中考主題班會(huì)

1、 不管我們還有多少的閑雜心情，還不管我們還有多少的閑雜心情，還有多少的無(wú)奈，還有多少的不自信，有多少的無(wú)奈，還有多少的不自信，我都希望同學(xué)們能珍重眼前的現(xiàn)實(shí)。我都希望同學(xué)們能珍重眼前的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)?，現(xiàn)實(shí)就在眼前！語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ) 那么，我們?cè)撛趺崔k呢？迎接挑戰(zhàn)！你還記得你的目標(biāo)嗎？ 請(qǐng)重溫你的目標(biāo) 上學(xué)期你做到了嗎？ 本學(xué)期你該怎樣努力？一天，一只繭上裂一天，一只繭上裂開(kāi)了一個(gè)小口，有開(kāi)了一個(gè)小口，有一個(gè)人正好看到這一個(gè)人正好看到這一幕，他一直在觀一幕，他一直在觀察著，蝴蝶在艱難察著，蝴蝶在艱難地將身體從那個(gè)小地將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)地掙扎口中一點(diǎn)點(diǎn)地掙扎出來(lái)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)出來(lái)，幾個(gè)小時(shí)

2、過(guò)去了去了蝴蝶的啟示接下來(lái)，蝴蝶似乎接下來(lái)，蝴蝶似乎沒(méi)有任何進(jìn)展了。沒(méi)有任何進(jìn)展了。看樣子它似乎已經(jīng)看樣子它似乎已經(jīng)竭盡全力，不能再竭盡全力，不能再前進(jìn)一步了前進(jìn)一步了這個(gè)人實(shí)在看得心疼，決這個(gè)人實(shí)在看得心疼，決定幫助一下蝴蝶：他拿來(lái)定幫助一下蝴蝶：他拿來(lái)一把剪刀，小心翼翼地將一把剪刀，小心翼翼地將繭破開(kāi)。繭破開(kāi)。蝴蝶很容易地掙脫出來(lái)。蝴蝶很容易地掙脫出來(lái)。但是它的身體很萎縮，身但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼著體很小，翅膀緊緊地貼著身體身體他接著觀察，期待著他接著觀察，期待著在某一時(shí)刻，蝴蝶的在某一時(shí)刻，蝴蝶的翅膀會(huì)打開(kāi)并伸展起翅膀會(huì)打開(kāi)并伸展起來(lái)，足以支撐它的身來(lái)，足以支撐它的身

3、體，成為一只健康美體，成為一只健康美麗的蝴蝶麗的蝴蝶然而，這一刻始終沒(méi)有然而，這一刻始終沒(méi)有出現(xiàn)！出現(xiàn)！實(shí)際上，這只蝴蝶在余實(shí)際上，這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐的下的時(shí)間都及其可憐的帶著萎縮的身子和癟塌帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái)也沒(méi)能飛起來(lái)這個(gè)好心好意的人并這個(gè)好心好意的人并不知道，蝴蝶從繭上不知道，蝴蝶從繭上的小口掙扎而出，這的小口掙扎而出，這是上天的安排，要通是上天的安排，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔而出后展翅飛翔 有時(shí)候，在我們的有時(shí)候，在我們

4、的生命中需要奮斗乃生命中需要奮斗乃至掙扎。至掙扎。如果生命中沒(méi)有障如果生命中沒(méi)有障礙，我們就會(huì)很脆礙，我們就會(huì)很脆弱。我們不會(huì)象現(xiàn)弱。我們不會(huì)象現(xiàn)在那樣強(qiáng)健，我們?cè)谀菢訌?qiáng)健，我們將永遠(yuǎn)不能飛翔將永遠(yuǎn)不能飛翔一、學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)一、學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé) 世界冠軍相似的經(jīng)歷，不一世界冠軍相似的經(jīng)歷，不一樣的選擇，天壤之別的境遇！樣的選擇，天壤之別的境遇！人要對(duì)自己負(fù)責(zé)人要對(duì)自己負(fù)責(zé)20072007年年7 7月月1717日日, ,短道速滑世界冠軍楊揚(yáng)短道速滑世界冠軍楊揚(yáng)拿到了清華大學(xué)工商管理學(xué)士學(xué)位。拿到了清華大學(xué)工商管理學(xué)士學(xué)位。1010年前，年前，還沒(méi)預(yù)見(jiàn)到自己在冰場(chǎng)上的作為時(shí)，楊揚(yáng)已還沒(méi)預(yù)見(jiàn)到自己在冰

5、場(chǎng)上的作為時(shí)，楊揚(yáng)已經(jīng)在為自己將來(lái)的人生做打算。經(jīng)在為自己將來(lái)的人生做打算。19981998年長(zhǎng)野年長(zhǎng)野冬奧會(huì)的失利讓楊揚(yáng)開(kāi)始思考自己的出路：冬奧會(huì)的失利讓楊揚(yáng)開(kāi)始思考自己的出路：“我不去學(xué)習(xí)不行了，我才二十二三歲，去我不去學(xué)習(xí)不行了，我才二十二三歲，去學(xué)習(xí)還不晚。不學(xué)以后退役咋辦？我得養(yǎng)活學(xué)習(xí)還不晚。不學(xué)以后退役咋辦？我得養(yǎng)活自己啊。自己啊?！?9991999年，楊揚(yáng)到澳大利亞待了一年，楊揚(yáng)到澳大利亞待了一個(gè)夏天學(xué)習(xí)英語(yǔ)，回國(guó)后，簡(jiǎn)單的訓(xùn)練生活個(gè)夏天學(xué)習(xí)英語(yǔ)，回國(guó)后，簡(jiǎn)單的訓(xùn)練生活開(kāi)始發(fā)生改變。在國(guó)家隊(duì)，每天早餐過(guò)后，開(kāi)始發(fā)生改變。在國(guó)家隊(duì)，每天早餐過(guò)后，隊(duì)員們都有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，別人可

6、能隊(duì)員們都有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，別人可能睡個(gè)回籠覺(jué)，楊揚(yáng)就躺在那兒看書(shū)、背單詞，睡個(gè)回籠覺(jué)，楊揚(yáng)就躺在那兒看書(shū)、背單詞，然后跑步的時(shí)候滿腦子都是單詞。然后跑步的時(shí)候滿腦子都是單詞。 20022002年，楊揚(yáng)為中國(guó)奪得冬奧會(huì)首金。她不年，楊揚(yáng)為中國(guó)奪得冬奧會(huì)首金。她不打算坐享金牌給自己帶來(lái)的種種好處打算坐享金牌給自己帶來(lái)的種種好處, ,于是，急于是，急流勇退去清華讀書(shū)，隨后又去了美國(guó)猶他大學(xué)和流勇退去清華讀書(shū)，隨后又去了美國(guó)猶他大學(xué)和舊金山州立大學(xué)留學(xué)。舊金山州立大學(xué)留學(xué)。 后來(lái)，國(guó)際滑聯(lián)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)、國(guó)際奧委會(huì)找后來(lái)，國(guó)際滑聯(lián)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)、國(guó)際奧委會(huì)找到楊揚(yáng)，請(qǐng)她去做事。今天的楊揚(yáng)，正如美聯(lián)社到楊

7、揚(yáng)，請(qǐng)她去做事。今天的楊揚(yáng)，正如美聯(lián)社對(duì)她評(píng)價(jià)的那樣：以大方、平和的微笑面對(duì)公眾，對(duì)她評(píng)價(jià)的那樣：以大方、平和的微笑面對(duì)公眾，能說(shuō)一口流利得讓人吃驚的英語(yǔ)，代表著中國(guó)新能說(shuō)一口流利得讓人吃驚的英語(yǔ)，代表著中國(guó)新一代體育明星一代體育明星時(shí)尚、富有魅力且具有品牌價(jià)時(shí)尚、富有魅力且具有品牌價(jià)值。值。 “如果你想有一個(gè)完整的人生，就要有危機(jī)如果你想有一個(gè)完整的人生，就要有危機(jī)意識(shí)。意識(shí)?！闭沁@種危機(jī)感成就了今天的楊揚(yáng)正是這種危機(jī)感成就了今天的楊揚(yáng), , “很多運(yùn)動(dòng)員缺乏危機(jī)感，喜歡把自己托付給別很多運(yùn)動(dòng)員缺乏危機(jī)感，喜歡把自己托付給別人，托付給國(guó)家，托付給某個(gè)項(xiàng)目，人，托付給國(guó)家，托付給某個(gè)項(xiàng)目，忘

8、記了人忘記了人要對(duì)自己負(fù)責(zé)，這是錯(cuò)誤的，總有一要對(duì)自己負(fù)責(zé)，這是錯(cuò)誤的，總有一天你是要自己養(yǎng)活自己的天你是要自己養(yǎng)活自己的?！?” 世界紀(jì)錄舉重冠軍退役當(dāng)搓澡工世界紀(jì)錄舉重冠軍退役當(dāng)搓澡工 3 3月月1515日日1414時(shí)，長(zhǎng)春市一家浴池內(nèi)，熱氣蒸騰。女搓澡時(shí)，長(zhǎng)春市一家浴池內(nèi)，熱氣蒸騰。女搓澡工熟練地套上洗澡巾，使勁在女浴客后背上搓工熟練地套上洗澡巾，使勁在女浴客后背上搓著著“你是全國(guó)舉重冠軍？全國(guó)冠軍給我搓澡？你是全國(guó)舉重冠軍？全國(guó)冠軍給我搓澡？”女浴客很吃驚。搓澡工沒(méi)有回答，她疲憊地坐在角落女浴客很吃驚。搓澡工沒(méi)有回答，她疲憊地坐在角落里，表情尷尬。里，表情尷尬。 一年前鄒春蘭跟丈夫一起

9、來(lái)到長(zhǎng)春市一年前鄒春蘭跟丈夫一起來(lái)到長(zhǎng)春市的這家大眾浴池打工，靠給顧客搓背，賺取微薄的收的這家大眾浴池打工，靠給顧客搓背，賺取微薄的收入。十幾入。十幾 年前鄒春蘭曾是閃耀體壇的全國(guó)舉重冠軍，年前鄒春蘭曾是閃耀體壇的全國(guó)舉重冠軍，打破過(guò)全國(guó)紀(jì)錄、世界紀(jì)錄。打破過(guò)全國(guó)紀(jì)錄、世界紀(jì)錄。 鄒春蘭現(xiàn)在的住所是一間面積不足鄒春蘭現(xiàn)在的住所是一間面積不足5 5平方米的房間，除平方米的房間，除了床，一張茶幾占據(jù)了房間的最大面積，上面放了一了床，一張茶幾占據(jù)了房間的最大面積，上面放了一臺(tái)小電視，旁邊有一袋雞蛋。臺(tái)小電視，旁邊有一袋雞蛋?！伴L(zhǎng)時(shí)間吃米飯白菜，長(zhǎng)時(shí)間吃米飯白菜，實(shí)在受不了，就炒兩個(gè)雞蛋解解饞。實(shí)在受

10、不了，就炒兩個(gè)雞蛋解解饞?！编u春蘭說(shuō)。鄒春蘭說(shuō)。 在一張圓桌上，鄒春蘭精心地?cái)[弄著自己獲得的各種在一張圓桌上，鄒春蘭精心地?cái)[弄著自己獲得的各種舉重獎(jiǎng)牌舉重獎(jiǎng)牌1414枚，其中金牌就有枚，其中金牌就有4 4枚。枚?！坝行┢恋慕鹋朴行┢恋慕鹋贫甲層H屬要去了。這些獎(jiǎng)牌曾讓我自豪，但現(xiàn)在留給都讓親屬要去了。這些獎(jiǎng)牌曾讓我自豪，但現(xiàn)在留給我的只有痛苦的回憶。我的只有痛苦的回憶。”從從19871987年到年到19931993年，鄒春蘭年，鄒春蘭在全國(guó)舉重冠軍賽上，曾多次打破全國(guó)紀(jì)錄、世界紀(jì)在全國(guó)舉重冠軍賽上，曾多次打破全國(guó)紀(jì)錄、世界紀(jì)錄。錄。19931993年退役后她在舉重隊(duì)食堂工作過(guò)一段時(shí)間，年退役

11、后她在舉重隊(duì)食堂工作過(guò)一段時(shí)間，20002000年，年，2929歲的鄒春蘭拿著自己的檔案，告別了同事歲的鄒春蘭拿著自己的檔案，告別了同事和朋友，黯然離開(kāi)了舉重隊(duì)。和朋友，黯然離開(kāi)了舉重隊(duì)?！拔椰F(xiàn)在只有不到小學(xué)我現(xiàn)在只有不到小學(xué)3 3年級(jí)的文化，拼音都不會(huì)。年級(jí)的文化，拼音都不會(huì)?！编u春蘭說(shuō)。由于常年從鄒春蘭說(shuō)。由于常年從事體育訓(xùn)練，鄒春蘭把學(xué)業(yè)徹底荒廢了。除了沒(méi)有文事體育訓(xùn)練，鄒春蘭把學(xué)業(yè)徹底荒廢了。除了沒(méi)有文化，她還缺乏一技之長(zhǎng)。長(zhǎng)期進(jìn)行舉重訓(xùn)練，鄒春蘭化，她還缺乏一技之長(zhǎng)。長(zhǎng)期進(jìn)行舉重訓(xùn)練，鄒春蘭在實(shí)用技術(shù)方面沒(méi)有任何專長(zhǎng)，改行學(xué)別的又很在實(shí)用技術(shù)方面沒(méi)有任何專長(zhǎng)，改行學(xué)別的又很慢慢離開(kāi)舉

12、重運(yùn)動(dòng)后的鄒春蘭感到舉步維艱。在狹離開(kāi)舉重運(yùn)動(dòng)后的鄒春蘭感到舉步維艱。在狹小的房間里，沉默了很長(zhǎng)時(shí)間，鄒春蘭說(shuō)：小的房間里，沉默了很長(zhǎng)時(shí)間，鄒春蘭說(shuō)：“回首痛回首痛苦的往事是一種折磨?？嗟耐率且环N折磨?！?” 記記: :你還沒(méi)有孩子，是嗎？你還沒(méi)有孩子，是嗎？ 鄒鄒:(:(沉默沉默) )沒(méi)有。不要提這件事。沒(méi)有。不要提這件事。 記記: :如果你有了孩子，還會(huì)送她去練舉重嗎？如果你有了孩子，還會(huì)送她去練舉重嗎？ 鄒鄒: :絕對(duì)不會(huì)。我一定會(huì)讓她好好學(xué)習(xí)。絕對(duì)不會(huì)。我一定會(huì)讓她好好學(xué)習(xí)。 那是我那是我( (選擇選擇) )的路，我不會(huì)讓她再去走。的路，我不會(huì)讓她再去走。 “在老家就給人搓，在老家就

13、給人搓，( (每月收入每月收入) )五六百五六百”記記: :你是覺(jué)得搓澡太累了呢，還是覺(jué)得搓澡讓你心里無(wú)你是覺(jué)得搓澡太累了呢，還是覺(jué)得搓澡讓你心里無(wú)法接受？法接受？ 鄒鄒: :是心里不好受。畢竟搓澡不是長(zhǎng)久之計(jì)，到是心里不好受。畢竟搓澡不是長(zhǎng)久之計(jì)，到5050歲的歲的時(shí)候，我還能搓澡嗎？要錢沒(méi)錢，要房子沒(méi)房子，時(shí)候，我還能搓澡嗎？要錢沒(méi)錢，要房子沒(méi)房子，覺(jué)得很迷茫。覺(jué)得很迷茫。記記: :那你的要求是什么呢？那你的要求是什么呢？ 鄒鄒: :我的要求就是恢復(fù)我體工隊(duì)食堂的工作。做什么都我的要求就是恢復(fù)我體工隊(duì)食堂的工作。做什么都行。掃地做飯都無(wú)所謂，只要讓我上班就行。行。掃地做飯都無(wú)所謂，只要讓我

14、上班就行。 記記: :那時(shí)候，想到自己的未來(lái)是今天的樣子嗎？那時(shí)候，想到自己的未來(lái)是今天的樣子嗎？ 鄒鄒: :想不到，根本想不到。想不到，根本想不到。對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé) 我們活在世上，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對(duì)我們活在世上，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對(duì)家庭、親戚、朋友，對(duì)自己的職務(wù)，大至對(duì)國(guó)家和家庭、親戚、朋友，對(duì)自己的職務(wù)，大至對(duì)國(guó)家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過(guò)，我們不社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過(guò)，我們不要忘記，除此之外，我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任，便要忘記，除此之外，我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任，便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。 每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì)

15、，沒(méi)有任何每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì)，沒(méi)有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了，也沒(méi)有任何人能夠真正安慰他。認(rèn)識(shí)到這虛度了，也沒(méi)有任何人能夠真正安慰他。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們對(duì)自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任一點(diǎn)，我們對(duì)自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢心呢? ?在某種意義上，人世間各種其他的責(zé)任都是可在某種意義上，人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的，惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任，每個(gè)以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的，惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。人。 不止于

16、此，我還要說(shuō)，對(duì)自己的人生不止于此，我還要說(shuō)，對(duì)自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個(gè)的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和由之出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。社會(huì)的責(zé)任。 “ “沒(méi)有任何借口沒(méi)有任何借口”看起來(lái)似乎很絕對(duì)、看起來(lái)似乎很絕對(duì)、很不公平，但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的。西很不公平，但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的。西點(diǎn)就是要讓學(xué)員明白：無(wú)論遭遇什么樣的環(huán)點(diǎn)就是要讓學(xué)員明白：無(wú)論遭遇什么樣的環(huán)境，都必

17、須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)！學(xué)境，都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)！學(xué)員在校時(shí)只是年輕的軍校學(xué)生，但是日后肩員在校時(shí)只是年輕的軍校學(xué)生，但是日后肩負(fù)的卻是自己和其他人的生死存亡乃至整個(gè)負(fù)的卻是自己和其他人的生死存亡乃至整個(gè)國(guó)家的安全。在生死關(guān)頭，你還能到哪里去國(guó)家的安全。在生死關(guān)頭，你還能到哪里去找借口？哪怕最后找到了失敗的借口又能如找借口？哪怕最后找到了失敗的借口又能如何？何？“沒(méi)有任何借口沒(méi)有任何借口”的訓(xùn)練，讓西點(diǎn)學(xué)員的訓(xùn)練，讓西點(diǎn)學(xué)員養(yǎng)成了毫不畏懼的決心、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、完美養(yǎng)成了毫不畏懼的決心、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、完美的執(zhí)行力以及在限定時(shí)間內(nèi)把握每一分每一的執(zhí)行力以及在限定時(shí)間內(nèi)把握每一分每一秒去

18、完成任何一項(xiàng)任務(wù)的信心和信念。秒去完成任何一項(xiàng)任務(wù)的信心和信念。 向今天負(fù)責(zé)的人，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人向今天負(fù)責(zé)的人，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人 現(xiàn)在的你不知有沒(méi)有對(duì)小時(shí)候的你所做的事現(xiàn)在的你不知有沒(méi)有對(duì)小時(shí)候的你所做的事感到后悔？感到后悔？但二十年以后的你肯定會(huì)對(duì)現(xiàn)在但二十年以后的你肯定會(huì)對(duì)現(xiàn)在的你所做的某些事感到后悔的你所做的某些事感到后悔。 所以說(shuō)，你現(xiàn)在就要所以說(shuō)，你現(xiàn)在就要在你心中樹(shù)立一個(gè)二十在你心中樹(shù)立一個(gè)二十年以后的你，那個(gè)你會(huì)時(shí)時(shí)地告誡你：對(duì)我年以后的你，那個(gè)你會(huì)時(shí)時(shí)地告誡你：對(duì)我負(fù)責(zé)吧負(fù)責(zé)吧！ 怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢？答案只有怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢？答案只有一個(gè)：向今天負(fù)責(zé)

19、，抓住今天的機(jī)會(huì)，為今一個(gè)：向今天負(fù)責(zé)，抓住今天的機(jī)會(huì)，為今后的你打好基礎(chǔ)！后的你打好基礎(chǔ)！可是可是看看咱們同學(xué)們是如何做的看看咱們同學(xué)們是如何做的幾秒鐘前某位同學(xué)幾秒鐘前某位同學(xué)還趴在桌子上還趴在桌子上 上課鈴響了，還在與同桌聊天上課鈴響了，還在與同桌聊天 上課半天，還沒(méi)有找到課本上課半天，還沒(méi)有找到課本 作業(yè)草草應(yīng)付，或干脆不做作業(yè)草草應(yīng)付，或干脆不做 試卷寫(xiě)得不能辨認(rèn)試卷寫(xiě)得不能辨認(rèn) 課堂上走神，做小動(dòng)作、說(shuō)閑話、睡大課堂上走神，做小動(dòng)作、說(shuō)閑話、睡大覺(jué)覺(jué) 或許在某些方面一認(rèn)為自己足夠成熟了，或許在某些方面一認(rèn)為自己足夠成熟了，但是行為上還遠(yuǎn)不能做到。在過(guò)去的一段時(shí)間但是行為上還遠(yuǎn)不能做

20、到。在過(guò)去的一段時(shí)間里里, , 我覺(jué)得大家做得還很不夠：我覺(jué)得大家做得還很不夠： 從出勤上從出勤上, , 我看到了踩點(diǎn)進(jìn)班，甚至遲到我看到了踩點(diǎn)進(jìn)班，甚至遲到; ; 在課上在課上, , 我看見(jiàn)還有人犯困、走神：我看見(jiàn)還有人犯困、走神： 在列隊(duì)集合時(shí)在列隊(duì)集合時(shí), , 我看到的是懶散的腳步，我看到的是懶散的腳步，聽(tīng)到的是雜亂的嬉笑聲聽(tīng)到的是雜亂的嬉笑聲; ; 跑操過(guò)程中，我看到的是有氣無(wú)力的動(dòng)作，跑操過(guò)程中，我看到的是有氣無(wú)力的動(dòng)作，聽(tīng)到的是有氣無(wú)力的口號(hào)；聽(tīng)到的是有氣無(wú)力的口號(hào)； 一、學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)一、學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé) 在我看來(lái)在我看來(lái), , 責(zé)任感不僅表現(xiàn)在對(duì)自己的學(xué)責(zé)任感不僅表現(xiàn)在對(duì)自己的學(xué)

21、業(yè)上業(yè)上, , 要兢兢業(yè)業(yè)要兢兢業(yè)業(yè), , 一絲不茍一絲不茍; ; 還表現(xiàn)在還表現(xiàn)在對(duì)校園生活和班級(jí)生活方面的態(tài)度上對(duì)校園生活和班級(jí)生活方面的態(tài)度上. . 可能你們還覺(jué)得自己是個(gè)孩子可能你們還覺(jué)得自己是個(gè)孩子, , 但要告訴但要告訴大家的是大家的是, , 你應(yīng)該用一個(gè)大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要你應(yīng)該用一個(gè)大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己了求自己了, ,你能夠?yàn)樽约旱男袨槌袚?dān)后果，你能夠?yàn)樽约旱男袨槌袚?dān)后果，能為自己的未來(lái)謀劃了。能為自己的未來(lái)謀劃了。我永遠(yuǎn)都相信我永遠(yuǎn)都相信我們不是庸才，是待雕琢的璞玉，我們不是庸才，是待雕琢的璞玉，我們會(huì)我們會(huì)不飛則已，一飛沖天；不飛則已，一飛沖天； 不鳴則已，一鳴驚人！不鳴則已，一

22、鳴驚人！二、學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)二、學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)大河有水小河滿，大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干。大河無(wú)水小河干。 在植物界，加州紅杉應(yīng)該算是最雄偉的，在植物界，加州紅杉應(yīng)該算是最雄偉的，其長(zhǎng)成的高度可達(dá)八九十米，相當(dāng)于三十層樓其長(zhǎng)成的高度可達(dá)八九十米，相當(dāng)于三十層樓的高度。的高度。 一般來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)的越高大的植物，他的根深一般來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)的越高大的植物，他的根深入土中越深，以確保其不受風(fēng)雨的侵襲而屹立，入土中越深，以確保其不受風(fēng)雨的侵襲而屹立，然而出人意料的事，加州紅杉的根，卻只是散然而出人意料的事，加州紅杉的根，卻只是散布在土地的淺層中。布在土地的淺層中。 根扎得不夠深的紅杉為何能抵擋風(fēng)雨？根扎得不夠深的紅杉為何能抵擋風(fēng)雨？為何能長(zhǎng)的如此高大呢？為何能長(zhǎng)的如此高大呢？ 研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長(zhǎng)總是成群相研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長(zhǎng)總是成群相伴而生，并沒(méi)有單獨(dú)生長(zhǎng)的，這一大片伴而生，并沒(méi)有單獨(dú)生長(zhǎng)的，這一大片紅杉彼此之間的根絞纏疊繞，緊緊相連。紅杉彼此之間的根絞纏疊繞，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風(fēng)大到掀起地皮，否則是無(wú)杉林，除非風(fēng)大到掀起地皮，否則是無(wú)法撼動(dòng)他們的。法撼動(dòng)他們的。 紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式，紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式，正是它長(zhǎng)的如此高大的秘密，它的根大正是它長(zhǎng)的如此高大的秘密，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以