全國校園籃球特色學(xué)校申報(bào)材料教學(xué)內(nèi)容

1、全國校園籃球特色學(xué)校申報(bào)材料全國校園籃球特色學(xué)校申報(bào)材料一、主要做法及特色XXXXX 中學(xué)，始建于 1940 年，有著 70 多年的悠久歷史。作為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，在積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高中工程建設(shè)過程中，學(xué)校高度重視體育事業(yè)和學(xué)生體質(zhì)健康，把校園籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目作為提升莘莘學(xué)子身心素質(zhì)的重要載體融入教學(xué)實(shí)踐，不斷強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善設(shè)施配套，豐富教學(xué)活動(dòng)，發(fā)展校園籃球運(yùn)動(dòng)，形成了濃厚的校園籃球氛圍，打造了本市獨(dú)具特色的籃球教學(xué)品牌。一是領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校在XXX 校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下， 成立了以XXX 為組長(zhǎng)的校園籃球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組深入學(xué)習(xí)全國學(xué)校體育工作會(huì)議和教育部、廳下發(fā)的相關(guān)文件精神，認(rèn)真對(duì)照體育與健康課程標(biāo)

2、準(zhǔn)，每學(xué)期制定籃球教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，修訂籃球教學(xué)組織管理制度，每學(xué)年組織籃球教學(xué)總結(jié)和效果評(píng)估，穩(wěn)步推進(jìn)校園籃球運(yùn)動(dòng)健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。學(xué)校注重挖掘籃球運(yùn)動(dòng)中的集體意識(shí)和拼搏精神，組建學(xué)?；@球代表隊(duì)，經(jīng)常性開展班班比賽、年級(jí)競(jìng)賽和校內(nèi)聯(lián)賽，積極鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，廣泛培塑“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校風(fēng)校訓(xùn)，帶動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)全面提高和健康成長(zhǎng)。二是設(shè)施完善。為保障校園籃球教學(xué)活動(dòng)開展，校內(nèi)建成了 1 個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、 1 個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)和 6 個(gè)室外籃球場(chǎng)，配套了 4 個(gè)教具存放間，每學(xué)期組織人員對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和球、架、網(wǎng)等進(jìn)行維護(hù)更新，學(xué)?；@球訓(xùn)練器材和教學(xué)設(shè)施數(shù)量充足、實(shí)用夠用、常用常新。為進(jìn)一步改善校園

3、籃球教學(xué)條件， 2017 年 1 月至 2018 年 4 月，市教育局先后投入80 萬元對(duì)學(xué)校室內(nèi)籃球場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)改造，安裝了 LED 數(shù)字顯示屏，更換了計(jì)時(shí)器、裁判桌、觀眾看臺(tái)等各類基礎(chǔ)配套設(shè)備，補(bǔ)充了大批籃球運(yùn)動(dòng)輔助教具，校園籃球運(yùn)動(dòng)條件更加完善，贏得了廣大師生的一致好評(píng)。三是經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)校現(xiàn)有體育專職教師16 人，其中籃球?qū)Ｂ毥處? 人，從事籃球教學(xué)工作時(shí)間 30 年 1 人， 20年 2 人， 10 年 2 人，均熱愛籃球運(yùn)動(dòng)，熱衷于籃球事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感，具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 3 人獲高級(jí)教師職稱， 4 人被市評(píng)為最佳籃球教練員， 5 人均被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師，

4、體育教學(xué)組主導(dǎo)編寫的籃球教學(xué)教案被學(xué)校評(píng)為示范教案。教學(xué)實(shí)踐過程中，將籃球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中，激發(fā)學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的興趣愛好，籃球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為廣大學(xué)生的第一選擇；根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，分年級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、投籃等基本技能和競(jìng)賽規(guī)則，籃球運(yùn)動(dòng)知識(shí)普及率達(dá)到 100% ；采取講解示范、視頻教學(xué)、體驗(yàn)觀摩、對(duì)抗競(jìng)賽等多種方式，提高校園籃球運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量層次，學(xué)校的籃球運(yùn)動(dòng)水平一直處于全市范圍的領(lǐng)先位置。四是活動(dòng)經(jīng)常。學(xué)校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，經(jīng)常性開展豐富多彩的籃球運(yùn)動(dòng)。“籃球進(jìn)課堂”方面，充分發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，每周開設(shè)一次籃球課，重點(diǎn)講解籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)則和訓(xùn)練傷防治等知識(shí)，組織籃球

5、基本功教學(xué)實(shí)踐，確保人人參與、個(gè)個(gè)受益。“課間打籃球”方面，充分發(fā)揮教師的專職作用，每日組織籃球興趣班強(qiáng)化集訓(xùn)，重點(diǎn)提高學(xué)生苗子的籃球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，全面提升校園籃球運(yùn)動(dòng)水平?！靶?nèi)賽籃球”方面，充分發(fā)揮學(xué)生的競(jìng)賽意識(shí)，每月組織班班對(duì)抗，每季度組織年級(jí)對(duì)抗，每年舉辦學(xué)?；@球聯(lián)賽，定期邀請(qǐng)駐地黨政機(jī)關(guān)等單位來學(xué)校進(jìn)行友誼賽，活躍校內(nèi)文化氛圍，激發(fā)廣大師生熱愛籃球、參與運(yùn)動(dòng)的熱情動(dòng)力。五是成績(jī)突出。通過一系列的校園籃球教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生普遍感到個(gè)人綜合素質(zhì)得到了全面培養(yǎng)，學(xué)校先后參加了 XX 省中學(xué)生籃球錦標(biāo)賽、 XXX 市中學(xué)生“三好杯”籃球聯(lián)賽，均取得了優(yōu)異成績(jī)。校園籃球在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，

6、為學(xué)校辦學(xué)提質(zhì)增效奠定了健康基礎(chǔ)，更為籃球事業(yè)建設(shè)發(fā)展提供了支撐保障。近年來20 余人被評(píng)為國家籃球二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，共向北京體育大學(xué)等高等院校輸送10 余人，應(yīng)屆畢業(yè)生中有30 余人入選高等院?；@球訓(xùn) 練隊(duì)，成為 XXX 中學(xué)學(xué)生健康成長(zhǎng)的另一道靚麗風(fēng)景。二、未來三年工作計(jì)劃學(xué)校將繼續(xù)秉承校園籃球教學(xué)的一貫做法，未來三年重點(diǎn)在以下四個(gè)方面著手：一是強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。注重發(fā)揮體育專職教師的引領(lǐng)作用，適當(dāng)安排專職教師外學(xué)或參觀見學(xué)，拓寬視野增強(qiáng)活力；落實(shí)好關(guān)于體育教師的福利待遇，進(jìn)一步激發(fā)專職教師的內(nèi)在動(dòng)力；每年組織校內(nèi)體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)比表彰，挖掘?qū)Ｂ毥處煹馁Y源潛力。二是抓好校園籃球訓(xùn)練。以參加省、市各項(xiàng)籃球賽事為牽引，繼續(xù)抓好籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練和籃球苗子的選拔工作?；A(chǔ)訓(xùn)練上，把籃球運(yùn)動(dòng)作為在校學(xué)生的必修課，完成好規(guī)定的訓(xùn)練指標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；苗子訓(xùn)練上，繼續(xù)抓好人才選拔和接續(xù)培養(yǎng)，利用每周二、周四下午第七、八節(jié)課和節(jié)假日、寒暑期等時(shí)間，認(rèn)真組織技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)等強(qiáng)化訓(xùn)練，積極參加校際比賽和各類賽事，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。三是豐富籃球特色文化。持續(xù)豐富校園籃球文化氛圍，健全校園籃球啦啦隊(duì)，利用籃球館、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等，加大籃球歷史、籃球基礎(chǔ)等知識(shí)的普及力度，積極宣揚(yáng)籃球?qū)Ｂ毥處煛⒒@球苗子的教學(xué)、訓(xùn)練和競(jìng)賽風(fēng)采，提高師生在校園籃球運(yùn)動(dòng)方面為校爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感和文 化認(rèn)同感。四是