗， 只有那遼遠(yuǎn)的一角/依然完整， 溫暖，明朗，堅(jiān)固/而蓬勃生春。 在那上面，我/用殘損的手掌/輕撫， 像/戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。 我把全部的力量/運(yùn)在手掌 貼在上面，寄與/愛和一切希望， 因?yàn)橹挥心抢?是太陽，是春， 將/驅(qū)逐陰暗，帶來蘇生， 因?yàn)橹挥心抢?我們不像牲口一樣活， 螻蟻一樣死那里，永恒的/中國!其中“血與灰”“陰暗”是什么意思？“無形的手掌”指什么？詩歌的前一部分是按什么順序組合起的？正如鄉(xiāng)愁這首詩一樣的含有情意。 郵票是一種意象，詩中的船票、郵票、墳?zāi)沟榷际且庀螅技挠枇怂监l(xiāng)情懷。 那年少時(shí)的一枚郵票

13、，那青年時(shí)的一張船票，甚至那未來的一方墳?zāi)?，都寄寓了詩人的也是萬千海外游子的綿長鄉(xiāng)關(guān)之思。 表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩： 1昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏詩經(jīng).小雅.采薇 2悲歌可以當(dāng)泣,遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸漢樂府民歌悲歌 3胡馬依北風(fēng),越鳥巢南枝漢.古詩十九首行行重行行 4誰言寸草心,報(bào)得三春暉唐.孟郊游子吟 5近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人唐.宋之問度大庾嶺 6君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事.來日綺窗前,寒梅著花未? 唐.王維雜詩三首 7床前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)唐.李白靜夜思 8故鄉(xiāng)何處是,忘了除非醉宋.李清照菩薩蠻 9每逢佳節(jié)倍思親唐.王維九月九日憶山東兄弟 10今夜月明人盡望,不知秋思落誰家唐.王建十五日夜望月寄杜郎中 11逢人漸覺鄉(xiāng)音異,卻恨鶯聲似故山唐.司空?qǐng)D漫書五首 12唯有門前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波唐.賀知章回鄉(xiāng)偶書二首 13少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰. 唐.賀知章回鄉(xiāng)偶書 14露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明唐.杜甫月夜憶舍弟 15悲莫悲兮生別離戰(zhàn)國.楚.屈原九歌.少司命 16相去日已遠(yuǎn),衣帶日已緩漢古詩十九首.行行重行行 17人歸落雁后,思發(fā)在花前隋.薛道衡人日思?xì)w“郵票”“船票”“墳?zāi)埂薄昂{”這四種意象前修飾的詞如下：形容詞小小的、窄窄的、矮矮的、淺淺的在