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文檔簡介

1、期末考試內(nèi)容(要點)一、七上(一、七上(15分)分)1、社區(qū)與地圖、社區(qū)與地圖2、世界政區(qū)(大洲大洋、世界區(qū)域差異)、世界政區(qū)(大洲大洋、世界區(qū)域差異)3、中國政區(qū)、中國政區(qū)4、中國地形、中國地形5、母親河、母親河6、我國的區(qū)域差異、我國的區(qū)域差異二、七下(二、七下(35分):分):1、第五單元、第五單元 第三課第三課 沒有規(guī)矩沒有規(guī)矩 不成方圓不成方圓2、第六單元、第六單元 第三課第三課 做好做好“當(dāng)家人當(dāng)家人”3、第七單元、第七單元 第二課第二課 大眾傳媒大眾傳媒4、第八單元、第八單元 全部全部第五單元第五單元 社會生活的規(guī)則社會生活的規(guī)則 第三課第三課 沒有規(guī)矩沒有規(guī)矩 不成方圓不成方圓

2、 1 1、規(guī)則、規(guī)則 (1 1)概念:人們生活的規(guī)范和準(zhǔn)則。(規(guī)則是社會團(tuán)體為)概念:人們生活的規(guī)范和準(zhǔn)則。(規(guī)則是社會團(tuán)體為實現(xiàn)某種目標(biāo),規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。)實現(xiàn)某種目標(biāo),規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。)(2 2)類型:)類型: 禁止性規(guī)定、非禁止性規(guī)定禁止性規(guī)定、非禁止性規(guī)定(3 3)形式)形式 文字形式:成文的規(guī)則(明文規(guī)定)文字形式:成文的規(guī)則(明文規(guī)定) 風(fēng)俗習(xí)慣:風(fēng)俗習(xí)慣: 不成文的規(guī)則(約定俗成不成文的規(guī)則(約定俗成) (4 4)適用范圍:根據(jù)規(guī)則的內(nèi)容來確定。)適用范圍:根據(jù)規(guī)則的內(nèi)容來確定。 (5 5)意義)意義: :標(biāo)明生活規(guī)范、建立生活秩序,提高生

3、活效率。標(biāo)明生活規(guī)范、建立生活秩序,提高生活效率。做任何事都要做任何事都要有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則2 2、生活離不開規(guī)則:、生活離不開規(guī)則: 時時處處都有規(guī)則時時處處都有規(guī)則人人都離不開規(guī)則;人人都離不開規(guī)則;制定督查懲罰制度制定督查懲罰制度人人都要遵守規(guī)則;人人都要遵守規(guī)則;公平公正執(zhí)行規(guī)則公平公正執(zhí)行規(guī)則法律面前人人平等法律面前人人平等。 3 3、交通規(guī)則、體育競技規(guī)則、法律的共同特點:、交通規(guī)則、體育競技規(guī)則、法律的共同特點: 這些規(guī)則都這些規(guī)則都具有強(qiáng)制性,人人都必須遵守具有強(qiáng)制性,人人都必須遵守。規(guī)則、。規(guī)則、法律法律需要有人來履行監(jiān)督的職責(zé)需要有人來履行監(jiān)督的職

4、責(zé),如警察、裁判或,如警察、裁判或法官。法官。 4 4、規(guī)則源于、規(guī)則源于生活生活,用于,用于生活生活,并隨著生活的需要,并隨著生活的需要 而不斷而不斷變化變化 5 5、社會文明的重要標(biāo)志是:、社會文明的重要標(biāo)志是:尊崇法律尊崇法律6 6、我國重要的法律由、我國重要的法律由全國人民代表大會全國人民代表大會審議通過。審議通過。第六單元第六單元 走向富足的文明生活走向富足的文明生活第三課第三課 做好做好“當(dāng)家人當(dāng)家人”1、家庭收入大于家庭支出,叫、家庭收入大于家庭支出,叫“ ”;家庭支出大;家庭支出大于家庭收入,叫于家庭收入,叫“ ”。2、列舉四種最常見的家庭投資項目、列舉四種最常見的家庭投資項目

5、:3、風(fēng)險最小的家庭投資是:、風(fēng)險最小的家庭投資是:4、風(fēng)險最小的債券是:、風(fēng)險最小的債券是:5、什么叫家庭預(yù)算?、什么叫家庭預(yù)算?儲蓄、購買債券、購買股票、購買保險儲蓄、購買債券、購買股票、購買保險儲蓄儲蓄國債國債有計劃地安排家庭收入和支出,叫家庭預(yù)算。有計劃地安排家庭收入和支出,叫家庭預(yù)算。盈余盈余赤字赤字6、家庭預(yù)算表現(xiàn)在哪兩方面?分別是指什么?、家庭預(yù)算表現(xiàn)在哪兩方面?分別是指什么?7、國家最重要最穩(wěn)定的收入來自什么?、國家最重要最穩(wěn)定的收入來自什么?8、個人所得稅的顯著特點是什么?、個人所得稅的顯著特點是什么?“開源開源”和和“節(jié)流節(jié)流”?!伴_源開源”,主是增加收入;,主是增加收入;

6、“節(jié)流節(jié)流”主是計劃支出。主是計劃支出。稅收稅收“高收入者多納稅,低收入者少納稅高收入者多納稅,低收入者少納稅”第七單元第七單元 精神生活的追求精神生活的追求 第二課第二課 大眾傳媒大眾傳媒1 1、大眾傳媒的含義:、大眾傳媒的含義:3 3、大眾傳媒的發(fā)展:、大眾傳媒的發(fā)展: 傳遞信息的大眾傳播媒體。傳遞信息的大眾傳播媒體。廣播、電話、電報、電視、互聯(lián)網(wǎng)、廣播、電話、電報、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信、書籍、報紙、雜志等。手機(jī)短信、書籍、報紙、雜志等。2 2、大眾傳媒的種類:、大眾傳媒的種類:4 4、大眾傳媒的功能:、大眾傳媒的功能: 5 5、大眾傳媒的影響:、大眾傳媒的影響: 獲取信息和傳遞信息功能

7、、娛樂功能、文化傳承功能、監(jiān)督功能獲取信息和傳遞信息功能、娛樂功能、文化傳承功能、監(jiān)督功能改變學(xué)習(xí)、工作方式、影響社會輿論、傳遞文化知識改變學(xué)習(xí)、工作方式、影響社會輿論、傳遞文化知識6 6、我們應(yīng)該怎樣正確對待大眾傳媒?、我們應(yīng)該怎樣正確對待大眾傳媒?7 7、網(wǎng)絡(luò)對青少年的健康成長好比一把、網(wǎng)絡(luò)對青少年的健康成長好比一把“雙刃劍雙刃劍”,試分,試分析網(wǎng)絡(luò)對青少年會產(chǎn)生哪些不良的影響。析網(wǎng)絡(luò)對青少年會產(chǎn)生哪些不良的影響。(1 1)選擇好健康的內(nèi)容;()選擇好健康的內(nèi)容;(2 2)合理安排時間。)合理安排時間。 (1 1)龐雜的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容)龐雜的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形對青少年的人

8、生觀、價值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅。成的構(gòu)成潛在威脅。(2 2)互聯(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實,)互聯(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實,也使一些青少年也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)荒廢學(xué)業(yè)。(3 3)互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對青少年的)互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對青少年的身心健康和身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅安全構(gòu)成危害和威脅。第 八 單 元一、身邊的故事一、身邊的故事1 1、服飾的變化:、服飾的變化: 戰(zhàn)國時期趙國窄衣小袖戰(zhàn)國時期趙國窄衣小袖唐朝寬袍大袖唐朝寬袍大袖清清朝馬褂和旗袍朝馬褂和旗袍辛亥革命時期的中山裝辛亥革命時期的中山裝 2 2、起居習(xí)慣的變化:、起居

9、習(xí)慣的變化: 漢代席地而坐漢代席地而坐魏晉盛行坐塌魏晉盛行坐塌五五代十國普遍高坐椅子代十國普遍高坐椅子 3 3、文字的發(fā)展、文字的發(fā)展 距今約六千年,文字開始出現(xiàn)。距今約六千年,文字開始出現(xiàn)。 中國漢字的演變:中國漢字的演變: 商代的甲骨文商代的甲骨文中國迄今發(fā)現(xiàn)最早的成熟文字中國迄今發(fā)現(xiàn)最早的成熟文字甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆隸書隸書楷書楷書簡化字簡化字4 4、書籍的演變、書籍的演變 中國:中國:竹木簡書竹木簡書帛書帛書植物纖維紙植物纖維紙紙制圖書紙制圖書電子書籍電子書籍二、我的成長歷程二、我的成長歷程1、學(xué)習(xí)歷史的意義:、學(xué)習(xí)歷史的意義:(1)擴(kuò)大我們的生活經(jīng)驗;)擴(kuò)大我們的生活經(jīng)驗;(

10、2)加深對過去的認(rèn)識和理解;)加深對過去的認(rèn)識和理解;(3)使能力得到提升。)使能力得到提升。2、主要歷史人物、事件、主要歷史人物、事件(1)“鞠躬盡瘁,死而后已鞠躬盡瘁,死而后已”是是三國時期三國時期著名政治家、軍事著名政治家、軍事家家諸葛亮諸葛亮的名言。的名言。 (2)一千多年前流行的)一千多年前流行的蹴鞠蹴鞠就是古代的足球運動。就是古代的足球運動。(3)1860年,年,英法聯(lián)軍英法聯(lián)軍火燒圓明園。火燒圓明園。(4)1838年,年,林則徐林則徐到廣東查禁鴉片,繳獲的鴉片在虎門銷到廣東查禁鴉片,繳獲的鴉片在虎門銷毀。毀?;㈤T銷煙表現(xiàn)了中國人民反侵略的愛國主義精神虎門銷煙表現(xiàn)了中國人民反侵略的

11、愛國主義精神。(5)1937年年12月月13日日,日本侵略軍侵占南京,屠殺中國平,日本侵略軍侵占南京,屠殺中國平民超過民超過30萬人。萬人。(6)1964年年10月月16日,我國第一顆原子彈爆炸成功。體現(xiàn)日,我國第一顆原子彈爆炸成功。體現(xiàn)了我國的科技工作者的了我國的科技工作者的自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同的精的精神。神。 (7)隨著接種牛痘技術(shù)在世界范圍的普及,到)隨著接種牛痘技術(shù)在世界范圍的普及,到20世紀(jì)后期,世紀(jì)后期,人類最終消滅了天花。人類最終消滅了天花。三、過去是怎樣被記載下來的三、過去是怎樣被記載下來的(1 1) 表示歷史年段的常用詞匯或習(xí)慣用法:表示歷

12、史年段的常用詞匯或習(xí)慣用法:公元:以傳說中的公元:以傳說中的耶穌耶穌誕生的那一年為誕生的那一年為公元元年公元元年世紀(jì):每世紀(jì):每100100年年為一個世紀(jì)為一個世紀(jì)年代:每年代:每1010年年為一個年代為一個年代時代:一個較長的有重要特征的時段時代:一個較長的有重要特征的時段年號:年號:漢武帝漢武帝首創(chuàng),以首創(chuàng),以140140年年號為年年號為“建元建元”(2 2) 計算時間長度計算時間長度 不跨越不跨越公元前、公元后,只需要兩個數(shù)字公元前、公元后,只需要兩個數(shù)字相減;相減;跨越跨越公元前、公元后,則是兩個數(shù)字公元前、公元后,則是兩個數(shù)字相加再減相加再減1.1、衡量變化的尺子:時間和紀(jì)年、衡量變

13、化的尺子:時間和紀(jì)年360360萬年前萬年前 300300萬年前萬年前 170萬年前萬年前70702020萬年前萬年前20204 4萬年前萬年前1.81.8萬年前萬年前3、歷史資料的類型和利用、歷史資料的類型和利用文獻(xiàn)資料文獻(xiàn)資料甲骨文甲骨文中國最古老的文獻(xiàn)資料中國最古老的文獻(xiàn)資料竹木簡竹木簡紙發(fā)明前的文字記載紙發(fā)明前的文字記載史書史書了解歷史的最重要文獻(xiàn)了解歷史的最重要文獻(xiàn)檔案、日記、報刊、圖片等其他文字和檔案、日記、報刊、圖片等其他文字和音像資料音像資料實物資料實物資料文物文物過去的人們遺留下來的實物過去的人們遺留下來的實物口述資料口述資料口頭傳說口頭傳說對歷史文獻(xiàn)的一種補(bǔ)充對歷史文獻(xiàn)的一種補(bǔ)充口述歷史口述歷史可以彌補(bǔ)歷史文獻(xiàn)的不足可以彌補(bǔ)歷史文獻(xiàn)的不足 按資料的表現(xiàn)形式可分為按資料的表現(xiàn)形式可分為 按資料價

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