五年級(jí)下語(yǔ)文同步練習(xí)5、古詩(shī)三首_新課標(biāo)（無(wú)答案）

1、.五年級(jí)下語(yǔ)文同步練習(xí)-5、古詩(shī)三首人教版新課標(biāo)無(wú)答案5、古詩(shī)三首 1一以下每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái) 。A.清平樂(lè)lè B.牧童 mù C.蓑衣su D.醉酒zuìA.笛弄晚風(fēng) nòngB.剝蓮蓬b C.橫野héng D.嫵媚 mèiA.停 棹zhào B.雞籠lóng C.收篙ho D.遮頭zhA.亡賴wáng B.鋪床p C.茅檐yán D.溪頭x二、選出讀音與“樂(lè)曲的“樂(lè)不同的一項(xiàng) 。A清平樂(lè) B音樂(lè)C奏樂(lè)D樂(lè)趣三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填入以下各句中。A.驟然 B. 突然 C

2、. 決然 D. 坦然1宇宙飛船在返航途中 發(fā)生了故障。2在生命的最后時(shí)刻，科馬洛夫神情 地向首長(zhǎng)匯報(bào)了飛行探險(xiǎn)情況。3看到12歲的女兒，科馬洛夫眼睛里 飄過(guò)一片慈云。4科馬洛夫 和親人們揮手辭別，為航天事業(yè)英勇獻(xiàn)身。四、選擇適宜的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在括號(hào)中。A.既然就 B.盡管還是 C. 既又 D.要不要E. 因?yàn)樗?F.假如就1. 風(fēng)雪很大， 阻擋不了爺爺晨練的決心。2.弟弟 會(huì)唱歌， 會(huì)跳舞。3. 你訂了學(xué)習(xí)方案， 應(yīng)當(dāng)按著去做。4.我們 做自己會(huì)管理自己的人， 做依賴別人的衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的人。五、以下各組中修辭正確的一組是 。人們都說(shuō)“桂林山水甲天下。誰(shuí)能相信這是大自然的現(xiàn)實(shí)，而不是大膽的夢(mèng)

3、幻呢？旅店里的每一根柱子都在顫抖，都在唱歌，都在演奏。大蟲見(jiàn)掀他不著，吼一聲，震得山崗也動(dòng)了。A.比喻 反問(wèn) 擬人 陳述 B.比喻 疑問(wèn) 夸大 擬人C.引用 反問(wèn)擬人 夸大5、古詩(shī)詞三首 2 一、以下歇后語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 。A.十五只吊桶打水 七上八下 B.千里送鵝毛 禮輕情意重 C.王婆賣瓜 張牙舞爪 D.萬(wàn)眾一條心 黃土變成金 E.八仙過(guò)海 各顯神通 F.包公斷案 鐵面無(wú)私 二、選擇正確解釋填在括號(hào)里。1臥月明 A睡在明月上B躺著看明月 三、把下面的詩(shī)句分成兩類，將選項(xiàng)寫在橫線上。A黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。B兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。C兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。D千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。E童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。F西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。描寫兒童有趣的生活： 描寫鄉(xiāng)村美麗的春景： 四、 下面各組句中加黑字的意思是否一樣？一樣的填“A不同的填“B。1A歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。 B這本書如今可以物歸原主了。2A.怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。 B.駱駝漸漸地嚼著干草，嘴巴一張一合。五、“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。描寫的是 的風(fēng)光。A早晨 B黃昏時(shí)分 C夜晚六、沒(méi)有語(yǔ)病的