中考語文詞性、短語結(jié)構(gòu)類型、句子成分講解及練習(xí)

1、實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享中考語文詞性、短語結(jié)構(gòu)類型、句子成分講解及練習(xí)語法專項(xiàng)訓(xùn)練詞性【知識清單】漢語詞性分類一、實(shí)詞：名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞.（-）名詞名詞是表示人或事物的詞。例如：指人的：魯迅、農(nóng)民、工人、作家、老師、學(xué)生指物的：日、風(fēng)、山、馬、稻子、飛機(jī)、原子、計(jì)算機(jī)、車輛、紙張、道德、法律、文化表時(shí)間的：春天、明年、早晨、星期天、現(xiàn)在、剛才表處所的：馬來西亞、北京、凱旋門、大慶、亞洲表方位的：上、下、前、左、右、東、南、內(nèi)、外（單純的）以上、以前、以東、上邊、上面、東邊、西邊、里頭、外頭、中間（合成的）（二）動(dòng)詞動(dòng)詞是表示動(dòng)作、行為、心理活動(dòng)或存在變化等的詞。例如：表示動(dòng)作行為：

2、走、坐、聽、看、批評、宣傳、保衛(wèi)、學(xué)習(xí)、研究、進(jìn)行、開始、停止、禁止表示存在變化消失：存在、在、有、等于、發(fā)生、演變、發(fā)展、生長、死亡、消滅表示心理活動(dòng)：愛、恨、伯、想念、打算、喜歡、希望、害伯、擔(dān)心、討厭表示判斷：是表示可能意愿必要（助動(dòng)詞）：能、能夠、會(huì)、可以、愿、愿意、肯、敢、要、應(yīng)當(dāng)、應(yīng)該、配、值得表示趨向（趨向動(dòng)詞）：上、下、進(jìn)、出、回、開、過、起、來、上來、下來、進(jìn)來、出來、回來、開來、過來、起來、去、上去、下去、進(jìn)去、出主、回去，開去、過去動(dòng)詞的語法特點(diǎn)：1.一部分動(dòng)詞可以重疊，表示“動(dòng)作短暫”或“嘗試”的意思，是時(shí)態(tài)的表示法。單音節(jié)動(dòng)詞重疊形式是：AA看一一看看想一一想想試一一

3、試試講一一講講雙音節(jié)動(dòng)詞重疊形式是：ABAB學(xué)習(xí)一一學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)批評一一批評批評討論一一討論討論休息一一休息休息動(dòng)詞比較復(fù)雜，有的需要加以說明。1.動(dòng)詞“是"I.“是”用在名詞前邊是動(dòng)詞，這種“是”常常表示主語“等于什么”或“屬于什么”。例如“魯迅就是周樹人”、“牛是反芻動(dòng)物”、“他是個(gè)開車的”、“是他救了我”；止匕外，“這一年，人家都是豐年，我是歉年，收完秋就沒吃的了”等里面的“是”仍是動(dòng)詞，作謂語。II.“是”用在動(dòng)詞、形容詞前邊，表示肯定，含有“的確”、“實(shí)在”的意思，可以看作語氣副詞，作狀語，例如“我是懂了”、“他是勇敢”、“這樣做是好”。2.動(dòng)詞“有”“有”只當(dāng)動(dòng)詞用，不能當(dāng)副

4、詞用。例如：請問，這里有賣鋼筆嗎？（錯(cuò)）請實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享問，這里有鋼筆賣嗎？（對）李光有在嗎？（錯(cuò)）李光在嗎？/李光在不在？（對）李老師有教過你嗎？（錯(cuò)）李老師教過你嗎？/李老師曾經(jīng)教過你嗎？（對）有受傷嗎？（錯(cuò)）受傷沒有？（對）3.助動(dòng)詞助動(dòng)詞是指動(dòng)詞中能放在“不X不”（不敢不）格式里的詞。助動(dòng)詞可以作謂語，如“這樣做可以不可以”、“完全可以”。但它們經(jīng)常用在動(dòng)詞、形容詞前邊作狀語，表示動(dòng)作者的主觀意愿和表示可能性、必要性等。例如“我們一定要堅(jiān)持原則”、“春天到了，天氣應(yīng)該暖和了”。4.趨向動(dòng)詞趨向動(dòng)詞可以單獨(dú)作謂語，如“月亮下去了，太陽還沒有出來”。還經(jīng)常用在別的動(dòng)詞或形容詞后邊表示

5、趨向。作趨向補(bǔ)語，如“拿出一本書”、“拿出來一本書”、“拿出一本書來”。（三）形容詞形容詞是表示人和事物的形狀、性質(zhì)或表示動(dòng)作、行為的性質(zhì)狀態(tài)的詞。例如：表性質(zhì)的：好、壞、偉大、勇敢、優(yōu)秀、聰明、老實(shí)、魯莽、大方、軟、硬、苦、甜、冷、熱、堅(jiān)固、平常表形狀的：長、短、大、小、粗、細(xì)、紅、綠、平坦、整齊、雪白、筆直、綠油油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋表狀態(tài)的：快、慢、生動(dòng)、熟練、輕松、清楚、馬虎、干脆表數(shù)量的：許多、好些、全部、全、整、多、少形容詞的語法特點(diǎn)：1.大部分形容詞能同程度副詞組合，例如“很勇敢”、“非常整齊”、“太死板”、“最清楚”等。有一部分形容詞本身帶有某些程度的意義，不能再同程度副

6、詞組合。例如“雪白”、“血紅”。還有加重疊詞尾的形容詞“黑乎乎、黑壓壓、黑洞洞，黑油油”以及其他形式“黑咕隆冬、黑不溜秋”也是如此。2.一部分形容詞可以重疊。例如單音節(jié)：AA式高高高（的）大大大（的）紅紅紅（的）慢一一慢慢（的）雙音節(jié)：AABE老實(shí)一一老老實(shí)實(shí)整齊一一整整齊齊清楚一一清清楚楚大方一一大大方方或A里AB式馬虎一一馬里馬虎胡涂一一胡里胡涂慌張一一慌里慌張小氣一一小里小氣重疊后一般表示程度加深。用在名詞前表示程度適中，兼帶有愛稱的感情色彩。如“高高的個(gè)子”、“紅紅兒的臉”。3.形容詞不能帶賓語?！岸苏?、純潔、堅(jiān)定、健全、壯大、活躍、嚴(yán)格、豐富”等是形容詞又是動(dòng)詞，“端正態(tài)度”是使態(tài)度

7、端正的意思，“豐富文娛生活”是使文娛生活豐富的意思這里的“端正、豐富”實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享是動(dòng)詞。“直著身子”、“紅著”、“花了眼”中的“直”、“紅”、“花”表示事物存在某種狀態(tài)，也應(yīng)看作動(dòng)詞。（四）數(shù)詞數(shù)詞是表示數(shù)目和次序的詞。表示數(shù)目多少的叫基數(shù)詞。如“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬、億、零”。表示次序先后的叫序數(shù)詞。如“第一、第二、第三”等等。此外還有倍數(shù)、分?jǐn)?shù)、概數(shù)。倍數(shù)是由數(shù)詞加量詞“倍”構(gòu)成，如“一倍、五倍、十倍”。分?jǐn)?shù)常用固定詞組表示。格式是“幾分之幾”。概數(shù)的表示法有兩種；第一，在基數(shù)后面分別加上多、把、來、上下、左右”等，如“一百多”、“一千左右”；第二，

8、相鄰的兩個(gè)基數(shù)連用，如“三四（個(gè)）”、“十七八（個(gè)）”、“五六百（個(gè)）"。止匕外，“三兩（個(gè)）”?！叭澹▊€(gè)）”等兩個(gè)基數(shù)連用的習(xí)慣用語也表示概數(shù)。數(shù)詞的語法特點(diǎn)：1.數(shù)詞經(jīng)常出現(xiàn)在量詞前邊，例如“一個(gè)”、“五本”、“兩次”等等。在現(xiàn)代漢語中，數(shù)詞一般不直接同名詞組合，文言格式或習(xí)慣用法中，數(shù)詞才直接修飾名詞。例如“一針一線”“一草一木”“千山萬水”“三心兩意”等。2.倍數(shù)只能用于數(shù)目的增加，不能用于數(shù)目的減少。分?jǐn)?shù)既可用于數(shù)目的增加，也可用于數(shù)目的減少。表達(dá)數(shù)目的增減必須拿原來的數(shù)目做基數(shù)，不能拿增減后的數(shù)目做基數(shù)。數(shù)量增減有一套習(xí)慣用語。1.第一、表示數(shù)量增加的：增加（了）、增長

9、（了）、上升（了）、提高（了）一一不包括底數(shù)，只指凈增數(shù)。例如從十增加到五十，可以說“增加了四倍”，不能說“增加了五倍”。增加到（為）；增長到（為）、上升到（為）一一包括底數(shù)，指增加后的總數(shù)。例如從十增加到五十，可以說“增加到五倍”，不能說“增加到四倍”。2.第二、表示數(shù)量減少的：減少（了）、降低（了）、下降（了）一一指差額。例如從十減少到一，應(yīng)該說“減少了十分之九”，不能說“減少了九倍”.減少到（為）、降低到（為）、下降到（為）一一指減少后的余數(shù)。例如從十減到一，以分?jǐn)?shù)計(jì)算，應(yīng)說“減少到十分之一”。（五）量詞量詞是表示計(jì)算單位的詞?？煞謨深悾?.名量詞表示人和事物的單位。（1）有專用的，如：

10、度量衡等單位：尺、丈、升、斗、兩、斤、磅、噸、分、畝、頃、亥IJ、元、角、米個(gè)體單位：個(gè)、位、件、本、間、把、條、根、棵、張、匹、塊、片、只、架、枝、艘、輛、幅、座、句、段、篇、章、首集實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享體單位：雙、對、副、堆、批、群、幫，班、套、串、打（da伙不定單位：些、點(diǎn)（2）有借用的，如：摸（摸了摸、摸一摸）現(xiàn)代漢語與古代漢語和外語相比，其中量詞特別豐富，這就使現(xiàn)代漢語增加了區(qū)別同音詞的功能和形象化的表達(dá)手段，如“一口劍、一枝箭”，“一線陽光”，“一小串珠子”。近幾十年來，還出現(xiàn)了一些復(fù)合量詞，例如：架次：計(jì)算飛機(jī)架數(shù)次數(shù)的總和。一架飛機(jī)飛行十次叫“十架次”，五架飛機(jī)飛行兩次叫“十架

11、次”或十架飛機(jī)飛行一次也叫"十架次人次：計(jì)算人數(shù)和次數(shù)的總和。噸公里：是陸運(yùn)的噸數(shù)、公里數(shù)的計(jì)算單位。三噸貨物運(yùn)行一百公里，叫“三百噸公里。噸海里：是計(jì)算海運(yùn)（水運(yùn)）貨物的計(jì)量單位，計(jì)算方法同噸公里。秒立方米：表示一秒鐘時(shí)間內(nèi)，水在河床里流過一立方米的量。如在一秒鐘時(shí)間內(nèi)流過五十立方米，水流量就是“五十秒立方米”。2.動(dòng)量詞動(dòng)量詞表示動(dòng)作的量，也有專用和借用兩類。專用的如“去一次”“念一遍”“哭一場”“走一趟”的“次、遍、場、趟”。借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩一天”的“眼、刀、天”。（六）代詞代詞是有代替、指示作用的詞。代替人或事物名稱的叫人稱代詞；表示疑問的叫疑問代飼。指稱或區(qū)

12、別人、物、情況的叫指示代詞。人稱代詞可分三種：第一人稱指說話一方，單數(shù)用“我”，復(fù)數(shù)用“我們”或“咱們”。第一人稱指聽話的一方，單數(shù)用“你”，敬稱用“您”；復(fù)數(shù)用“你們”，敬稱用“您幾位”、“您諸位”。第三人稱指說話和聽話以外的第三方，一單數(shù)用“他、她、它”，復(fù)數(shù)加“們”，“它”不指人而指物?！拔覀儭焙汀霸蹅儭钡挠梅ú⒉煌耆粯?。“咱們”一定包括說話人和聽話人的雙方，可以稱為“包括式”，“我們”和“咱們”在同一場合出現(xiàn)，“我們”只包括說話人在內(nèi)的若干人，排除聽話人，可稱為“排除式”。例如幾位客人向主人告別時(shí)說：“我們走了，咱們再見吧?！钡牵胀ㄔ挕拔覀儭笨梢允恰芭懦健?，也可是“包括式”。例

13、如：你以為媽怕窮么？怕人家笑我們窮么？王先生，你放心去吧，過幾天我們一定去看你。例“我們”是“包括式”，包括說話人和聽話人雙方，例是“排除式”，不包括聽話人?！霸邸庇袝r(shí)相當(dāng)于“我”，有時(shí)相當(dāng)于“咱們”。人稱代詞：我、咱、你、您、他、她、它、我們、實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享咱們、你、們、他們、她們、它們、自己、自個(gè)、兒、別人、人家、大伙兒、大家、彼此疑問代詞：誰、什么、哪、哪兒、哪里、哪會(huì)兒、多會(huì)兒、幾、多少、怎樣、怎么、怎么樣、多指示代詞：這、那、這兒、這里、那兒、那里、這會(huì)兒、那會(huì)兒、這些、這么些、那些、那么些、這么、這樣、這么樣、那么、那樣、那么樣、這么、那么虛詞：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、

14、擬聲詞（一）副詞副詞是限制、修飾動(dòng)詞、形容詞表示程度、范圍、時(shí)間等的詞。表程度的：很、最、極、挺、頂、非常、十分、極其、格外、分外、更、更加、越、越來越、越發(fā)、有點(diǎn)兒、稍、稍微、略微、差不多、幾乎、過于表范圍的：者B、總、共、總共、統(tǒng)統(tǒng)、只、僅僅、單、光、一齊、一概、一律表時(shí)間頻率的：已、已經(jīng)、曾、曾經(jīng)、剛、才、剛剛、正、正在、將、將要、就要、馬上、立刻、頓時(shí)、終于、常、常常、時(shí)常、時(shí)時(shí)、往往、漸漸、一直、一向、向來、從來、總是、始終，永、永遠(yuǎn)、趕緊表肯定否定的：必、必須、必定、必然、當(dāng)然、準(zhǔn)、的確、不、沒有、沒、未、別、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用（甭）、不妨表語氣的：難道、豈、究竟

15、、到底、偏偏、索性、簡直、是、是否、可、也許、難怪、大約、幸而、幸虧、反倒、反正、果然、居然、何嘗、其實(shí)、明明、恰恰、未免、只好（二）介詞介詞是用在詞或詞組前面，一起組成“介詞結(jié)構(gòu)（介賓短語）”，作動(dòng)詞、形容詞的附加成分，表示時(shí)間、處所、方式、條件、對象、比較等的虛詞。例如：表時(shí)間：從、自從、打、至h在、當(dāng)、當(dāng)著、于、趁、乘、隨著、趕、臨表處所、方向的：從、自、打、往、朝、向、至h在、于、由、沿著、順著表方式、方法的：按、按照、依照、本著、經(jīng)過、經(jīng)、通過、根據(jù)、據(jù)、以、將、就、憑、用、靠、拿表原因、目的的：因、由于、為、為了、為著表對象、關(guān)聯(lián)的：對、對于、關(guān)于、替、同、與、跟、和、給、叫、讓、

16、被、將、管、論、順、連表比較的：比、和、同、與、跟表排除的：除了、除非1,介詞結(jié)構(gòu)都可以作狀語，少數(shù)還可以作補(bǔ)語。例如：在閱覽室看書（表處所）從早上作<到晚上>（表時(shí)間），沿著河邊前進(jìn)（表方向）對學(xué)生負(fù)責(zé)（表對象）連根拔起來（表對象）比過去更好（表比較）有的可以作定語，但要加“的”實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享例如：他作了一個(gè)（關(guān)于詩人杜甫）的學(xué)術(shù)報(bào)告。他（對這個(gè)問題）的分析是正確的。2.介詞大部分是由動(dòng)詞虛化來的，有的介詞跟動(dòng)詞的界線是清楚的，如“從、被、對于、關(guān)于”等。有的詞在這個(gè)場合是介詞，在另一場合是動(dòng)詞，如“在、比、給”等。例如：他把書放在桌上。（介詞）他在家里.（動(dòng)詞）許多同學(xué)都

17、比我學(xué)習(xí)好。（介詞）我們要比干勁，比速度，比質(zhì)量。（動(dòng)詞）他給我買了一本書.（介詞）他給了我一本書。（動(dòng)詞）它們的區(qū)別：介詞不能單獨(dú)作謂語，也不能用肯定否定并列方式提問，動(dòng)詞可以。介詞后邊不可以帶時(shí)態(tài)助詞“了、著、過”（“為了”、“為著”、“當(dāng)著”中的“了、著”不表時(shí)態(tài)），不能重疊；動(dòng)詞一般可以。它們的意義也不同，如例中的“在”表示“放”的處所；例中的“在”是“屬于”或“存在于”的意思。能作介詞用又能作動(dòng)詞用的還有“由、讓、朝、往、用、拿、經(jīng)過、通過”等詞。（三）連詞連詞是連接詞、短語或句子的虛詞。例如“和、跟、同、與、而、而且、及、以及、不但、不僅、或、或者、雖然、但是、然而、如果、即使、那

18、么、因?yàn)椤⑺?、因此”等?！昂?、跟、同、與”四個(gè)詞都有連詞和介詞兩種用法。例如：我和他都去過。（連詞）我曾經(jīng)（和他）去過。（介詞）（和他去北京）的人都回來了。（介詞）上述三例中的“和”都可以用“跟、同、與”替換。用作介詞時(shí)，口語常用“跟”，書面語傾向于用“同”。用作連詞時(shí)，一般用“和”，“與”帶有書面語色彩。連詞“和”與介詞“和”的不同，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，連詞“和”前后的詞語是并列關(guān)系，兩者共作一個(gè)成分，可以互相調(diào)換位置而句子的基本意思不變；介詞“和”前后的詞語不是并列關(guān)系，不能互換位置。第二，介詞“和”前面可以出現(xiàn)狀語，連詞“和”不能。第三，介詞“和”有時(shí)可以出現(xiàn)在一個(gè)句號或一個(gè)成分

19、的前頭，連詞“和”不能，如例。“和”等用作連詞和介詞，在有的句子里會(huì)有歧義，如“我和地談話”就可以有不同的理解。“他”可能談話，也可能不吭聲。為了準(zhǔn)確地表達(dá)思想，在書面語中一般把“和”用作連詞，把“同”用作介詞。例如：不多時(shí)，許大嫂快手快腳的收拾了碗筷，拈了幾塊燒餅帶給阿細(xì)和阿嬌，便同秀英、鳳容一道離了家，走回小艇去了。（四）助詞助詞是表示附實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享加關(guān)系或時(shí)態(tài)等語法意義或語氣的虛詞。常見的有下面這些：結(jié)構(gòu)助詞：的（底）、地、得、所時(shí)態(tài)助詞：著、了、過、來著，比況助詞：似的語氣助詞：的、了、吧、呢、著呢、嘛、唄、罷了（而已）、也好、也罷、啦，嘲、嘍（陳述語氣）嗎（么）、吧、呢、啊（

20、疑問語氣）吧、呢、了、?。ㄑ?、哇、哪）（祈使語氣）?。ㄑ?、哇、哪）（感嘆語氣）1.結(jié)構(gòu)助詞指的是表示附加成分和中心語之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系的助詞?！钡?、地、得”在普通話里都讀輕聲“de”，但在書面語中有必要寫成三個(gè)樣子。在定語后面寫做“的”，在狀語后面寫做“地”，在補(bǔ)語前寫做“得”。這樣可使書面語言的結(jié)構(gòu)關(guān)系更加清楚明白。例如：燦爛的科學(xué)的春天到來了。同學(xué)們都很快地完成了老師布置的作業(yè)。張老師高興得說不出話來。（五）嘆詞嘆詞是表示強(qiáng)烈感情或呼喚、應(yīng)答的詞，如“哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎喲、咳、哦、喂、嗯”等。哈哈！我猜著了。唉呀！這么大的西瓜！哦，我想起來了。喂！現(xiàn)在開會(huì)了。嗯！我馬上就去。（六）擬聲

21、詞擬聲詞是用來摹擬事物發(fā)出的聲音的詞。例如：嗡嗡、嘩啦啦、當(dāng)當(dāng)當(dāng)、潺潺、叭叭、砰、嗚、吱吱、咪嗚等。辨析：1.）名與動(dòng)、形的區(qū)別：A.名詞不能重疊。（少數(shù)除外如：人人、時(shí)時(shí)、處處、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重疊后表示遍及全部、毫無遺漏。）動(dòng)詞、形容詞可以重疊，如：跑跑、想想、討論討論、干干凈凈、高高的。B.名詞不能用肯定否定相疊形式提問。如：國家不國家？動(dòng)詞、形容詞可以重疊，如：走不走？好不好？C.名詞前不能加“不”（不受副詞限制）如：不北京。動(dòng)詞、形容詞一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。2）.動(dòng)詞、形容詞的區(qū)別：A.前加“很”，一般動(dòng)詞不能（表示心里活動(dòng)的動(dòng)詞和

22、能愿動(dòng)詞可以加程度動(dòng)詞）。形容詞多數(shù)可以，如：很走X,很好B.動(dòng)詞重疊：ABA求，AA式，如：討論討論，看看；形容詞重疊：AAB或，AA（的）如：干干凈凈，高高的。C.動(dòng)詞絕大多數(shù)能帶賓語，形容詞不能，如：喜歡（你），怨恨（他），愉快（你）X,高興（他）X。3）.副詞和形容詞的區(qū)別：a.副詞不能和名詞組合，形容詞可以。如：”一致的意見”，不能說“一概的意見”。b.副詞不能做謂語，形容詞可以。如：“大家的意見一實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享致”，不能說“大家的意見一概"。c.副詞除“不、也許、沒有、未必、一定”等少數(shù)外，一般不能單獨(dú)回答問題；形容詞可以。d.副詞不能用肯定否定相疊的方式提問，形容

23、詞可以。如：一概不一概？一致不一致？4）.時(shí)間副詞和時(shí)間名詞的區(qū)別：a.時(shí)間名詞能做定語，如：“現(xiàn)在的事情”，“目前的任務(wù)”，“剛才的情況”。時(shí)間副詞不能如：“正在的事情”，“立即的任務(wù)”，“剛剛的情況”。b.時(shí)間名詞做主語，如：“今天星期天”，“現(xiàn)在是早晨八點(diǎn)鐘”，“近來很冷”；而時(shí)間副詞不能做主語，如：“正在是早晨八點(diǎn)整”。c.時(shí)間名詞能同介詞組成介賓短語：如：從過去、到將來、在早晨；時(shí)間副詞不能同介詞組合，如：從曾經(jīng)、至U剛剛。d.時(shí)間名詞能與“是”構(gòu)成"XX是XX'的格式，如：“從前是從前”時(shí)間副詞不能。【練習(xí)題】1、選出下面一句話中畫橫線的詞的詞性正確的一組：（）明

24、天早晨我和李光、王平同學(xué)在學(xué)校集合去爬山。A.副，連，代，連，動(dòng)B.副，介，代，介，名C.名，連，名，介，動(dòng)D.名，介，名，動(dòng)，名2、誰是最可愛的人詞性分析正確的一項(xiàng)是：（）A.名詞助詞形容詞動(dòng)詞代詞代詞B.名詞動(dòng)詞副詞形容詞代詞名詞C.代詞助詞介詞動(dòng)詞助詞名詞D.代詞動(dòng)詞副詞形容詞助詞名詞3、對下列加下劃線的詞詞性判斷正確的一項(xiàng)是：（）他畫的畫兒得獎(jiǎng)了。他的態(tài)度不對，對他要教育。A.動(dòng)詞名詞形容詞介詞B.名詞名詞形容詞介詞C.動(dòng)詞名詞動(dòng)詞副詞D.動(dòng)詞動(dòng)詞副詞介詞4、”有些女人的預(yù)算里還有一面（）蛋圓形的鏡子，一方雪白（）的毛巾，或者一頂結(jié)（）得很好看絨線的小圓帽?！眲澗€詞語詞性判斷正確的一項(xiàng)

25、是：（）A.名詞形容詞副詞B.量詞形容詞介詞C.量詞形容詞動(dòng)詞D.代詞副詞動(dòng)詞5、對“下”的詞性的分析，正確的一組是：（）老虎正要下山，老獵人躲在石巖下，掄起虎叉，突然給了老虎一下。A.動(dòng)詞方位詞量詞B.介詞方位詞量詞C.動(dòng)詞助詞量詞D.介詞助詞量詞6、下面四句話中“跟”字的詞性依次列出四種，正確的一項(xiàng)是：（）跟著好人學(xué)好事我跟他是同桌我跟他學(xué)唱歌那鞋的跟高得沒法穿A.動(dòng)介連實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享名B.介動(dòng)動(dòng)名C.動(dòng)介連形D.動(dòng)連介名7、選出與“紅花綠葉”中的“綠”的詞性相同的一項(xiàng)：（）A.春回大地群山綠B.春風(fēng)又綠江南岸C.一汪綠水慰平生D.紅了櫻桃綠了笆蕉8、選出下列帶下劃線詞詞性不同的一項(xiàng)

26、：（）A.電燈突然亮起來了。B.這場雨下得太突然。C.心臟突然停止了跳動(dòng)。D.突然，掌聲暴風(fēng)雨般地響起來。9、從下面選出詞性相同的一項(xiàng)：（）A.聽?wèi)?zhàn)爭經(jīng)驗(yàn)希望拒絕B,各那么魯迅我們旅客C.更從來單單經(jīng)常漸漸D.胖偉大激動(dòng)承擔(dān)應(yīng)該10、判斷下列句子中加下劃線詞的詞性，寫在句末括號中。這朦朧的桔紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)。（）月色便朦朧在這水氣里。（）月色給大地帶來一片朦朧。（）隔著云看太陽和月亮，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清。（）他患了一場大病。（）他病了三天。（）這把鎖銹死了。（）這把鎖長了銹。（）11、指出正確說明下邊加下劃線詞的詞性及意義的一項(xiàng)：（）這時(shí)船慢了，不久就到了，果然近不得臺(tái)旁A.&

27、quot;近”本來是名詞，這里作形容詞，意思是依靠。B.“近”本來是形容詞，這里作副詞，意思是靠近。C.“近”本來副詞，這里作動(dòng)詞，意思是進(jìn)去。D.“近”本來是形容詞，這里作動(dòng)詞，意思是靠近。12、下面句中加下劃線詞的詞性完全正確的一項(xiàng)：（）她一邊和面，一邊和顏悅色地和大家講自己的經(jīng)歷，她說她和丈夫是一對患難夫妻。動(dòng)詞形容詞介詞連詞A.B.C.D.13、找出詞性完全相同的一組（）A.寶貴光榮驕傲戰(zhàn)友B.制造報(bào)答提高尋求C.角色語文經(jīng)常興趣D.非常偶爾清楚風(fēng)景14、下面句中加點(diǎn)詞的詞性完全相同的一項(xiàng)是（）A.他在學(xué)校里他在閱覽室學(xué)習(xí)B.這座房子朝南他朝北走去了C.物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)應(yīng)該一

28、起抓張健和李升一同到北京去了D.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他得到了百米冠軍他的字寫得很工整15、下面各組中加點(diǎn)詞詞性相同的一項(xiàng)是（）A.這朦朧的月光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)月色便朦朧在水氣里B.掌握法律武器，增強(qiáng)禁毒意識朋友,你是否意識到你在幸福之中呢？C.工作隨便，學(xué)習(xí)松懈剛才出力搖船猶如龍船似的那股勁兒，現(xiàn)在在每個(gè)人的身體里松懈下來了實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享D.酒香不怕巷子深這本書的內(nèi)容很深，可真難懂短語【知識清單】一、并列短語詞和詞之間沒有輕重主次之分，彼此地位平等。1、類型名十名文化教育今天或明天（名詞短語）動(dòng)+動(dòng)調(diào)查研究愿意并實(shí)行（動(dòng)詞短語）和他這樣那樣（名詞短語）代三斤五兩（名詞短語）例如：工廠農(nóng)村我你置的，

29、因?yàn)樗幸欢ù涡颉４笮№樞颍菏?、市、縣形+形光輝燦爛莊嚴(yán)肅穆（形容詞短語）代十代我數(shù)量+數(shù)量四面八方千秋萬2、并列短語一般前后可以互換位置。他但有些并列短語是不能前后顛倒位時(shí)間順序：春、夏、秋、冬年齡順序：老、中、青邏輯順序：繼承和發(fā)展接近文學(xué)和愛好文學(xué)語言習(xí)慣：男女老少金銀銅鐵油鹽醬醋3、并列短語一般要求詞性相同，但個(gè)別也有不同。二、偏正短語1、前偏后正：“偏”修飾、限制“正”c定+中（名、代），如：（祖國）大地（一朵）茶花（前進(jìn)）的步伐狀+中（動(dòng)、形），如：很好看獨(dú)立思考慢慢地走三、動(dòng)賓短語動(dòng)賓之間是支配與被支配、關(guān)涉與被關(guān)涉的關(guān)系。動(dòng)詞+賓語。賓語是回答動(dòng)詞“誰"、“什么”、“

30、哪兒”的。例如:消滅敵人放下包袱丟下它發(fā)展生產(chǎn)進(jìn)行斗爭騙取信任恢復(fù)平靜愛熱鬧下決心有幽默感像珍珠四、后補(bǔ)短語A、動(dòng)+補(bǔ)動(dòng)補(bǔ)短語中的補(bǔ)語不能回答動(dòng)詞“誰"、“什么”“哪兒”。例如：看清楚、去一趟、拿起來、引在腦子里、跑得快、走的急B、形+補(bǔ)以形容詞為中心時(shí)它的后面只有補(bǔ)語，因?yàn)樾稳菰~不能帶賓語。結(jié)構(gòu)助詞“得”是補(bǔ)語的標(biāo)志。例如：機(jī)靈得很密得不透氣漂亮極了五、主謂短語陳述與被陳述的關(guān)系。名詞（代詞）+動(dòng)詞（形容詞）主語可以回答謂語“誰”、“什么”；謂語可以回答主語“怎么樣”結(jié)構(gòu)形式：A名+動(dòng)B名+形C代+動(dòng)D代+形例如：覺悟提高思想解放陽光燦爛心情舒暢特殊主謂短語：名詞做謂語。例如：今天

31、星期三明天國慶節(jié)他中等身材另外還有復(fù)指短語、方位短語、量詞短語、方位短語、介賓短語、“的”字短語、“所”字短語，不做解釋。【練習(xí)題】1、指出下列短語的結(jié)構(gòu)風(fēng)俗習(xí)慣（）變化規(guī)律（）歷史悠久（）整修一新（）交實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享頭接耳（）神貫注（）選州長（）和日麗（）峨挺立（）思維敏捷（）襟懷坦白（）銷售計(jì)劃（）激動(dòng)不已（）不斷發(fā)生（）廢寢忘食（）揮手之間（）色彩繽紛（）禁止吸煙（）氣氛熱烈（）前程遠(yuǎn)大（）愚公移山（）交通規(guī)則（）辛勤耕耘（）繼往開來（）全競風(fēng)巍2、F列各組短語分別以哪組類型短語為主,其中不同的短語各是那個(gè),屬于什么類型短語想品質(zhì)了起來殲敵人造火箭肅認(rèn)真成績好扔出去很熱鬧聽故事讀和

32、寫祖國萬歲看了兩眼十分偉大講解語法（5）報(bào)紙雜志品質(zhì)優(yōu)良打掃教室我的書包講述清楚調(diào)查研究天氣晴和洗得干凈小聲地說種植玉米身體健康思熱追制嚴(yán)F列知識判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.“那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)”句中加粗的詞依次是副詞、形容詞。B.了“當(dāng)踏上這片想象中荒涼的大地時(shí)，張騫被這里繁盛的美景驚呆。”句中“荒涼”和“繁盛”是一組反義詞。C.”從前對巴特家神廟怎么干，現(xiàn)在對圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。”句中加粗詞在這里是貶義詞。D.對“敬畏自然”、“曹劌論戰(zhàn)”、“阿長與山海經(jīng)”、“蓮文化的魅力”四個(gè)短語類型的判定依次為：后補(bǔ)短語、主謂短語、并列短語、偏正短O句子成分【知識清單】

33、從句法結(jié)構(gòu)的關(guān)系意義出發(fā)，對句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，即用各種方法標(biāo)出基本成分（主語、謂語、賓語）和次要成分（狀語、補(bǔ)語）。句子成分有六種一一主語、謂語、賓語、（定語）、狀語、4卜語。一、主語多表示人或事物，是句子里被陳述的對象，在句首能回答“誰”或者“什么”等問題?？捎擅~、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動(dòng)名詞和主語從句等來承擔(dān)。例如：（1）今天晚上II特別冷。主語（偏正短語）謂語（2）明天這個(gè)時(shí)候,我們II就可以走出戈壁灘了。狀語（時(shí)間）主語（代詞）謂語以動(dòng)作、性狀或事情實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享做陳述的對象的主語句。例如：（1）笑II是具有多重意義的語言。主語（動(dòng)詞

34、）謂語（2）公正廉潔!是公職人員行為的準(zhǔn)則。主語（形容詞聯(lián)合短語）謂語二、謂語是用來陳述主語的，能回答主語“怎么樣”或“是什么”等問題。謂語可以由動(dòng)詞來擔(dān)任，一般放在主語的后面。（1）動(dòng)詞性詞語經(jīng)常做謂語。例如：他口只答應(yīng)了一聲。主語謂語（狀語+動(dòng)詞+補(bǔ)語）南海一中II留下過（許多人）的夢。主語謂語（動(dòng)詞+補(bǔ)語+定語+賓語）我口最近去了一趟北京。主語謂語（狀+動(dòng)+補(bǔ)+賓）（2）形容詞性詞語也經(jīng)常做謂語。例如：太陽II熱烘烘的。主語謂語（形容詞+的）人參這種植物J嬌嫩喊了。主語謂語（形容詞+補(bǔ)語）說話口要簡潔些。主語謂語（狀語+形容詞+補(bǔ)語）（3）主謂短語做謂語。例如：這件事八大家都贊成。主語謂

35、語（主謂短語）任何困難口她都能克服。主語謂語（主謂短語）大家的事情八大家辦。主語謂語（主謂短語）（4）名詞性詞語做謂語。這種情況很少見，有一定的條件限制?？蓞⒖嘉难晕闹械呐袛嗑洹＠纾呼斞缚谡憬B興人。主語謂語（名詞短語）明天II教師節(jié)。主語謂語（名詞）她口大眼睛，紅臉蛋。主語謂語（定中短語，表容貌）三、賓語往往表示動(dòng)作支配的對象，并且總是處在動(dòng)詞的后頭?？捎擅~、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動(dòng)名詞、賓語從句等來擔(dān)任。（1）名詞性賓語。例如：玫瑰花我給你們倆十朵，給你紫紅的，給她粉紅的。近賓遠(yuǎn)賓近賓遠(yuǎn)賓近賓遠(yuǎn)賓（2）謂詞性賓語。例如：最有效的防御手段是進(jìn)攻。（動(dòng)詞作賓語）誰說女子不如男

36、？（主謂短語作賓語）早上一起床，大家發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了，浪也靜了。（復(fù)句形式作賓語）四、定語是名詞性詞語的修飾成分?？梢杂擅~，形容詞和起名詞和形容詞作用的詞，短語擔(dān)任。如果定語是單個(gè)詞，定語放在被修飾詞的前面，如果是詞組,定語放在被修飾詞的后面。（1）描寫性定語，多由形容詞性成分充當(dāng)。例如：（彎彎曲曲）的小河。青春氣息。（風(fēng)平浪靜）的港灣。（2）限制性定語：給事物分類或劃定范圍，使語言更加準(zhǔn)確嚴(yán)密。例如：（曉風(fēng)殘?jiān)轮校┑拈L城。（野生）動(dòng)物。（古城大理）的湖光山色。（3）助詞“的”：定語和中心語的組合，有的必須加“的”，有的不能加實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享“的”，有的可加可不加。單音節(jié)形容詞作定語，通常不加

37、“的”，例如：（紅）花、（綠）葉、（新）學(xué)校、（好）主意等。雙音節(jié)形容詞作定語，常常加上“的”，特別是用描寫狀態(tài)的詞，例如：（晴朗）的天、（優(yōu)良）的傳統(tǒng)、（動(dòng)聽）的歌聲、（粉紅）的臉等。五、狀語狀語是動(dòng)詞性、形容詞性詞語的修飾成分。可以由副詞、短語以及從句來擔(dān)任。（1）描寫性狀語：主要修飾謂詞性成分，有的是描寫動(dòng)作狀態(tài)，有些是限制或描寫人物情態(tài)。例如：他突然出現(xiàn)在大家面前。小李很高興地對我說。（2）限制性狀語：主要表示時(shí)間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、范圍、對象、數(shù)量、語氣等。例如：午后,天很悶，風(fēng)很小。白跑一趟。（方式）她的身上凈是水。（凈=全，表范圍）（3）助詞“地”：助詞“地”是

38、狀語的標(biāo)志。狀語后面加不加“地”的情況很復(fù)雜。單音節(jié)副詞做狀語，一定不加，有些雙音節(jié)副詞加不加“地”均可，例如“非常熱？U非常地?zé)帷?。形容詞里，單音節(jié)形容詞做狀語比較少，大都也不能加“地”，例如“快跑、苦練、大干”。多音節(jié)形容詞有相當(dāng)一部分加不加都可以，例如“熱烈討論？U熱烈地討論/仔細(xì)看了半天？U仔細(xì)地看了半天”六、補(bǔ)語是動(dòng)詞、形容詞后面的補(bǔ)充成分。補(bǔ)語都放在中心語后頭，除了趨向動(dòng)詞、數(shù)量詞、介賓結(jié)構(gòu)和一部分形容詞可以直接作補(bǔ)語外。補(bǔ)語多用形容詞、數(shù)量詞、趨向動(dòng)詞、介賓結(jié)構(gòu)來擔(dān)任，各種關(guān)系的詞組也常作補(bǔ)語。（1）結(jié)果補(bǔ)語：表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的結(jié)果，與中心語有因果關(guān)系，補(bǔ)語常用的是形容詞，少數(shù)用動(dòng)詞。例如：這