七年級英語上冊 Module 2導學案練習題 外研版

1、module 2 me, my parents and my friends.unit 1 i can speak english導學案課型：聽說課【課前預習】1. 中英文互譯。1) parent_ 2) international_3) ride a bike_ 4) play the piano_ 5)play tennis_ 6)table tennis_ 7) 踢足球_ 8) 歡迎 _ 9) welcome to beijing_ 10）說英語_ 11）騎馬_ 12）看書_2.通過預習，你發(fā)現(xiàn)有哪些問題嗎？請記錄下來。 【學習目標】單詞:parent, basketball ,pian

2、o ,tennis, table tennis, ride, horse, welcome, international 短語:ride a horse, ride a bike, play the piano, play basketball, play football, play tennis句型: i can speak english. i cant speak englishcan you speak english? yes, i can. no, i cant.this is betty.welcome betty and daming to our school.【課內(nèi)探究】

3、step1 warming up and matchingget the students to match the words and phrases with pictures and make them familiar with sports. step 2 speaking get the students to talk about what they can do using the structure: i canstep3 listeningstep4 reading get students to read the dialogue. help them learn how

4、 to introduce themselves and others, and also how to talk about ability.【精講點撥】情態(tài)動詞can的用法1) 表示能力（如體力和腦力方面），意為“能；會”等。例如：can you speak english? 你會講英語嗎？ can you play the piano? 你會彈鋼琴嗎？ 2) 表示請求或允許，多用在口語中，意為“可以；能”等。用于疑問句中用來提出要求，用于否定句表示不允許。例如： can i help you? 我能幫助你嗎？you cant play basketball. 你不能玩籃球。 can yo

5、u.？“請你好嗎？”表示說話人的請求；can i.？“我可以嗎？”用來征求對方是否允許自己做某事。如在句末加上please一詞就顯得更有禮貌了。例如： can you help me, please? 請你幫助我好嗎？ 3) 表示可能。例如： he can be at home now. 他現(xiàn)在可能在家。 the moon cant always be full. 月亮不可能常圓。 4) 表示懷疑。在表達此意時，只能用于一般疑問句中，帶有感情色彩。例如： can it be true? 那會是真的嗎？ 5) 句式變化如下： a) 在變否定句時，直接在我后加上“not”,可縮寫成cant或can

6、not, 但不能寫成cannt。例如： he can swim. he cant swim. emma can see the pen on the desk. emma cannot see the pen on the desk. b) 在變一般疑問句時，把我直接移到主語前（原主語的首字母改成小寫，第一人稱應(yīng)變?yōu)榈诙朔Q）即可。例如： i can see an orange on the table. can you see an orange on the table? 其回答可用yes, ok或certainly等作肯定回答；用no或sorry等作否定回答。 【鞏固練習】一英漢互譯：1

7、打籃球 _ 5. ride a bike 2彈鋼琴 _ 6. international school 3騎 馬 _ 7. play table tennis 4打網(wǎng)球 _ 8. speak english 二、句型轉(zhuǎn)換:1) tony can swim. (改否定句) _2) i can ride a bike. (一般疑問句) _3) my sister is ten years old. (對劃線部分提問) _【快樂小測驗】、選擇填空 ( )1). they often play _ football in _ university after school. a. 不填an b. aa

8、n c. 不填a ( )2). -can you play tennis? - _. a. no, i cant b. yes, i am c. no, im not ( )3). can she _ her name? a. writes b. write c. writing( )4). my favorite sport is _. a. singing b. swimming c. shopping ( )5). - can you _ english? - yes, a little. a. say b. speak c. talk ( )6). that boy is from _

9、. a.english b.chinese c.england、你能正確翻譯下列句子嗎？1) 她會說英語。 _2) 他會打乒乓嗎？是的，他會的。_3) 我不會騎馬。 _4) 見到你很高興。 _5) 你媽媽會彈鋼琴嗎？不，她不會。_6) 歡迎到我們學校來。 _我的收獲:課外延伸你想?yún)⒓由倌陮m運動俱樂部嗎？那就做一個入會登記吧。然后再寫一篇介紹自己小短文， sports clubname:_ age:_class:_ grade:_hobby:_ can:_ cant:_根據(jù)句意，用be動詞 am is are填空1) he_ my friend.2) how many maps _there o

10、n the wall?3) - what _these in english? -they _ apples.4）- _ you english? - yes. i from england.5）-_ you from shanghai?-no, we _ not. we come from hong kong .預習module2 unit2、完成句子1) 我會游泳，但是我不會騎自行車。i _ _, but i _ _ a bike.2) 這個美國老師會說漢語。 this _ teacher can _ _. 3) 格林先生在那個工廠工作，是個經(jīng)理。mr green _ at that fa

11、ctory, he is a _ _.4) 他媽媽是一個秘書。 his mother is a _.5) 我的父母親是老師。 my parents _ _ . 4 連詞成句。1) play, lingling , piano, can, the _?2) can, horse, tony, ride ,a, not _.3)teacher,an,in,english,university,a,mother,my,is_.4) parents, are,her, these _.5) is, my, friend, kate, good _.unit 2 these are my parents

12、 導學案課型：讀寫課【課前預習】1.你能寫出至少5個表示職業(yè)的名詞?_你能寫出至少5個表示工作場所的名詞嗎？match the jobs with the work places. factory worker office manager university student factory secretary school teacher hotel【學習目標】單詞: factory, hotel, university, hospital, office, doctor, worker, manager, secretary, at ,句型: whats your fathers / m

13、others job?this is my mother. my mother is a doctor at the hospital. these are my parents. they are factory workers.【課內(nèi)探究】step1. vocabulary and matchingactivities 1 and 2. get students to learn some new words about job and working step2. speaking activity 3. get the students to work in pairs to talk

14、 about what are your parents jobs?step3listeninglisten and answer: how many students in the passage? _ what do the students want to tell us? _step4.reading activities 4 and 5. get students to learn【精講點撥】1.these和those 以及this 和that 都是指示代詞，these是this 的復數(shù)，those是that 的復數(shù)。these和this 指身邊或距離較近的人或事物，those和th

15、at 指離說話人較遠的人或事物。this / that作主語時，后面的be動詞用is，后面跟的名詞用單數(shù)形式。these / those作主語時，后面的be動詞用are，后面跟的名詞用復數(shù)形式?；卮鹬髡Z是this 與 that 的一般疑問句時，用it。回答主語是these與those的一般疑問句時，用they。打電話介紹自己時，用“this is ” 或“it is ” “我是” ，不能用 i am 。 eg : (1) this is my photo .這是我的照片。(2) these are my photos. 這些是我的照片。(3) is this your photo ? 這是你的

16、照片嗎？yes , it is . / no , it isnt .是的，它是。/不，它不是。 (4) are these your photos ? 這些是你的照片嗎？ yes , they are .是的，它們是。 no , they arent . 不，它們不是。2、these are bettys parents.名詞如果要表示與后面名詞的所有關(guān)系，用名詞所有格形式。單數(shù)名詞所有格在詞尾加smarys schoolbag 瑪麗的書包詞尾為s的復數(shù)名詞的所有格只在詞尾加the students books 學生們的書parent n.父；母 (pl. parents 父母) eg: my

17、 parents are farmers. = my father and mother are farmers. 我父母是農(nóng)民?！眷柟叹毩暋?. 翻譯下列句子。1) 你是做什么工作的？_2) 這位是tony的父親。_3) 我來自美國。_4) 我媽媽是位英語老師。_5) 你會講英語嗎？_6) 這是我的英語老師，這些是我的父母親。_、 2、正確書寫下面的句子。1）he can draw a chinese picture _2) that english girl is very beautiful_3）these are english books _ 4）my friend lily is

18、from america _ 5）she is thirteen years old and she is in four class _ 【快樂小測驗】句型轉(zhuǎn)換：1) what is your fathers job? ( 同義句) _ _ _ _ _ ?2) her mother works in a station. ( 劃線部分提問) _ _ her mother _?3) daming can play football. ( 改為否定句)_4) can she play the piano ? ( 作肯定回答) _, _ _.5)sarah is eleven years old.

19、 (對劃線部分提問)_用所給詞的正確形式填空.1） he can _ ( play) foot ball.2） can she _ (speak) english?3) we can _ (play) the piano every day.4) tony cant _ (ride) a bike. 【課外延伸】根據(jù)首字母提示填寫單詞，完成句子。1) zhang hong is a doctor. she works in a h_.2) miss gao is a t_. she works in a school.3) he is playing the p_now.4) tony is

20、from england and he can s_ english.5) we have lunch in this h_.6) -whats her fathers j_? -hes a worker.7) this is my father. he is a worker in a f_ .8) w_ you to our school.9) can you p _ football?10) my aunt is an o _worker.4、翻譯下面的句子或短語：1）北京國際學校 2）在一所大學 3）在一個辦公室 4）在一個工廠里 5）在一家醫(yī)院 6）一個賓館經(jīng)理 7）一個年老的醫(yī)生

21、8）一個新學生 9）一個女老師 10）三個男老師 11）這是我的媽媽。 12）這些是我的朋友。 13）我的爸爸是工人。 14）你叔叔的工作是什么？ 、 預習unit 3并歸納情態(tài)動詞can的用法把下面的句子翻譯成英語：1. 我會打籃球。 2. 你會游泳嗎？不，我不會。 3. 大明不會說漢語。 你能總結(jié)can的用法嗎？把下面的句子譯成漢語并總結(jié)can的用法。you can swim. can he sing a song ?she cant play chess. it can play football.we cant speak english. can they swim?(一)can的用法(1)后面接動詞原形，沒有人稱的變化。意思是能，可以。eg. i can sing. (2) 變否定句直接在can后加not. eg. i cannot dance.(3)變疑問句直接把can提前eg. what can you do ?- can you write/run/ ?-yes, i can. / no, i cant.（二）can 的三種句式結(jié)構(gòu)：1）主 + can + 動詞原形.2）主 + cant + 動詞原形.3）-can + 主 + 動詞原形？ -