



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、授課年級:水平五人數(shù):48課型:新授課教師:成老師指導(dǎo)教師:曾老師教學(xué)內(nèi)容跳繩場地器材籃球場一個、繩子25跳、接力棒4條、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識目標(biāo):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),理解跳繩的基本技術(shù)動作要領(lǐng)。技能目標(biāo):通過練習(xí)激發(fā)學(xué)生的運動興趣,發(fā)展學(xué)生的彈跳能力、協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生敢于挑戰(zhàn),互相合作,集體主義與吃苦耐勞的精神。教學(xué)重點收肘節(jié)、單腳輪換跳或雙腳跳教學(xué)難點身體的協(xié)調(diào)性、與時間的準(zhǔn)確判斷性課堂部分教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織、圖示運動負(fù)荷時間強度開始部分一、集隊檢查人數(shù)。二、宣布本課內(nèi)容。三、安排見習(xí)生。一、檢查人數(shù)。二、宣布本課內(nèi)容。三、安排見習(xí)生。一、在教師的帶領(lǐng)下集隊。二、檢
2、查人數(shù)。三、認(rèn)真聽講,保持安靜。組織:全班成四列橫隊。要求:快靜齊。(注::教師,*:男生,。:女生)圖示:*0000000000000000002分鐘小一、準(zhǔn)備活動(每一、布置場地一、服從隊伍圖示:節(jié)4個8拍)二、提醒學(xué)生注安排。第一節(jié):頭部運意安全問題。二、保持安動一、組織隊伍。靜。第二節(jié):肩繞環(huán)二、喊口令帶領(lǐng)三、做準(zhǔn)備活動要求:全班成四列運動。學(xué)生做準(zhǔn)備活橫隊,成體操隊形第三節(jié):腰部運動。散開。保持安靜跟準(zhǔn)動第四節(jié):弓步壓著節(jié)托O圖不:備腿*5中部第五節(jié):膝關(guān)節(jié)*分運動。OOOOO鐘分第六節(jié):手腕OOOOO踝、關(guān)節(jié)運動二、兩組高抬腿15秒基本部分一、跳格子游戲。規(guī)則:在起點單腳跳過去一段
3、距離,男生的距離比女生的多三分之一,之后有一段短距離跑,終點有一跳繩,男生需要完成10下,女生需要完成10下,各自喊出來,在從各隊右邊跑回來把接力棒傳個下一名同學(xué),最先完成的隊伍為贏,輸?shù)囊魂?,全隊男?0個俯臥撐,女的10個蹲立起。二、動作示范及講解。要領(lǐng):四指并攏,虎口張開,握住繩柄,兩臂自然屈肘停靠在近腰處,身體微微前傾,稍低頭,前腳掌著地,手腕發(fā)力搖動繩子,當(dāng)繩繞體打地時,雙腳起跳著地,或者單腳起跳交換著地。三、組織練習(xí)。要求:身體協(xié)調(diào)配合搖繩的節(jié)奏,準(zhǔn)確判斷跳躍時機。四.組織測試一分鐘跳繩一、講解示范游戲規(guī)則。二、組織游戲,做好裁判規(guī)則。一、組織隊伍。二、講解示范。一、組織好隊伍。二
4、、帶領(lǐng)學(xué)生進行模范練習(xí)。三、觀察糾正學(xué)生的動作錯誤。四、提醒學(xué)生注意安全。一、認(rèn)真聽講,保持安靜。二、遵守游戲規(guī)貝U。一、服從安排。二、認(rèn)真聽講,保持安靜,思考老師所說的動作要領(lǐng)。一、服從安排。二、認(rèn)真聽講。三、模范練習(xí)。組織:把全班分成四列縱隊,在老師的監(jiān)督下進行單腳跳接力賽(2組)。,一:繩子)圖不:0Q*0Q*0Q*組織:把全班分成四列橫隊,一、二排站教師左邊,三、四站在教師的右邊,前排蹲下。圖示:OO*OO*OO*OO*組織:把全班分成四列橫隊,成體操隊形散開,原地練習(xí),然后測試一分鐘跳繩,第二排和第四排拿繩子,教師做發(fā)令員(5組)。圖示:OOOOOOOOOO*12分鐘3分鐘12分鐘中中結(jié)束部分一、組織學(xué)生放松二、集隊檢查人數(shù)。三、課堂總結(jié)。一、帶領(lǐng)學(xué)生做放松。二、集隊、檢查人數(shù)。三、課堂總結(jié)。一、在老師的帶領(lǐng)下做放松
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氫能裝備施工方案
- 惠州市匯科源科技有限公司電源適配器的生產(chǎn)建設(shè)項目環(huán)評報告表
- 昌江縣公益性公墓及殯儀館建設(shè)工程(一期)項目環(huán)評報告表
- 甘肅巨化新材料有限公司股東全部權(quán)益價值項目資產(chǎn)評估報告
- 玻璃更換施工方案施工方案
- 2024-2025學(xué)年下學(xué)期高一語文第一單元A卷
- 東江大壩隧道施工方案
- 《雷雨》教案-高一下學(xué)期語文統(tǒng)編版
- 2025年中國碑石行業(yè)供需態(tài)勢、市場現(xiàn)狀及發(fā)展前景預(yù)測報告
- 提高女性、老年人及殘疾人就業(yè)率的策略及實施路徑
- 《酵母表達系統(tǒng)》課件
- 依法行使權(quán)利-統(tǒng)編版道德與法治八年級下冊
- 巡察工作指導(dǎo)手冊
- 2023-2024全球及中國企業(yè)組織活力報告(中文版)
- 2016-2023年北京電子科技職業(yè)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 電磁學(xué)第四版趙凱華習(xí)題詳細(xì)解答
- 紹興文理學(xué)院開題報告模板
- 裝卸作業(yè)安全知識培訓(xùn)課件
- 體檢中心健康知識講座
- 眼科手術(shù)配合護理查房
- 河南省2022年中考語文試題備用卷B卷
評論
0/150
提交評論