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1、取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短蘋(píng)果李果實(shí)大,味道甜不能在南方生存果實(shí)小,味道酸能在南方生存蘋(píng)果李子+=個(gè)兒大,味道甜深受南方人歡迎你從蘋(píng)果李的故事中得到什么啟示呢?什么是取長(zhǎng)補(bǔ)短? 每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,但也有自己的短處。李子樹(shù)與蘋(píng)果樹(shù)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,結(jié)出了甜甜的果實(shí)?;锇閭兓ハ嗳¢L(zhǎng)補(bǔ)短,就能共同進(jìn)步,不斷完善自己。 “我選誰(shuí)”(1)學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)你們?yōu)榘嗬锇才胚\(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)員3名名,啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)1名名,宣傳隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)宣傳隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)1名名,服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)1名名;(2)學(xué)校要開(kāi)一個(gè)小超市,請(qǐng)你們?yōu)槌邪才趴傌?fù)總負(fù)責(zé)人責(zé)人1名名,營(yíng)業(yè)員營(yíng)業(yè)員2名名,記帳員記帳員1名名,紀(jì)律維持者紀(jì)律維持者2名名;(3)班

2、級(jí)要參加“六一”黑板報(bào)比賽,請(qǐng)你們?yōu)榘嗬锇才刨Y料收集者資料收集者2名名,畫(huà)畫(huà)者畫(huà)畫(huà)者2名名,寫(xiě)粉筆字者寫(xiě)粉筆字者2名名?;顒?dòng)一:分工崗位姓名崗位安排理由誰(shuí)能幫助我?活動(dòng)二: Can you help me? 口齒笨拙的我渴望成為一個(gè)口齒伶俐的人。如果你吐字清楚,表達(dá)流暢,肯幫助我,我愿意成為你的學(xué)生. Thank you very much! 五(2)班李晶求師信求師信誰(shuí)需要我?guī)椭炕顒?dòng)三: 你想成為一個(gè)圍棋高手嗎?你想在圍棋的世界中享受成功的快樂(lè)嗎? 趕快來(lái)找我吧!我會(huì)毫無(wú)保留地幫助你。要知道我可是一個(gè)樂(lè)于助人的圍棋高手喔! 五(2)班 雷云自薦信自薦信互幫互助合同甲方: 乙方:互幫內(nèi)容:1.甲方幫助(指導(dǎo))乙方2.乙方幫助(指導(dǎo))甲方3.活動(dòng)四:烏鴉和夜鶯“紅眼病紅眼病”癥狀癥狀l參加比賽,同學(xué)取得了好成績(jī),自己落后了,心里很嫉妒。l好朋友的書(shū)包比自己的漂亮,心里不高興。l老師表?yè)P(yáng)了同桌,就看同桌不順眼了。l “紅眼病紅眼病”危害危害l害人又害己l失去很多朋友l 看到別人取得了成功,甚

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