制冷心得體會

1、制冷心得體會篇一：制冷實習總結總結一、制冷流程-8C、-18C蒸發(fā)系統(tǒng)1、壓縮機工作冷氨氣自蒸發(fā)器由來同油泵所供的潤滑油一同進入壓縮機，壓縮機將之進行壓縮，氨氣經(jīng)壓縮變?yōu)楦邷馗邏簹怏w，潤滑油在壓縮機陰陽轉(zhuǎn)子之間，機殼與轉(zhuǎn)子之間形成一層油膜，此時的作用是潤滑與密封。高溫高壓的蒸汽同潤滑油一起進入機體自帶的油分離器進行分離，潤滑油在油分中收集后進入油冷卻器后冷卻，冷卻溫度設計為40c左右，再經(jīng)油泵送入壓縮機。高溫高壓的氨氣經(jīng)管道進入冷凝器工作。補充(1)液氨從虹吸罐中進入油冷卻器將高溫潤滑油進行冷卻，其中一部分液氨吸熱汽化，然后氣液混合體進入虹吸罐進行循環(huán)。(2)在冬季開機前，需要用加熱器將潤滑油

2、預熱。(3)開機前先依次檢查聯(lián)軸器，載位，油分油位，無問題時，打開冷凝器風機與水泵。然后開機，操作順序依次為開油泵，開機，加載為1/4左右，加載至1/2,全載。每次加載根據(jù)油溫間隔10分鐘左右。(4)壓縮機油封處漏油每分鐘不超6滴即為正常。(5)供油由油泵提供壓力，待壓縮機工作時也會在進氣口形成負壓提高共有效率。(6)經(jīng)濟器在滿載時可以使用，進行補氣提高效率。(7)雙機-40C工作系統(tǒng)中，開機時應先開高壓級壓縮機再開低壓級壓縮機，此壓縮機組不帶經(jīng)濟器。(8)關機時正常情況下應先卸載。2、冷凝器冷凝器為蒸發(fā)式冷凝器，主要將高溫高壓蒸汽降溫冷凝為氨液。每日應在冷凝器工作時進行檢查。(1)注意冷凝器

3、上方氨味是否過大以此來判斷氨氣是否有泄漏現(xiàn)象。(2)風機運行是否正常。(3)觀察冷凝器水盤水位。(4)冷凝器氨氣管道結垢情況。3、虹吸罐，高儲罐熱氨經(jīng)冷凝器降溫液化后流入虹吸罐，虹吸罐液體溢入高儲罐，虹吸罐與高儲罐均為儲液器，功能主要為儲存氨液，調(diào)節(jié)冷凝器與低循桶之間的液體液位。防止空氣進入低壓循環(huán)系統(tǒng)。在日常中應著重檢查其液位，安全液位一般為30%70%虹吸罐主要連接(1)冷凝器導由冷凝器液體，否則冷凝效果不佳。(2)油冷卻器為壓縮機潤滑油降溫。(3)空氣分離器排除系統(tǒng)中空氣等。(4)排泄罐熱氨沖霜中的液氨進入虹吸罐。(5)高壓貯液器液體溢流入高壓貯液器。高貯罐與管道調(diào)節(jié)站連接，其主要鏈接(

4、1)虹吸罐虹吸罐液氨進入高貯罐(2)節(jié)流閥節(jié)流閥控制高貯罐進入低循桶的液氨。(3)經(jīng)濟器提供經(jīng)濟器內(nèi)液氨(4)中間冷卻器為中間冷卻器供液，主要為制冷作用(5)臥蒸發(fā)器為臥蒸發(fā)器提供液氨，冷卻乙二醇。4、低壓循環(huán)桶低循桶為低壓系統(tǒng)的儲液儲氣裝置，主要為調(diào)節(jié)各部分氣體與液體供需。主要連接(1)壓縮機與蒸發(fā)器蒸發(fā)器氣體進入低壓循環(huán)桶后再進入壓縮機進行壓縮，為一個中轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)裝置。(2)高貯罐與氨泵高貯罐液體經(jīng)節(jié)流閥節(jié)流降壓后進入低循桶，再由氨泵輸送進入蒸發(fā)器，經(jīng)氨泵由的液氣由管道分離。(3)臥蒸氨氣從臥蒸系統(tǒng)進入低循桶加入系統(tǒng)循環(huán)。(4)放油管系統(tǒng)中所含的潤滑油在低循桶沉淀排除，以免影響制冷效果。-40

5、C蒸發(fā)系統(tǒng)-40C蒸發(fā)系統(tǒng)流程與-8C系統(tǒng)相同，制冷能力不同主要不同處體現(xiàn)在蒸發(fā)器和壓縮機處。(1) -40C系統(tǒng)采用雙機壓縮系統(tǒng)，氨氣自蒸發(fā)器由來后進入低壓級壓縮機，將氣體壓縮為中壓高溫氣體，氣體進入中間冷卻器進行冷卻，其中冷卻后液體進入低循桶，氣體進入高壓級壓縮機進行壓縮，形成高溫高壓氣體，高溫高壓氣體再經(jīng)冷凝器進行冷卻，進入虹吸罐。此后流程同-8C系統(tǒng)完全相同。(2) -40C制冷系統(tǒng)中低循桶內(nèi)的壓力遠小于-18C與-8C制冷系統(tǒng)，雙壓縮機進行協(xié)同工作，使得低壓壓縮機吸氣口的絕對壓強遠小于單機壓縮機吸氣口壓強。繼而-40C系統(tǒng)中低循桶的絕對壓強要小的多。這樣如若在相同條件下，-40C系統(tǒng)

6、中冷凝器的絕對壓強要小于-8C系統(tǒng)。繼而-40C系統(tǒng)中的氨液將更容易氣化吸熱。這樣所制的溫度將會更低。(3)雙機壓縮工作中低級壓縮機吸氣口會由現(xiàn)負壓的情況，此時既有肯呢個可能為管道堵塞，有可能為低循桶以及蒸發(fā)器內(nèi)部氣體含量極少(蒸發(fā)器內(nèi)氨液不能快速汽化)壓強足夠低，此時制冷量已經(jīng)足夠，壓縮機此時可以停止工作或者減載。(4)其中三個制冷級別中蒸發(fā)器的結構也不相同，其中-18C與-40C系統(tǒng)均為為蛇形管式蒸發(fā)器，且加有風機增加流速，以達到更好的換熱效果。(5)中間冷卻器中間冷卻器對二級壓縮機的中間氣體冷卻，由儲液桶引由液管到中冷進行再冷，作用主要是防止壓縮機的壓縮氣體過熱擦。中間冷卻器上設有壓力表

7、，集油裝置，液位表等。熱氨融霜系統(tǒng)壓縮機產(chǎn)生的高溫高壓氣體在由口處分為兩個管道，2/3氣體直通冷凝器，1/3氣體經(jīng)油分離器后通向熱氨分配站，當冷庫需要融霜時，需提前停止向需要融霜蒸發(fā)器供液，冷風機和回氣主閥仍保持開啟。待融霜時關閉融霜蒸發(fā)器的回氣主閥，冷風機，延時開啟熱氨閥。機房人員調(diào)節(jié)設備和閥門，確保緩慢增壓，且壓強不得高于規(guī)定值。且不得太低以免影響融霜有效性。當熱氨融霜后開啟水融霜。熱氨融霜后氣體進入排液桶。排液桶主要連接(1)低循桶排液桶內(nèi)部氣體進入低循桶，參加下一個循環(huán)(2)虹吸罐排液桶與虹吸罐相連接，其內(nèi)部氨液進入虹吸罐(3)熱氨蒸發(fā)器氨氣進入排液桶，排液桶起調(diào)節(jié)作用(4)空氣分離器

8、分離系統(tǒng)中的不凝性氣體，放空氣也是增設排液桶的最主要的原因。乙二醇制冷乙二醇制冷主要用于對分割包裝車間的制冷，主要原因是由于氨毒性大，在蒸發(fā)器中氣化后如若泄露則會由現(xiàn)比較大的安全隱患，則采用乙二醇與水溶液作為載冷中介進行熱交換，乙二醇與水溶液冰點隨著其濃度改變而改變最低為-44C,整體比熱容也隨著水的含量而增多?？梢愿鶕?jù)實際情況采用不同的濃度，其沸點高，不易氣化，可保證安全。我車間制冷為氨液，氨液從調(diào)節(jié)站流至臥式蒸發(fā)器蒸發(fā)放熱，放熱后汽液混合體進入低循桶參加循環(huán)，其乙二醇溶液在蒸發(fā)器中放熱溫度降低，再經(jīng)分水器進行分配，進入各個車間吸熱，再循環(huán)至臥式蒸發(fā)器，此循環(huán)動力由離心式水泵提供，制冷系統(tǒng)相

9、對比較簡單。經(jīng)過十多天對制冷車間的學習，我對鮮凍品制冷的制冷原理，工藝流程有了一個初步的認識，我自知對制冷的認識學習還有很大不足，現(xiàn)在所了解的只是最表面的，對制冷的管道壓力，閥門，以及冷凝器結構，蒸發(fā)器結構以及制冷的計算等均有很多的不足，在今后還需對制冷工藝等保持一個長期的學習，以上如若有不正確的地方，請給予我指導。篇二：制冷與冷藏技術專業(yè)寒假社會實踐個人總結心得體會報告制冷與冷藏技術專業(yè)寒假社會實踐個人總結本文個人原創(chuàng)，絕非復制本文包括制冷與冷藏技術專業(yè)社會實踐目的、實踐內(nèi)容、心得體會三部分，共4頁。學院：專業(yè)：制冷與冷藏技術專業(yè)班級：制冷與冷藏技術專業(yè)1109班姓名：學號：實踐時間:篇三：

10、制冷與冷藏技術專業(yè)實習總結范文浙江大學優(yōu)秀實習總結匯編制冷與冷藏技術崗位工作實習期總結轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結制冷與冷藏技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得：、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。在制冷與冷藏技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中

11、，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合制冷與冷藏技術崗位工作的實際情況，認真學習的制冷與冷藏技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。二、圍繞工作，

12、突由重點，盡心盡力履行職責。在制冷與冷藏技術崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在制冷與冷藏技術崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身生發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對制冷與冷藏技術崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)制冷與冷藏技術崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成制冷與冷藏技術崗位工作的任務。兩個月的實習工

13、作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。從大學校門跨入到制冷與冷藏技術崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變

14、。四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目