半命題作文寫作指導(dǎo)PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1半命題作文寫作指導(dǎo)半命題作文寫作指導(dǎo)第1頁(yè)/共24頁(yè) 第一步：第一步：第2頁(yè)/共24頁(yè)半命題作文審題知識(shí)點(diǎn)回顧：半命題作文審題知識(shí)點(diǎn)回顧：1 1、審出重點(diǎn)字詞。、審出重點(diǎn)字詞。暗示體裁暗示體裁暗示人稱暗示人稱暗示立意暗示立意暗示主要內(nèi)暗示主要內(nèi)容容2 2、審出暗示：、審出暗示：第3頁(yè)/共24頁(yè) 你能從這一半的題目你能從這一半的題目中得到哪些有用的信息？中得到哪些有用的信息？第4頁(yè)/共24頁(yè)1、記敘類文章，寫作時(shí)用第一人稱2、“滋味”字面是一種味覺，其實(shí)是 內(nèi)心的感覺，要寫出這種感覺來。3、“滋味”應(yīng)該是在此之前還很少或者從未體會(huì)到過的。第5頁(yè)/共24頁(yè) 第二步：第二步：抓住中心、擬好題

2、目抓住中心、擬好題目第6頁(yè)/共24頁(yè)第7頁(yè)/共24頁(yè) 讀書的滋味讀書的滋味 母愛的滋味母愛的滋味 得獎(jiǎng)的滋味得獎(jiǎng)的滋味 友誼的滋味友誼的滋味 當(dāng)班干部的滋味當(dāng)班干部的滋味 分別的滋味分別的滋味 成功的滋味成功的滋味 成長(zhǎng)的滋味成長(zhǎng)的滋味 幸福的滋味幸福的滋味 作弊的滋味作弊的滋味 說謊的滋味說謊的滋味 打工的滋味打工的滋味 第8頁(yè)/共24頁(yè)甲同學(xué)以甲同學(xué)以快樂的滋味快樂的滋味為題，寫了這樣為題，寫了這樣的一篇文章：的一篇文章： 他先是記敘他追星，剪了個(gè)周杰倫發(fā)型，購(gòu)他先是記敘他追星，剪了個(gè)周杰倫發(fā)型，購(gòu)買唱碟，觀看演唱會(huì)，追星的過程讓他很開心，買唱碟，觀看演唱會(huì)，追星的過程讓他很開心，但是學(xué)習(xí)

3、成績(jī)直線下降了。在一次考試中他讓同但是學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降了。在一次考試中他讓同學(xué)乙?guī)椭荚囎鞅?，最后在老師沒有覺察的情學(xué)乙?guī)椭荚囎鞅?，最后在老師沒有覺察的情況下他取得了好成績(jī)，最后的體會(huì)是：況下他取得了好成績(jī)，最后的體會(huì)是：“這就是這就是快樂的滋味啊！快樂的滋味啊！”中心不明確、不正確。中心不明確、不正確。癥狀癥狀：第9頁(yè)/共24頁(yè) 處方：處方：u對(duì)中心的要求是明確、正確。對(duì)中心的要求是明確、正確。u明確明確即所寫的中心要鮮明、集中。即所寫的中心要鮮明、集中。u正確正確即為中心所表達(dá)的思想觀點(diǎn)要即為中心所表達(dá)的思想觀點(diǎn)要健康、積極。健康、積極。第10頁(yè)/共24頁(yè) 第三步：第三步：精挑細(xì)選、

4、確定材精挑細(xì)選、確定材料料第11頁(yè)/共24頁(yè)思考：上述這些材料是否都能表現(xiàn)思考：上述這些材料是否都能表現(xiàn)母愛呢？母愛呢？1 1、6 6則不能則不能第12頁(yè)/共24頁(yè)選材的最基本要點(diǎn)是：緊扣文章中心。第13頁(yè)/共24頁(yè)思考：剩下的這些表現(xiàn)中心的材料是不是都思考：剩下的這些表現(xiàn)中心的材料是不是都能讓人眼前一亮呢？你會(huì)選擇哪一個(gè)材料？能讓人眼前一亮呢？你會(huì)選擇哪一個(gè)材料？不是，因?yàn)殛惻f老套不是，因?yàn)殛惻f老套第14頁(yè)/共24頁(yè)選材的第二個(gè)要點(diǎn)是：材料“新”一點(diǎn)。第15頁(yè)/共24頁(yè)第16頁(yè)/共24頁(yè)選材的第三個(gè)要點(diǎn)是：感情“真”一點(diǎn)材料“小”一點(diǎn)第17頁(yè)/共24頁(yè)第18頁(yè)/共24頁(yè)啟示：?jiǎn)⑹荆?、選材扣緊中心。、選材扣緊中心。2、選材、選材“新新”一點(diǎn)一點(diǎn)3、選材、選材“真真”一點(diǎn)。一點(diǎn)。4、選材、選材“小小”一點(diǎn)。一點(diǎn)。第19頁(yè)/共24頁(yè)第20頁(yè)/共24頁(yè)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)討論