蘆花蕩導(dǎo)學(xué)案

1、蘆花蕩導(dǎo)學(xué)案學(xué)生版小說三要素：一)、人物分析 ：老頭子 1整體形象：性格特點的核心： (2、老頭子的英雄性格:的強烈感情； ()強烈的 ()的英雄行為； (，()的氣概； ()的核心性格。3、具體分析老頭子的英雄性格1)老頭子的英雄性格首先表現(xiàn)在他 ()，() :年齡將近六十歲了，可是他像青壯年一樣，充滿了活力，無所畏懼，為葦塘里的部隊輸送糧食等。(2) 還表現(xiàn)在他具有 ():他對同胞姐妹充滿了摯愛， 對日本鬼子滿懷仇恨， 大菱受了傷，他說:“等明天我叫他們十個人流血。 ”并且付諸實際行動。(3) 還表現(xiàn)在他的 ():他對葦塘里的負(fù)責(zé)同志說: “你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險

2、。 ”他送兩個女孩子進葦塘，在過封鎖線時，認(rèn)為萬無一失，女孩 子受了傷，他覺得丟人現(xiàn)眼，沒臉見人“這一性格在全文中起什么作用？答:(4) 還表現(xiàn)在 ():他為了給大菱報仇， 預(yù)先在水中設(shè)好埋伏。然后在船頭放一大捆新鮮的蓮蓬，引誘鬼子上當(dāng)，把他們引入埋伏圈，然后痛打鬼子。4、人物描寫的方法:(1) 外貌描寫 只穿一條藍色的破舊短褲，站在船尾巴上，手里拿著一根竹篙。 老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像 老了的魚鷹?？墒悄菚竦酶珊诘哪槪潭痰幕ò缀訁s特別精神，那一對深陷的眼睛卻特別明亮。 作用:(2) 語言描寫他對葦塘里的負(fù)責(zé)同志說:你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險。 ”作用:“他們打

3、傷了你，流了這么多血，等明天我叫他們十個人流血！ ”作用:(3) 動作描寫 老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。 作用:(4) 心理描寫 大江大海過了多少，為什么這一次的任務(wù)，偏偏沒有完成？自己沒兒沒女，這兩個孩子多么 叫人喜愛？自己平日夸下口，這一次帶著掛花的人進去，怎么張嘴說話？這老臉呀！作用:5)人物描寫藝術(shù)探究 :這篇小說怎樣渲染老英雄的傳奇色彩？作者用強烈的反差來渲染老英雄的傳奇色彩。一方面寫條件，敵人的監(jiān)視封鎖非常嚴(yán)密，老英 雄年近六十，身體非常干瘦，而且不帶一枝槍。另一方面，寫老英雄的精神與業(yè)績。精神，是那么 悠閑自得，異常自信；業(yè)績，

4、是使敵人的封鎖全然落空，保證了葦塘里的隊伍得到充足的給養(yǎng)。兩 個方面巨大的反差，使老英雄顯得非常了不起，富有傳奇色彩。二）、情節(jié)第一部分（18段）：描寫葦塘的優(yōu)美風(fēng)光，寫交通員老頭子在敵后抗日根據(jù)地里外交通第二部分（954段）：第三部分（ 55 63 段）： 情節(jié)結(jié)構(gòu)：（ ）（ ）（ ）（三）、環(huán)境1、小說一開頭第一段的景物描寫：分析A、“敵人”“炮樓”：點明了（）環(huán)境熏染（）的氣氛；而“星星也像浸在水里”，像“要滴落下來的樣子”渲染了淀水的 （）；這樣優(yōu)美的自然環(huán)境，是多么令人賞心悅目啊 !B、“水鳥”：在這美麗的葦塘四周，敵人的炮樓林立，圭寸鎖和監(jiān)視著這片革命根據(jù)地。白天，這里一片死寂，連

5、水鳥也“緊緊藏到窩里躲避”了，只有到深夜，才能聽到它們“飛動和唱歌的聲音”。 字里行間，流露出 （）C、“葦子還是那么狠狠地往上鉆”： 這段景物描寫得很富于生活實感， 點明環(huán)境氣氛，突出環(huán)境險惡，交代背景，為后文描寫人的行為做鋪 墊。更突出了老頭子的英雄行為。3、月明風(fēng)輕的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。 （）4、彎彎下垂的月亮，浮在水一樣的天上 （）5、 月亮落了，半夜以后的葦塘，有些颯颯的風(fēng)響（）6 第二天，中午的時候，非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。（）7、水淀里沒有一個人影，只有一團白綢子樣的水鳥，也躲開鬼子往

6、北飛去，落到大荷葉下面歇涼去了。 （）8、這里的水卻是鏡子一樣，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。、 （）9、在那里，鮮嫩地蘆花，一片展開地紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。（）（四）主題 作者通過寫抗日戰(zhàn)爭時期一位“老頭子”痛打鬼子、討還血債的傳奇故事， 顯示了我們 （），說明 （）五）（五） 刻畫人物的手法：（1）語言描寫：分別體現(xiàn)那種性格？ “不怕”一一（）“什么事也沒有”一一（）“沒臉見人”一一（）明天你跟我來看吧，有熱鬧哩！ ” 一（“你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險” 外貌:“渾身少肉、干瘦、臉干黑、短花白胡子、深陷明亮尖利的眼睛”-（動作描寫：“拼命地往前推著船，還

7、是柔和地說”一一（）“躥了一躥” _（）“嘆了一口氣”一一（）“有一篙沒一篙地?fù)沃粋€一個投進嘴里去?！薄爸灰桓?，小船溜溜轉(zhuǎn)了一個圓圈”一一（）像敲打頑固的老玉米一樣（）（六）語段練習(xí)（一）夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而 且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲 避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來柴米，也提防里面的隊伍會跑了出去。我們的隊 伍還沒有退卻的意思。可是假如是月明風(fēng)清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦

8、塘里撐出來，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。半夜以后，小船又飄回來，船艙里裝滿了柴米油鹽, 有時還帶來一南個從遠方趕來的干部。撐船的是一個將近六十歲的老頭子，船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍色的破舊短褲，站在船尾 巴上，手里拿著一根竹篙。老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹?？墒悄菚竦酶珊诘哪?，短短的花白胡子卻特別精神, 那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。老頭子每天夜里在水淀出入，他的工作范圍廣得很：里外交通，運輸糧草，護送干部；而且不帶一 枝槍。他對葦塘里的負(fù)責(zé)同志說：你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險。老頭子過于 自信和自尊。

9、每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個沒事人，他按照早出晚歸捕魚撒網(wǎng)那股悠 閑的心情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事情。因為他，敵人的愿望就沒有達到。每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們唱的；稻米和肥魚的香味，還是從葦塘 里飄出來，敵人發(fā)了愁。1、概括選文的內(nèi)容2、選文第一段是什么描寫，有什么作用？3、.文中加點的“敵人的愿望”指什么？4、文中劃線的句子表現(xiàn)了老頭子什么性格 ？5、選文表現(xiàn)了老頭子怎樣的英雄性格？用自己的話概括6、“老頭子過于自信和自尊”這句話在文中的作用是什么 ?7、選文第三段對人物進行了什么描寫 ?表現(xiàn)了人物什么特點 ?（二）老頭子向他們看了一眼

10、，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地?fù)沃?，剝著蓮蓬。船卻慢慢 地沖著這里來了。小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉(zhuǎn)了一個圓圈，又 回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子 一樣平，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一 篙，小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉(zhuǎn) 著身子，抓上抓下。一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒

11、利的鉤子穿透了他的 大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣 的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個，有的三個。鬼子們痛得鬼叫。可是再也不 敢動彈了。老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。 他狠狠地敲打， 向著葦塘望了一眼。在那里， 鮮嫩的蘆花， 一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。8、用一句話概括上文的故事情節(jié)。9、“張皇失措”的本義是什么 ?這里為什么寫老頭子張皇失措 ?10、文段交代在水里的枯木樁子有什么用意 ?11、這幾段文字寫老頭子主要運用什么描寫方法 ?突出了老頭子的什么性格

12、?12、寫老頭子敲打鬼子時，為什么又寫“鮮嫩的蘆花；一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒”蘆花蕩導(dǎo)學(xué)案 教師版小說三要素：（一）、人物分析 ：老頭子1、整體形象：性格特點的核心：過于自信、自尊2、老頭子的英雄性格：強烈的愛國抗日熱情，老當(dāng)益壯的氣概；愛憎分明的強烈感情；智勇雙全的英雄行為；過于自信自尊。3、具體分析老頭子的英雄性格（1）老頭子的英雄性格首先表現(xiàn)在他 愛國抗日 的熱情，老當(dāng)益壯的氣概上，年齡將近六十歲了，可 是他像青壯年一樣，充滿了活力，無所畏懼，為葦塘里的部隊輸送糧食等。（2）還表現(xiàn)在他具有 愛憎分明 的強烈感情上，他對同胞姐妹充滿了摯愛，對日本鬼子滿懷仇恨，大 菱受了傷，他說：

13、 “等明天我叫他們十個人流血。 ”并且付諸實際行動。（3）還表現(xiàn)在他的 過于自信自尊上 ，他對葦塘里的負(fù)責(zé)同志說： “你什么也靠給我，我什么也靠給水 上的能耐，一切保險。”他送兩個女孩子進葦塘，在過封鎖線時，認(rèn)為萬無一失，女孩子受了傷，他覺 得丟人現(xiàn)眼，沒臉見人。這些都體現(xiàn)了他的過于自信和自尊。 （插入解決“這一性格在全文中起什么作 用？答：這是老英雄性格的核心。這句話既有非常自信自尊的意思，又有自信過分，自尊過分的意思。 全文情節(jié)，老英雄的全部功過，都是由這一點生發(fā)出來的。 ）（4）還表現(xiàn)在 智勇雙全的 英雄行為。他為了給大菱報仇，預(yù)先在水中設(shè)好埋伏。然后在船頭放一大 捆新鮮的蓮蓬，引誘鬼子

14、上當(dāng)，把他們引入埋伏圈，然后痛打鬼子。4、人物描寫的方法：（1）外貌描寫只穿一條藍色的破舊短褲，站在船尾巴上，手里拿著一根竹篙。 老頭子渾身沒有多少肉，干瘦 得像老了的魚鷹。可是那曬得干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，那一對深陷的眼睛卻特別明亮。 （有外貌描寫和衣著描寫，寫出了老頭子精明強干、敏銳機智，英勇果敢，有自信自尊的特點。 ）（2）語言描寫 他對葦塘里的負(fù)責(zé)同志說：你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險。 ” （老頭 子過于自信。）“他們打傷了你，流了這么多血，等明天我叫他們十個人流血！ ”（愛憎分明，對抗日隊伍滿懷 深情，對日寇則滿懷仇恨）（ 3）動作描寫老頭子把船一撐來

15、到他們的身邊， 舉起篙來砸著鬼子們的腦袋， 像敲打頑固的老玉米一樣。 （刻 畫了一個自尊自信，愛國抗日，有勇有謀，老當(dāng)益壯的老頭。 ）（4）心理描寫 大江大海過了多少，為什么這一次的任務(wù)，偏偏沒有完成？自己沒兒沒女，這兩個孩子多么 叫人喜愛？自己平日夸下口，這一次帶著掛花的人進去，怎么張嘴說話？這老臉呀！ （為能圓滿完 成任務(wù)而懊悔，內(nèi)疚，自責(zé)的心理，表現(xiàn)了對小姐妹的愛護和對敵人的痛恨，為下文向敵人復(fù)仇奠 定基礎(chǔ)。）（5）人物描寫藝術(shù)探究 ：這篇小說怎樣渲染老英雄的傳奇色彩？ 作者用強烈的反差來渲染老英雄的傳奇色彩。一方面寫條件，敵人的監(jiān)視封鎖非常嚴(yán)密，老英 雄年近六十，身體非常干瘦，而且不帶

16、一枝槍。另一方面，寫老英雄的精神與業(yè)績。精神，是那么 悠閑自得，異常自信；業(yè)績，是使敵人的封鎖全然落空，保證了葦塘里的隊伍得到充足的給養(yǎng)。兩 個方面巨大的反差，使老英雄顯得非常了不起，富有傳奇色彩。（二）、情節(jié)第一部分（18段）：描寫葦塘的優(yōu)美風(fēng)光，寫交通員老頭子在敵后抗日根據(jù)地里外交通。 第二部分（954段）：寫老頭子護送兩個女孩進葦塘，因他的過于自信使大陵受傷，一個女孩子 受傷，老頭子非常愧疚，決心給她報仇。第三部分（ 5563段）：老頭子誘使敵人進入圈套。討回了血債，討回了自尊。 前一天晚上：老頭子送大菱和二菱進葦塘失利，使大陵受傷。第二天中午：老頭子憑水上功夫用計謀痛打鬼子，為大菱報仇

17、。（三）、環(huán)境1、小說一開頭第一段的景物描寫：分析A、“敵人”“炮樓”：點明了鬼子封鎖的政治環(huán)境熏染陰森恐怖的氣氛；而“星星也像浸在 水里”，像“要滴落下來的樣子”渲染了淀水的晶瑩明澈；這樣優(yōu)美的自然環(huán)境，是多么令人賞心悅目 啊!B、“水鳥”：在這美麗的葦塘四周，敵人的炮樓林立，圭寸鎖和監(jiān)視著這片革命根據(jù)地。白天，這 里一片死寂，連水鳥也“緊緊藏到窩里躲避”了，只有到深夜，才能聽到它們“飛動和唱歌的聲音”。 字里行間，流露出對鬼子嚴(yán)密封鎖的恨 !C、“葦子還是那么狠狠地往上鉆”：擬人， 把白洋淀人民在那種殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境里頑強生存的姿 態(tài)烘托了出來，充滿了意志和力量。這段景物描寫得很富于生活實感

18、， 點明環(huán)境氣氛，突出環(huán)境險惡，交代背景，為后文描寫人的行為做鋪 墊。更突出了老頭子的英雄行為。3、月明風(fēng)輕的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來，在淀里，像 一片葦葉，奔著東南去了。 增添了一種戰(zhàn)斗的詩情畫意4、彎彎下垂的月亮，浮在水一樣的天上。 增添了一種戰(zhàn)斗的詩情畫意5、 月亮落了，半夜以后的葦塘，有些颯颯的風(fēng)響。增添了一種戰(zhàn)斗的詩情畫意6 第二天，中午的時候，非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。 渲染一種神秘的境界。7、水淀里沒有一個人影，只有一團白綢子樣的水鳥，也躲開鬼子往北飛去，落到大荷葉下面歇涼 去了。 反襯日軍的殘暴 。8、 這里的水卻是鏡子一樣

19、，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。增添了一種戰(zhàn)斗的詩情 畫意，也寫出了圈套設(shè)計的巧妙。9、 在那里，鮮嫩地蘆花，一片展開地紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。渲染老人把鬼子置于死地時， 內(nèi)心萌發(fā)的一種報仇后的輕松、愉快的情緒?？傊簭倪@篇小說的景物描寫可以看出，孫犁筆下的景物，不單純是一種點綴，而是蘊涵了 深遠的寄寓在內(nèi)的。在他的小說里，景物描寫起到了點染環(huán)境氣氛，烘托人物精神境界，加強抒情韻味 的作用。（四）主題 作者通過寫抗日戰(zhàn)爭時期一位“老頭子”痛打鬼子、討還血債的傳奇故事，顯示了我們民族的英雄性格，說明白洋淀人民是不可征服的，是英雄的人民。（五）刻畫人物的手法： （1）語言描寫：“不怕”

20、過于自信 “什么事也沒有”自信 “沒臉見人”過于自尊 “明天你跟我來看吧，有熱鬧哩 ! ”愛憎分明 “你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險” 過于自信和自尊 外貌：“渾身少肉、干瘦、臉干黑、短花白胡子、深陷明亮尖利的眼睛” -生活艱苦 動作：“拼命地往前推著船，還是柔和地說”鎮(zhèn)靜、勇敢 “躥了一躥”對女孩受傷的內(nèi)疚“嘆了一口氣”內(nèi)心的痛苦“有一篙沒一篙地?fù)沃粋€一個投進嘴里去?！薄爸灰桓?，小船溜溜轉(zhuǎn)了一個圓圈” 經(jīng)驗豐富、勇敢 像敲打頑固的老玉米一樣對敵人的仇恨，愛憎分明（六）語段練習(xí)（一）夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而 且要滴落下

21、來的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲 避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來柴米，也提防里面的隊伍會跑了出去。我們的隊 伍還沒有退卻的意思?？墒羌偃缡窃旅黠L(fēng)清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦 塘里撐出來，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。半夜以后，小船又飄回來，船艙里裝滿了柴米油鹽， 有時還帶來一南個從遠方趕來的干部。撐船的是一個將近六十歲的老頭子，船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍色的破舊短褲，站在船尾 巴上，手里拿著一根竹篙。老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚

22、鷹?？墒悄菚竦酶珊诘哪?，短短的花白胡子卻特別精神, 那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。老頭子每天夜里在水淀出入，他的工作范圍廣得很：里外交通，運輸糧草，護送干部；而且不帶一 枝槍。他對葦塘里的負(fù)責(zé)同志說：你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險。老頭子過于 自信和自尊。每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個沒事人，他按照早出晚歸捕魚撒網(wǎng)那股悠 閑的心情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事情。因為他，敵人的愿望就沒有達到。每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們唱的；稻米和肥魚的香味，還是從葦塘 里飄出來，敵人發(fā)了愁。1概括選文

23、的內(nèi)容點明故事發(fā)生的背景及老頭子這一英雄形象。2、選文第一段是什么描寫，有什么作用？環(huán)境描寫，既點明了當(dāng)時的社會背景，又為人物出場作鋪墊，點明人物活動的場所。3、.文中加點的“敵人的愿望”指什么？防止有人給葦塘的隊伍運送糧草等。4、文中劃線的句子表現(xiàn)了老頭子什么性格 ？表現(xiàn)在他愛國抗日熱情，老當(dāng)益壯的氣概5、選文表現(xiàn)了老頭子怎樣的英雄性格？用自己的話概括。這話點明了老英雄性格的核心這句話既有非常自信自尊的意思，又有自信過分，6、“老頭子過于自信和自尊”這句話在文中的作用是什么 ？自尊過分的意思。全文情節(jié)，老英雄的功過都是由這一點發(fā)出來的。7、選文第三段對人物進行了什么描寫？表現(xiàn)了人物什么特點？外貌、神態(tài)；寫出老頭子老當(dāng)益壯，充滿活力。（二）老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地?fù)沃?，剝著蓮蓬。船卻慢慢 地沖著這里來了。小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看