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文檔簡介
1、遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義1 1/20/20非電空調(diào)工作非電空調(diào)工作原 理 及 流 程原 理 及 流 程遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義2 2/20/20中央空調(diào)制冷作用夏天,熱量通過墻體傳夏天,熱量通過墻體傳熱、陽光輻射、門窗滲熱、陽光輻射、門窗滲透等途徑傳入室內(nèi),加透等途徑傳入室內(nèi),加上室內(nèi)人體、設(shè)備的散上室內(nèi)人體、設(shè)備的散熱,室內(nèi)溫度會(huì)升高。熱,室內(nèi)溫度會(huì)升高。中央空調(diào)的作用是把冷中央空調(diào)的作用是把冷氣氣( (量量) )送入室內(nèi),帶走送入室內(nèi),帶走室內(nèi)多余的熱量,維持室內(nèi)多余的熱量,維持室內(nèi)人體舒適的溫度。室內(nèi)人體舒適的溫度。遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義3 3/20/20中央空
2、調(diào)系統(tǒng)制冷簡圖30冷 水系 統(tǒng)冷卻水系 統(tǒng)3826382637遠(yuǎn)大非電空調(diào)14遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義4 4/20/20什么是吸收式制冷?就是依靠制冷劑在蒸就是依靠制冷劑在蒸發(fā)器真空發(fā)器真空( (低壓低壓) )、低、低溫條件下大量蒸發(fā)吸溫條件下大量蒸發(fā)吸熱,產(chǎn)生制冷作用。熱,產(chǎn)生制冷作用。而蒸發(fā)出來的冷劑蒸而蒸發(fā)出來的冷劑蒸汽被吸收器內(nèi)的吸收汽被吸收器內(nèi)的吸收劑吸收,從而維持蒸劑吸收,從而維持蒸發(fā)器的真空、低溫。發(fā)器的真空、低溫。遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義5 5/20/20蒸發(fā)蒸發(fā) 指液體表面分子汽化變指液體表面分子汽化變成蒸汽分子的過程。液體均具成蒸汽分子的過程。液體均具有蒸發(fā)
3、能力,且在任何溫度下有蒸發(fā)能力,且在任何溫度下進(jìn)行。進(jìn)行。沸騰沸騰 在一定壓力下,液體被在一定壓力下,液體被加熱到某一溫度時(shí),其內(nèi)部會(huì)加熱到某一溫度時(shí),其內(nèi)部會(huì)產(chǎn)生汽泡上升到液體表面且沖產(chǎn)生汽泡上升到液體表面且沖出液面而產(chǎn)生大量蒸汽,在液出液面而產(chǎn)生大量蒸汽,在液體表面產(chǎn)生強(qiáng)烈的汽化現(xiàn)象。體表面產(chǎn)生強(qiáng)烈的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)、沸騰遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義6 6/20/20沸騰是蒸發(fā)現(xiàn)象的沸騰是蒸發(fā)現(xiàn)象的劇烈表現(xiàn),是在一劇烈表現(xiàn),是在一定定壓力壓力下達(dá)到與此下達(dá)到與此壓力相對(duì)應(yīng)的壓力相對(duì)應(yīng)的溫度溫度時(shí)才能發(fā)生。時(shí)才能發(fā)生。蒸發(fā)、沸騰遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義7 7/20/20炎熱的夏日往
4、院子里灑水降溫是自古以來的生活常炎熱的夏日往院子里灑水降溫是自古以來的生活常識(shí)。這時(shí)覺得涼爽,是因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)從土壤、空氣識(shí)。這時(shí)覺得涼爽,是因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)從土壤、空氣中帶走了熱量的緣故。不管哪種中帶走了熱量的緣故。不管哪種液體液體,都有在,都有在蒸發(fā)蒸發(fā)汽化時(shí)從周圍環(huán)境中帶走熱量汽化時(shí)從周圍環(huán)境中帶走熱量的性質(zhì),這種熱我們的性質(zhì),這種熱我們稱之為汽化熱。稱之為汽化熱。例:酒精在常壓下能很例:酒精在常壓下能很快蒸發(fā),把酒精灑在手快蒸發(fā),把酒精灑在手上會(huì)感到?jīng)鏊褪且蛏蠒?huì)感到?jīng)鏊?,就是因?yàn)榫凭舭l(fā)時(shí)吸收帶走為酒精蒸發(fā)時(shí)吸收帶走了人體熱量。了人體熱量。液體蒸發(fā)吸熱遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義8
5、8/20/20液體具有在低壓狀態(tài)下低溫沸騰的性質(zhì)液體具有在低壓狀態(tài)下低溫沸騰的性質(zhì)。我們知道。我們知道水在常壓狀態(tài)下水在常壓狀態(tài)下 100100 沸騰,而在氣壓低的高原地沸騰,而在氣壓低的高原地區(qū)大約區(qū)大約 9090 就能沸騰。就能沸騰??傊?,氣壓降得越低,總之,氣壓降得越低,液體就越容易沸騰蒸發(fā)。液體就越容易沸騰蒸發(fā)。在壓力為在壓力為 6.5mmHg6.5mmHg 的真的真空狀態(tài)下,水大約空狀態(tài)下,水大約 55 就可以沸騰了。就可以沸騰了。 液體低壓低溫沸騰遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義9 9/20/20我們利用液體的這兩種性質(zhì),在一個(gè)密閉的真空容我們利用液體的這兩種性質(zhì),在一個(gè)密閉的真空
6、容器中裝入內(nèi)部有水流動(dòng)的管道,并在管道上淋水。器中裝入內(nèi)部有水流動(dòng)的管道,并在管道上淋水。管道上的淋水在管道上的淋水在真空環(huán)境下低溫沸騰真空環(huán)境下低溫沸騰,蒸發(fā)帶走熱,蒸發(fā)帶走熱量,從而冷卻了管道中的水。量,從而冷卻了管道中的水。淋在管道上的淋在管道上的水稱為制冷用水稱為制冷用的的冷劑水冷劑水。 冷劑水冷劑水低壓低溫蒸發(fā)制冷遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義1010/20/20低溫高濃度的低溫高濃度的溴化鋰溶液具有極強(qiáng)的吸水性溴化鋰溶液具有極強(qiáng)的吸水性,可以,可以連續(xù)不斷地將周圍連續(xù)不斷地將周圍的水蒸氣吸收。的水蒸氣吸收。H2OLiBr溴化鋰吸水性前述密閉容器中沸騰的水變成水蒸汽后,會(huì)使容器前述
7、密閉容器中沸騰的水變成水蒸汽后,會(huì)使容器內(nèi)壓力上升,為了使低溫沸騰能連續(xù)進(jìn)行,就必須內(nèi)壓力上升,為了使低溫沸騰能連續(xù)進(jìn)行,就必須排除這些水蒸汽以維持低壓。因此,非電空調(diào)使用排除這些水蒸汽以維持低壓。因此,非電空調(diào)使用濃溴化鋰溶液做為濃溴化鋰溶液做為吸收劑吸收劑,吸收排除水蒸汽以,吸收排除水蒸汽以維持維持蒸發(fā)器的低壓蒸發(fā)器的低壓。水蒸汽被濃溴化鋰溶液吸收后變成。水蒸汽被濃溴化鋰溶液吸收后變成水,同時(shí)釋放出熱量傳遞給溴化鋰溶液。水,同時(shí)釋放出熱量傳遞給溴化鋰溶液。 遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義1111/20/2055壓壓 力力6.5mmHg6.5mmHg771414蒸發(fā)器吸收器溶液泵溴化鋰吸水
8、性維持低壓遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義1212/20/20非電空調(diào)制冷基本原理真空環(huán)境中,水真空環(huán)境中,水蒸發(fā)制冷,濃溴蒸發(fā)制冷,濃溴化鋰溶液強(qiáng)烈吸化鋰溶液強(qiáng)烈吸收水蒸汽;溴化收水蒸汽;溴化鋰變稀后,再用鋰變稀后,再用高溫(燃料等熱高溫(燃料等熱源)加熱,產(chǎn)生源)加熱,產(chǎn)生水再次去制冷,水再次去制冷,濃溴化鋰再次去濃溴化鋰再次去吸收。吸收。高溫濃溶液高溫濃溶液水蒸汽水蒸汽低溫濃溶液低溫濃溶液液態(tài)水液態(tài)水加熱溴化加熱溴化鋰稀溶液鋰稀溶液熱源熱源吸收水蒸汽吸收水蒸汽成為稀溶液成為稀溶液冷卻水冷卻水冷水冷水冷卻水冷卻水溶溶液液泵泵蒸發(fā)吸蒸發(fā)吸熱制冷熱制冷熱交熱交 換器換器遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義遠(yuǎn)大工程
9、學(xué)院講義1313/20/20蒸發(fā)器蒸發(fā)器吸收器吸收器冷劑冷劑蒸蒸 汽汽高高 交交稀溶液稀溶液低低 交交高高 發(fā)發(fā)溶液泵溶液泵稀溶液稀溶液低低 發(fā)發(fā)高發(fā)冷高發(fā)冷劑蒸汽劑蒸汽濃溶液濃溶液濃溶液濃溶液冷凝器冷凝器冷劑水(去一次噴淋)冷劑水(去一次噴淋)1414冷水冷水77冷水冷水冷劑泵冷劑泵冷冷劑劑水水二二次次噴噴淋淋濃溶液濃溶液3030冷卻水冷卻水3737冷卻水冷卻水濃溶液濃溶液燃燒機(jī)燃燒機(jī)稀溶液稀溶液稀溶液稀溶液冷卻水冷卻水未未蒸蒸發(fā)發(fā)的的冷冷劑劑水水燃燒熱燃燒熱低發(fā)冷低發(fā)冷劑蒸汽劑蒸汽凝結(jié)水凝結(jié)水冷卻器冷卻器3030冷卻水冷卻水非電空調(diào)制冷工作流程遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義1414/20
10、/20稀溴化鋰溶液在發(fā)生器內(nèi)被熱源加熱,產(chǎn)生水蒸稀溴化鋰溶液在發(fā)生器內(nèi)被熱源加熱,產(chǎn)生水蒸汽和濃溴化鋰溶液。水蒸汽通過冷凝器變成冷劑汽和濃溴化鋰溶液。水蒸汽通過冷凝器變成冷劑水,冷劑水進(jìn)入蒸發(fā)器這個(gè)高真空環(huán)境驟然降溫,水,冷劑水進(jìn)入蒸發(fā)器這個(gè)高真空環(huán)境驟然降溫,然后噴灑到制冷銅管上蒸發(fā)吸收銅管內(nèi)空調(diào)水的然后噴灑到制冷銅管上蒸發(fā)吸收銅管內(nèi)空調(diào)水的熱量,達(dá)到制冷目的。冷劑水蒸發(fā)后變成水蒸汽,熱量,達(dá)到制冷目的。冷劑水蒸發(fā)后變成水蒸汽,在吸收器被來自發(fā)生器的濃溴化鋰溶液吸收,釋在吸收器被來自發(fā)生器的濃溴化鋰溶液吸收,釋放出的熱量放出的熱量( (即室內(nèi)熱量)被冷卻水銅管內(nèi)的冷卻即室內(nèi)熱量)被冷卻水銅管
11、內(nèi)的冷卻水帶走排放到大氣中。變稀的溶液被溶液泵送到水帶走排放到大氣中。變稀的溶液被溶液泵送到發(fā)生器,再次被加熱,再次產(chǎn)生水蒸汽發(fā)生器,再次被加熱,再次產(chǎn)生水蒸汽循環(huán)循環(huán)不已。不已。非電空調(diào)制冷原理X X型型機(jī)機(jī)制制冷冷流流程程圖圖遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義1616/20/20遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義1717/20/20燃燒的火焰加熱高發(fā)內(nèi)溴化鋰溶液,溶液產(chǎn)生的水燃燒的火焰加熱高發(fā)內(nèi)溴化鋰溶液,溶液產(chǎn)生的水蒸汽將設(shè)于高發(fā)上方的熱水器換熱管內(nèi)的溫水、衛(wèi)蒸汽將設(shè)于高發(fā)上方的熱水器換熱管內(nèi)的溫水、衛(wèi)生熱水加熱,凝結(jié)水流回溶液中,再次被加熱,如生熱水加熱,凝結(jié)水流回溶液中,再次被加熱,如此循環(huán)不已。此循環(huán)不已。制熱時(shí),需關(guān)閉制熱時(shí),需關(guān)閉 3 3 個(gè)冷熱轉(zhuǎn)換閥,使主體與高發(fā)分個(gè)冷熱轉(zhuǎn)換閥,使主體與高發(fā)分隔,高發(fā)如同隔,高發(fā)如同相變真空鍋爐相變真空鍋爐,主體停止運(yùn)轉(zhuǎn)。采暖,主體停止運(yùn)轉(zhuǎn)。采暖溫水和衛(wèi)生熱水溫度可以在溫水和衛(wèi)生熱水溫度可以在 55 9595之間運(yùn)行。之間運(yùn)行。遠(yuǎn)大直燃非電空調(diào)制熱原理X X型型機(jī)機(jī)制制熱熱流流程程圖圖遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義1919/20/20遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義遠(yuǎn)大工程學(xué)院講義2020/20/20遠(yuǎn)大直燃非電空調(diào)制熱采用的是遠(yuǎn)大直燃非電空調(diào)制熱采用的是“分隔式制熱
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