五年級下數學一課一練分數的基本性質人教新課標

1、2019年人教版小學數學五年級下冊分數的基本性質練習卷（帶解析）1請你用分數表示陰影部分占幾分之幾。2通過觀察，我們發(fā)現這三個分數是 的。即 。3在方框里填上合適的數字，在圓圈里填上合適的運算符號，使得等式成立。4 5 6 7 8 9 10 11一個分數的分子擴大10倍，分母縮小10倍是 ，原分數是（ ）。12 的分母增加14，要使分數的大小不變，分子應該增加（ ）。13把一個分數的分子擴大5倍，分母縮小5倍，這個分數的值就（ ）14 15把 的分子擴大3倍，要使分數的大小不變，它的分母應該（ ）16分數的分子和分母（ ），分數的大小不變。17一個分數的分子不變，分母擴大3倍，分數的值就擴大4

2、倍。（ ）18分數的分子和分母都乘上或除以一個相同的自然數，分數的大小個變。（ ）19分數的分子和分母加上同一個數，分數的大小不變。（ ）20分數的分子和分母乘上或除以一個數，分數的大小不變。（ ）21分數的分子分母同時乘同一個數，分數的大小不變。（ ）22把一個分數的分子乘以10，分母除以0.1，這個分數的大小不變。（ ）23分數的分子和分母都擴大或縮小相同的倍數，分數的大小不變。（ ）24的分子加上9，分母加上24，分數的大小不變。（ ）25的分子加上4，要使分數的大小不變，分母也加上8。（ ）26的分子加上1，分母也必須加上1，分數的大小才不會改變。（ ） 27分數的分子和分母同時乘以或

3、除以一個數（0除外），分數大小不變。 28一個分數的分子不變，分母除以4，這個分數（ ）。A.擴大4倍 B.縮小4倍 C.不變29小明把一塊蛋糕平均切成3塊，吃去其中一塊；小華把一塊同樣大的蛋糕平均切成12塊，吃去其中3塊他們兩人比較吃去部分的大小是（ ）。A.小明吃得多一些 B.小華吃得多一些 C.兩人吃得同樣多30如果一個分數的分子、分母都增加100，而分數的大小沒有改變，那么原來的分數一定是（ ）。A.分子大于分母 B.分子小于分母 C.分子等于分母參考答案1【解析】把一個數/圖形平均分成幾份，表示其中的一份，可以用幾分之一表示。2相等；【解析】把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份

4、或幾份的數。3【解析】分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），分數的大小不變。44；15；10；9；12；5；2；30【解析】分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），分數的大小不變。56；15；9；32；8；55；25；48【解析】分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），分數的大小不變。64；21；18；44；21；24；18；12【解析】分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），分數的大小不變。74；36；6；112；15；32；30；16【解析】分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），分數的大小不變。88；18；6；104；10；1

5、8；10；16【解析】分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），分數的大小不變。921；36；6；80；14；30；22；30【解析】分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），分數的大小不變。109；88；4；45；34；6；42；6【解析】分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），分數的大小不變。11【解析】分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），分數的大小不變。1249【解析】分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），分數的大小不變。13擴大25倍【解析】分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），分數的大小不變。1424；52；

6、9；144；14；48；12；65【解析】分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），分數的大小不變。15擴大3倍【解析】分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），分數的大小不變。16都乘上或者都除以相同的數（零除外）【解析】分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），分數的大小不變。17【解析】分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），分數的大小不變。18【解析】分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），分數的大小不變。19【解析】分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），分數的大小不變。20【解析】分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的

7、倍數（0除外），分數的大小不變。21錯誤【解析】分數的分子和分母同時乘或除以相同的數（0除外），分數的大小不變。如果分數的分子和分母同時乘0，這個分數就沒有意義了所以分數的分子分母同時乘同一個數，分數的大小不變此說法錯誤。故答案為：錯誤。22正確【解析】把一個分數的分子乘以10，分母除以0.1，即把一個分數的分子乘以10，分母乘以10，由分數的基本性質可知這個分數大小不變。故答案為：正確。23錯誤【解析】這句話不對，應該加上“0除外”，因為0不能作為除數，也不能做分母。24正確【解析】分子加上9，則分子擴大了（3+9）3=4倍，分母加上24，則分母擴大了（8+24）8=4倍，即分子與分母同時擴大了4倍，根據分數的基本性質，分數的大小不變。25錯誤【解析】分子2+4=6，分子從2到6擴大3倍，分母7也擴大3倍是21，7+14=21，分母加上14。故答案為：錯誤。26錯誤【解析】27正確【解析】分數的基本性質可知：分數的分子和分母同時乘以或除以一個數（0除外），分數大小不變。28A【解